高三一对一补课效果好吗?
2个回答
2016-11-09
展开全部
一对一效果还可以。我是一个过来人,希望我说的能够对你有所帮助! 你现在已经步入高三了,处理许多事情不能再象高一高二了! 不能那样孩子气贪玩了,毕竟高三时你人生的转折点啊,高三需要的是把所有的精力放到学习上! 我把我总结的经验给你说下吧!
第一:多做题目!你高二的时候应该把高三的东西基本上学完了吧!现在需要的是巩固这些知识!
第二:注意安排自己,规划自己!你每天可以自己给自己布置任务。
第三:要合理注意休息,我说合理注意休息不是说很早就睡觉。到高三了,你睡眠时间绝对不能多于七个小时。曾经我的学习成绩很差,高一从来没有认认真真听过一堂课,直到我下载了《特斯拉潜能训练课程》,我的人生才发生了改变。经过课程的学习,我的内心变得非常平静,记忆力和理解力都提高了,我掌握了各种高效率使用大脑的技巧,自学对我来说非常轻松,给我的学习带来很大的帮助,最终考上了理想的大学。希望我的分享能帮到你,请采纳!
第一:多做题目!你高二的时候应该把高三的东西基本上学完了吧!现在需要的是巩固这些知识!
第二:注意安排自己,规划自己!你每天可以自己给自己布置任务。
第三:要合理注意休息,我说合理注意休息不是说很早就睡觉。到高三了,你睡眠时间绝对不能多于七个小时。曾经我的学习成绩很差,高一从来没有认认真真听过一堂课,直到我下载了《特斯拉潜能训练课程》,我的人生才发生了改变。经过课程的学习,我的内心变得非常平静,记忆力和理解力都提高了,我掌握了各种高效率使用大脑的技巧,自学对我来说非常轻松,给我的学习带来很大的帮助,最终考上了理想的大学。希望我的分享能帮到你,请采纳!
2018-12-24 · 专注中小学文化课精品辅导
成都戴氏教育
成都戴氏教育精品堂,戴氏教育学校拥有成都戴氏英语补习,成都戴氏一对一,戴氏初中补习,成都戴氏高中辅导,戴氏中考集训,戴氏高考复读,戴氏艺体生文化课等优质补习课程,在社会上形成了“要考试,找戴
向TA提问
关注
展开全部
高三学生面临的是高考,假定高三学生的数学成果不好,那么想要考上一所好大学是很艰难的,所以很多同窗就选择去补课。那么,高三数学一对一补课有用吗?
1、一对一好过一对多
高三阶段,的确是有很大压力的,除了每天没完没了地上课和温习,还有做不完的试卷和考不完的试。经常都是试卷满天飞,大小检验不时。高三温习的确是既慌张又单调,但是为了行将面对的高考,还是不能放弃努力。关于一些数学较为薄弱的同窗来说,高三数学一对一补习班确实是个不错的选择,毕竟平日的学习中,教员是一对多,很难将肉体放在某一个同窗身上,但一对一就是一位教员对一位学生,完好不用惧怕没有时间辅导。
2、投入肉体
当然,不管是什么样的方式,什么样的教员,更重要的还是学生自己的盲目。就算是高三数学一对一补习班,也需求同窗们盲目,每天勤练习,多学多问,只需这样才干理解自己的缺陷,查缺补漏,再经过辅导教员的专业和耐烦的辅导,一个一个攻克难关,不管是多难的学问点,只需投入肉体就一定能有收获。高考,需求的是高分,所以,要尽可能地提升自己的才干,将各个学问点都理解透彻,这样才干在做题过程中熟能生巧。
3、不懂就问
高考温习阶段,不只同窗们要面对慌张的心情和压力,教员们同样是绷紧了神经上课,仅仅是由于教员们都希冀自己的学生能有一个好的成果。所以,在一位教员面对整个班级的学生的情况下,想要找到教员及时地去处置问题,是有些不太理想的。但是高三数学一对一补习班就完好不用思索这个问题,只需有问题,就可以随时去找自己的辅导教员。
1、补课能够在短时间内进步同窗们的数学成果
高三学生之所以报数学补习班,那么更直接更明显的目的就是想要进步数学成果,高三数学补课的辅导教员会针对高三学生的弱项提出有效的处置方式,快速进步同窗们的数学成果。并且同窗们也不会觉得到很难学。
2、补课能够调整好同窗们的温习心态
高三的温习是慌张的,同时也是单调乏味的,很多高三学生都觉得每天温习,学不到新的学问,其实真的是没有必要的,其实并不是这样的。同窗们要知道温习是为了更好的稳定学问点,会让同窗们对高三数学温习有一个全新的认识,辅佐同窗们调整温习的心态。
3、补课能够更好的发挥同窗们的学习才干
教员在课堂上的数学温习,都是针对大多数同窗所做的温习方案,可能对个别的学生是不适用的。而高三数学补课则可以化解这个问题,让高三学生能够更好的发挥出自己的学习才干。
1、一对一好过一对多
高三阶段,的确是有很大压力的,除了每天没完没了地上课和温习,还有做不完的试卷和考不完的试。经常都是试卷满天飞,大小检验不时。高三温习的确是既慌张又单调,但是为了行将面对的高考,还是不能放弃努力。关于一些数学较为薄弱的同窗来说,高三数学一对一补习班确实是个不错的选择,毕竟平日的学习中,教员是一对多,很难将肉体放在某一个同窗身上,但一对一就是一位教员对一位学生,完好不用惧怕没有时间辅导。
2、投入肉体
当然,不管是什么样的方式,什么样的教员,更重要的还是学生自己的盲目。就算是高三数学一对一补习班,也需求同窗们盲目,每天勤练习,多学多问,只需这样才干理解自己的缺陷,查缺补漏,再经过辅导教员的专业和耐烦的辅导,一个一个攻克难关,不管是多难的学问点,只需投入肉体就一定能有收获。高考,需求的是高分,所以,要尽可能地提升自己的才干,将各个学问点都理解透彻,这样才干在做题过程中熟能生巧。
3、不懂就问
高考温习阶段,不只同窗们要面对慌张的心情和压力,教员们同样是绷紧了神经上课,仅仅是由于教员们都希冀自己的学生能有一个好的成果。所以,在一位教员面对整个班级的学生的情况下,想要找到教员及时地去处置问题,是有些不太理想的。但是高三数学一对一补习班就完好不用思索这个问题,只需有问题,就可以随时去找自己的辅导教员。
1、补课能够在短时间内进步同窗们的数学成果
高三学生之所以报数学补习班,那么更直接更明显的目的就是想要进步数学成果,高三数学补课的辅导教员会针对高三学生的弱项提出有效的处置方式,快速进步同窗们的数学成果。并且同窗们也不会觉得到很难学。
2、补课能够调整好同窗们的温习心态
高三的温习是慌张的,同时也是单调乏味的,很多高三学生都觉得每天温习,学不到新的学问,其实真的是没有必要的,其实并不是这样的。同窗们要知道温习是为了更好的稳定学问点,会让同窗们对高三数学温习有一个全新的认识,辅佐同窗们调整温习的心态。
3、补课能够更好的发挥同窗们的学习才干
教员在课堂上的数学温习,都是针对大多数同窗所做的温习方案,可能对个别的学生是不适用的。而高三数学补课则可以化解这个问题,让高三学生能够更好的发挥出自己的学习才干。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询