Question

初三好的学习方法

我一直都很爱学习，是学校大榜前70，可是到了初三，几次考试都没有考好，每次考试都很粗心，上课也没有以前认真了，我很着急，各位资深人士，或有此经验者，请帮帮我吧

Answer 1

一、英语分析及建议：我是英语专业毕业的，以我的经验来看，什么方法都可以，关键是要坚持俩字。可以买一本新概念，把课文都背出来；通过沪江等英语学习网站每天学习口语，训练听力，网上有很多免费的好的英语学习资料，说到底就是要坚持。据个例子，突然心血来潮非常认真的听了两星期VOA，第三个星期就完全没兴趣了，这样过了一个月再听，那之前的两个星期努力也白费了。总之，方法没有什么好不好的，长期努力下去就行了
二、理综、数学分析：一定要注重方法，方法选好了，事半功倍；方法没选好，事倍功半。这就是许多人学的累但成绩就是提不起来症结所在。既然这两门都是理科，它们就有其共同性。这两科方法，以数学为例，就是：
1、在知识巩固阶段：把各题型大致分一下类，如数学中，每个单元基本是一个题型，考试试卷后面的每个大题都差不多是一个个题型组成的（但各知识点会综合在一起），这些题型大多每年不变，所以平时练习时就应分类弄清楚，每个题型用的都是那几个知识点，在平时做题中，对这各个知识点尽量融会贯通，举一反三。
2、冲刺阶段：大多题目会明显的不同于以往，主要就是各个知识开始综合起来，需要将各知识综合运用。所以，初三开始到五月份左右，老师要求的练习和一些课外辅导书目的主要是让学生熟悉知识点，如果仅仅把这些当做知识点单独来做，这样对五月份之前的考试有很大帮助；但到五月份之后，这种帮助就不明显了，因为试卷上考题基本上都是综合性的，这时就要求将各个知识点结合起来。所以，应认清这两个阶段的特点，在分清题型，弄清各知识点的同时，要逐渐向综合运用过度。
以09中考23题为例，第一问表面是考交点，实质是一元二次方程根的判定，所以用判别式即可；若题目问“与x轴左右两边各有一个交点，求k的范围”，这考的还是一元二次方程中根与系数的关系等问题，所以抛物线问题与一元二次方程联系是很紧的。第二问中，考的是距离问题，但用的还是一元二次方程来处理的。总的来说，这就是一个题型。
特别地，试卷最后一题，往往是拉距离的题目，一般来说，第一问不是很难，第二问一般会较难，所以有限的时间内能做出第一问就差不多了，第二问有把握就做，做不出来的话，摆几个式子在上面，随它去，可能能的一部分分。一定不要在最后一题纠缠很长时间，有多的时间可以检查前面。
三、语文：主要就是作文这一块。下面就说一种作文方法，在较短时间内可以写出一篇保证基本分的文章：
1、列出常见话题。如：关爱（关心和各种爱）、理想（学习上的、生活上的、现在的、将来的）、奋斗（在人生中积极努力地拼搏）、环保等等。
2、对各个话题收集几个素材，可选择一些时事（如航天、矿难、西南大旱、经济危机等等），达到能用自己语言表达出来的程度。这些素材是针对文章的当中部分。
3、对各个话题积累一些优美的开头与结尾，或积累一些通用的开头结尾，这部分针对文章开头结尾。
4、明确一点：很多素材和开头结尾是通用的，如，以汶川地震这个素材来说，可以用于中国人团结友爱、关爱这类话题，也可以用于写母爱、父爱这类话题，也可以用于写志愿者的“奉献精神”，也可以用于写“理想”，可用于写震后灾区人民的“勇敢”，还可用于写“希望”类话题等等，因为这包含了一个生命的过程，所以里面必定包含了各种人性的东西。而时事类素材都有这种特点。
5、考试中：对考试话题的内涵要正确理解、在大脑搜索素材并用自己语言或他人优美语言表达出来，开头结尾用排比等开头或诗情画意的语言。
6、平时找几个话题，自己练一下，练几次后就差不多了。

以09中考语文作文为例：
话题-----求索
这个话题总的来说有点虚，自己可以按以上方法构思一下，如何开头结尾、中间用什么素材。

综合来说：
1、 各科各种题做后都需要理解和思考（不要怕浪费这点时间），而不是每天只做啊做。在理解的基础上背或记、做题都是很有帮助的。
2、 平时注意好休息，合理作息，不要熬夜，保证第二天精力充沛；注意饮食，营养要加强。因为人在疲劳和营养不足的情况下极易生病。
3、 了解中考的一些要求，如文具方面、考试时间等。
4、 平时可以看一下中考真题和详细解答，以及评分标准，知道哪里是得分点及评卷人在哪些点给分。
5、 中考整体不是很难，要坚定信心，扎扎实实奋斗几个月。

Answer 2

初三面临着中考，因此要把中考放在第一位，在巩固强项的同时突破弱项。现在还有大概半年时间，一定要把初中三年的课本全部过一遍，然后精选习题，认真地做，认真地反思、总结。除了要紧跟老师的步伐外，还要拟定自己的计划。

Answer 3

像你这种情况只要有一个平常心，不要慌，仔细一些就没有问题了，关键就是对自己要有自信