很多大学生毕业后留在大城市工作的英语作文
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一路颠簸的疲乏早已被无名的兴奋与期待所遮掩,终于,我们走进了那座神奇的大山,那个曾经哺育过我的大地,而今我又以另一种形式重新踏上这片热土的时候,我的心情更是激动不已。习惯了钢铁水泥构造的森林房屋,人声吵杂,车辆交错的都市生活,家乡浓厚的泥土气息,平静的乡间小道,简单和-谐的泥土房屋,都显得那么亲切,和-谐,自然,让人感觉到有一种“采菊东篱下,悠然见南山”的情怀。
第一次走进这个陌生的学校,却让我突然间有一种说不出的亲切,穿过两行翠绿的白杨树,一排排简单整齐的土木教室展现在我们的眼前,让我不由自主的回忆起我的母校,一样白白的墙,绿绿的门,淡淡的泥土芬芳……
在新的环境,什么都是新的,第一次由学生向老师的转变,心中的激动无法形容。第一次的尝试有一种紧张的情绪,怀疑自己的能力?担心自己讲不好课?担心学生会不听话?怀着这种兴奋与忐忑交织的情绪,我第一次走上了讲台,其实我很紧张,但我还是故作沉着,自信的扫视了台下的小学生,那一双双好奇而又充满着求知的眼睛,让我心灵一怔,一股暖流涌上了心头,他们纯洁的眼睛给了我希望与信心,也同样给了我很大的责任,我不能让那么水汪汪的眼睛暗淡下去。其实,他们远远比我想象的要乖很多,而且很配合我这个不是老师的“老师”,在课堂上我尽我所能的讲给他们知识,但那一刻也深深地意识到了自己知识的有限、能力的缺乏。原本备了几个小时的课,那时却不到半个小时就讲完了,原本准备了好多好多的资料,一上那三尺讲台就语无伦次。幸好这次安排是由我们两个人辅导一个班,当我的头脑开始罢工的时候,我的搭档就会很及时的赶紧接上,避免了停机的尴尬场面,那一刻,我才恍然间明白平时习惯了的老师们一个个潇洒自如,滔滔不绝的讲课并不是谁都可以做到的。老师不光需要渊博
第一次走进这个陌生的学校,却让我突然间有一种说不出的亲切,穿过两行翠绿的白杨树,一排排简单整齐的土木教室展现在我们的眼前,让我不由自主的回忆起我的母校,一样白白的墙,绿绿的门,淡淡的泥土芬芳……
在新的环境,什么都是新的,第一次由学生向老师的转变,心中的激动无法形容。第一次的尝试有一种紧张的情绪,怀疑自己的能力?担心自己讲不好课?担心学生会不听话?怀着这种兴奋与忐忑交织的情绪,我第一次走上了讲台,其实我很紧张,但我还是故作沉着,自信的扫视了台下的小学生,那一双双好奇而又充满着求知的眼睛,让我心灵一怔,一股暖流涌上了心头,他们纯洁的眼睛给了我希望与信心,也同样给了我很大的责任,我不能让那么水汪汪的眼睛暗淡下去。其实,他们远远比我想象的要乖很多,而且很配合我这个不是老师的“老师”,在课堂上我尽我所能的讲给他们知识,但那一刻也深深地意识到了自己知识的有限、能力的缺乏。原本备了几个小时的课,那时却不到半个小时就讲完了,原本准备了好多好多的资料,一上那三尺讲台就语无伦次。幸好这次安排是由我们两个人辅导一个班,当我的头脑开始罢工的时候,我的搭档就会很及时的赶紧接上,避免了停机的尴尬场面,那一刻,我才恍然间明白平时习惯了的老师们一个个潇洒自如,滔滔不绝的讲课并不是谁都可以做到的。老师不光需要渊博
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