Question

蒙题技巧高考数学

Answer 1

高考数学的蒙的技巧主要还是在选择题和填空题，选择题的蒙对的概率更大一些，所以今天主要是说做选择的技巧。
首先说明蒙题不是全部都要蒙的意思，因为全部都蒙的话对的概率会越来越小的，所以还是在做对一半或者作对一部分的基础上再去蒙题呢。
首先了解一下，高考数学 选择题答案怎么出来的，一般是按照一个对的答案，在对答案的基础上改动或者变动，当然还有一种是题目有易错点，根据易错点出的选项，主要是这两种类型。对于第一种类型是比较好蒙一些的，比如正确答案是[-2,4],那错误答案可能会包含[-2,0],[4,12],看这个的时候其实判断几个正常的数，带进去不合适的话就肯定不是正确的呢。我们带入的话回首先选择端点，比如-2,0和4,12这几个端点，我们验证一下0这个端点的话其实就可以排除[4,12]这个选项的呢，验证顺序也是要注意下的呢，尽可能挑选简单的开始验证，比如0，-1和1这几个比较好计算的数，计算简单而且快速。如果题目端点没有这几个数，只要这几个数在某个区间内，验证也是一样的呢。
通过验证，通过带入的方法，正确率最起码可以提高50%，甚至有的是全部作对呢。
第二种蒙提技巧是大型考试还是有概率的，基本上按照10个选择题，肯定出现ABCD各两个，另外的2个题目随机挑选，所以可以根据你做对的一些题目去蒙不会的，或者没有任何把握的。
第三种来说，就是题目告诉我们偶函数吧，我们可以直接拿y=x^2或者y=-x^2或者y=cosx来求解，但是可能题目有几个限制条件的话，一定要要符合题目的条件才可以，这样的话有一些晦涩难懂的题目就可以有思路去做了，举一反三。
对于填空题目就没办法了，正确答案只能从0，-1,1这几个里边蒙了，如果是带根号的话是基本上没有办法蒙对的，所以就是没有任何思路想蒙的话统一从这几个里边选择就可以了呢，希望除了蒙题技巧以外真正的做题的一些套路你也可以学会，这样连蒙带做说不定数学选择题还可以满分呢，祝你幸运哦~
爱洁老师：江湖人称爱姐，沪江首席高中数学资深教师，北京科技大学数学系研究生。授课过程饱含激情又带有欢乐，只有亲身体验过才能知道其中的酸甜苦辣。爱姐所带学生单科成绩可进步20-80分，提倡快乐学习，爱上数学，变身数学学霸~

Answer 2

　　【数学蒙题技巧】
据我所知的有数学第一题一般不会是A；
最后一题不会是A；
选择题的答案分布均匀；
填空题不会就填0或1 ；
答案有根号的，不选；
答案有1的，选 ；
三个答案是正的时候，在正的中选；
有一个是正X，一个是负X的时候，在这两个中选 ；
题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然；
上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不适合本条；
以上都不实用的时候选B；
在计算题中，要首先写一答字 ；
如果选项是4个数，一般是第二大的是正确选项。
单看选项，一般BD稍多，A较少。
还有一点，选了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。
和图形有关的选择填空可以取特值；
大题不会做看上问的结论能不能用，还不会就照条件把你能想到的结论推出来，一般都有分，运气好可以拿1大半；
填空题仔细点，2分钟没思路就跳，不会做写个最可能的答案，对的几率也不很小
数学从易到难注意复查填空题：慎重再慎重在数学的主观题当中，填空题并不像后面的大题，要求给出具体的解题步骤，它只要求考生给出一个最后的答案。这就要求考生在答题时更加慎重，按部就班来进行解题。大题：步骤需明确在大题(计算题和证明题)阅卷过程中，一般是过程分和结论分分开给的。因此考生在答题时还是应该将步骤写明确，这样不但能够获得步骤分，同时也利于自己后来的检查。否则就跟填空题一样，答案一错就没有分了。自身：定位需理性近年来，高考当中出现了一些奇怪的现象，就是一些学生平时的表现还不错，但他们的卷面得分就是上不去。这主要是学生自身的定位出现了问题。因为这些考生将过多的时间花在了难题上，这样一来，在容易题上出错的概率就大大增加。其实，难题在考试当中所占的比例仅仅为20%。因此，考生在答题时不要有“一定要把难题啃下来”的非理性念头。只要老老实实把容易题的分数拿全，那么考试的分数就不会很低。答题：大胆再大胆在不是很有把握的情况下，最好不要将原来的答案涂掉，可以将两种答题方法都写在考卷上。阅卷老师一般会按照得分高的那种方法给分的。

数学最后两道选择不是C就是A
适用题型：问题求解题
数量原则：
理想状态：15道题，每题5个选项，A、B、C、D、E平均每个选项共出现3次。答案排列：3、3、3、3、3；
实际状态：每个选项在2——4的范围内。
选项排列：3、3、3、2、4（此种状态略多呈现）或3、2、4、2、4。即某一个选项为2个，某一个选项为4个；
三不相同原则：
即连续三个问题不会连续出现相同答案
答案排列不会出现ABCDE的英文字母排列顺序
中庸之道：
即数值优先选择“中间量”选项，选项优先考虑BCD。在同一道题中优先考虑数值的“中间量”后考虑选项BCD。（如E选项对应数值为中间量时，优先从数值入手考虑）
出现诸如“以上结果都不对”的选项不予考虑；
由提干给定信息入手，通过选项特征排除错误选项；
选项基本特征如下：
单值与多值（例如提干出现“偶次方、绝对值、对称性”等结果出现多值）
正值与负值（考前冲刺P12/25题根据提干排除负值）
（3）有零与无零
区间的开与闭（看极端情况能否取等号）
正无穷与负无穷（通过极限考虑）
整数与小数（分数）
质数与合数
大于与小于
整除与不能整除
带符号与不带符号（例如根号、平方号等等）
少数服从多数原则
即看选项特征，具有同一特征多的选项优先考虑。

Answer 3

数学高考应试技巧
数学考试时，有许多地方都要考生特别注意．在考试中掌握好各种做题技巧，可以帮助各位在最后关头鲤鱼跃龙门。
考试注意：
1．考前5分钟很重要
在考试中，要充分利用考前5分钟的时间。考卷发下后，可浏览题目。当准备工作（填写姓名、考号等）完成后，可以翻到后面的解答题，通读一遍，做到心中有数。
2．区别对待各档题目
考试题目分为易、中、难三种，它们的分值比约为3：5：2。考试中大家要根据自身状况分别对待。
⑴做容易题时，要争取一次做完，不要中间拉空。这类题要100％的拿分。
⑵做中等题时，要静下心来，尽量保证拿分，起码有80％的完成度。
⑶做难题时，大家通常会感觉无从下手。这时要做到：
①多读题目，仔细审题。
②在草稿上简单感觉一下。
③不要轻易放弃。许多同学一看是难题、大题，不多做考虑，就彻底投降。解答题多为小步设问，许多小问题同学们都是可以解决的，因此，每一个题、每一个问，考生都要认真对待。
3．时间分配要合理
⑴考试时主要是在选择题上抢时间。
⑵做题时要边做边检查，充分保证每一题的正确性。不要抱着“等做完后再重新检查”的念头而在后面浪费太多的时间用于检查。
⑶在交卷前30分钟要回头再检查一下自己的进度。注意及时填机读卡。

Answer 4

相邻题号99%答案不同，最后一题答案多在B或C中产生

Answer 5

请问您是那个地方的考生，不同地域有不同的题型