因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。每句话...
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
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6个回答
2017-03-21
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讲我们要欢迎批评因为我们是为服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出.不管是什么人,谁向我们指出都行.只要你说得对,我们就改正.你说的办法对有好处,我们就照你的办.上面这段话共有四句话.第一句话是讲我们要欢迎批评,第二句话是讲我们欢迎任何人的批评,第三句话是讲我们接受任何人的、正确的批评.第四句话是对上一句进行补充,补充“正确的批评”是指对有好处的.句与句之间紧密,意思层层递进.再抓住这段话中的关联词语,我们可以进一步明确:衡量批评正确与否的标准只有一个,就是是否符合的利益.接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个,就是为服务.
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第一句话是讲我们要欢迎批评;第二句话是讲我们欢迎任何人的批评;第三句话是讲我们接受任何人的批评,只要批评是正确的,我们就改正;第四句话是讲你说的办法对人民有好处,我们就照办。这四句话之间联系紧密,意思层层递进,句与句之间是围绕一个意思,从不同的侧面展开论述的。
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第一句话是讲我们要欢迎批评;第二句话是讲我们欢迎任何人的批评;第三句话是讲我们接受任何人的批评,只要批评是正确的,我们就改正;第四句话是讲你说的办法对人民有好处,我们就照办。这四句话之间联系紧密,意思层层递进,句与句之间是围绕一个意思----不管别人怎么批评我们,只要是对的,我们都要改正,从不同的侧面展开论述的。
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第一句有了缺点,就不怕被批评,第二句不管是什么人,谁向我们指出都行。第三句讲凡是符合说的对对人民有好处,这个条件不管谁的批评和意见,我们都要改正。通过举例,李鼎铭,提出精兵简政的例子加以分数最后总结好的就是指符合人民利益的,对人民有好处的,反之就是错的。
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