Question

高中数学教学中对“双基”的教学策略有哪些

Answer 1

　　”双基”是我国数学教育界普遍使用的一个名词。“双基”顾名思义是指“基础知识和基本技职能”。
　　在数学中，知识和技能是需要一个一个地学习，数学课也需要一节一节地上，但是，在高中数学中，还是有一些“内容”或“思想”更重要，更基本，贯穿在数学课程的始终。例如，“函数”、“运算”、“图形”、“算法”等等，它们的作用不能等同于知识点，不能等同于技能，也不能等同于一般的思想方法，它们反映了数学中更为丰富的东西，是数学的灵魂。它们将伴随着学生将来的学习和工作，这些反映数学本质的东西需要留在学生的头脑中。学生对这些内容的领会和掌握仅靠做题是难以实现的。 高中数学新课程中对“双基”赋予了新的内涵。随着数学课程内容和处理方式的变化，“双基”的内涵也在发生变化。