Question

一年级动脑筋题金字塔中的数什么规律

Answer 1

地下一层两个数相加等于上面一层的一个数（呈△形状）。如1+3＝4。因为第二层左边是2，所以第三层前两个都是1，第二层中间是2，第三层左边是4，最上面是10。

其一，金字塔原理为以结论（结论）为导向之推论过程，而推论过程之议题论述类似金字塔形状；

其二，金字塔原理大量运用归纳法（感性）与演绎法（演绎），以加速推论过程；

其三，金字塔原理解构过程即是梅切原则运用。

由上可见，金字塔原理其实就是“以结果为导向之论述过程”，或是“以结论为导向之逻辑推理程序”，其中，愈往金字塔上层之论述价值越高。

此外，根据归纳法与梅切原则所论，支持结论之每一推论之子推论间均保持“相互排斥的，集体穷尽”，即“相互独立，完全穷尽”，且构成每一子推论之孙推论间也满足“相互独立，完全穷尽”。

扩展资料：

数字金字塔每一行最左边的数字是1、2、5、10、17、26…观察这一列数字可以得知相邻的数字的差是1、3、5、7、9…是一个等差数列，也就是每一行最左边的数字，它们的差的数字构成一个1，3，5，7，9…（公差为2）的等差数列；

每一行中间的数字是1、3、7、13、21、31…观察这一列数字可以得知相邻的数字的差是2，4，6，8，10…是一个等差数列，第行最中间的数字构成差为2，4，6，8，10，12…（公差为2）的等差数列；

观察每一行数字的个数是1、3、5、7、9…第行数字的个数都是奇数。

参考资料来源：百度百科-金字塔原理

Answer 2

地下一层两个数相加等于上面一层的一个数（呈△形状）。如1+3＝4。因为第二层左边是2，所以第三层前两个都是1，第二层中间是2，第三层左边是4，最上面是10。
PS(不要问我为什么最底下不是2和0）
10
4 6
2 2 4
1 1 1 3