如何让小孩快速学数学
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启发幼儿对数学的兴趣,首先要给幼儿建立数学认知,把数学生活化、游戏化、儿童化,最重要的是趣味性。
▋有意识的进行数学教育
通过日常生活的一些小事情,使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候,可以说“宝宝乖,先吃一口,再吃一口”,这样子对孩子日后数字教育会有很好的启发作用。
▋和孩子做游戏互动
游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式,也是最有利于亲子关系的方式。例如,和孩子爬行比赛,或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏,不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力,而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识,对孩子以后的成长发展非常有好处。
▋教孩子做比较
数学启蒙除了数数,还涉及到图形几何、时间空间、逻辑推理、比较分类等。家长们借助生活中的事物,教孩子大小比较、形状配对知识。例如吃饭时让孩子比一比谁的碗更大,装的东西多,甚至可以引导孩子动手操作一下,怎么才能装满它。
▋教孩子数数之前要懂的
很多父母一提到数学启蒙,就想到教孩子数数,其实数数随时都可以进行,并不单纯让孩子背数字,而是让孩子理解数字。在教孩子数数前,家长应该多引导孩子观察生活中的事物,了解到大小快慢、轻重高矮等的不同,然后才引导孩子去认识数字1234,理解数字。
启发孩子对数学的兴趣,不仅是数数和加减,要更多地联系实际,让孩子去发现生活中数与形的关系,并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义,将数学与他的日常联系起来,这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的,也是最恰当的方式。
▋有意识的进行数学教育
通过日常生活的一些小事情,使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候,可以说“宝宝乖,先吃一口,再吃一口”,这样子对孩子日后数字教育会有很好的启发作用。
▋和孩子做游戏互动
游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式,也是最有利于亲子关系的方式。例如,和孩子爬行比赛,或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏,不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力,而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识,对孩子以后的成长发展非常有好处。
▋教孩子做比较
数学启蒙除了数数,还涉及到图形几何、时间空间、逻辑推理、比较分类等。家长们借助生活中的事物,教孩子大小比较、形状配对知识。例如吃饭时让孩子比一比谁的碗更大,装的东西多,甚至可以引导孩子动手操作一下,怎么才能装满它。
▋教孩子数数之前要懂的
很多父母一提到数学启蒙,就想到教孩子数数,其实数数随时都可以进行,并不单纯让孩子背数字,而是让孩子理解数字。在教孩子数数前,家长应该多引导孩子观察生活中的事物,了解到大小快慢、轻重高矮等的不同,然后才引导孩子去认识数字1234,理解数字。
启发孩子对数学的兴趣,不仅是数数和加减,要更多地联系实际,让孩子去发现生活中数与形的关系,并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义,将数学与他的日常联系起来,这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的,也是最恰当的方式。
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通过讲数学名人的故事来帮助孩子建立学习数学的兴趣。
孩子是很崇拜英雄的,你可以多跟他讲一些数学名人,就像平时讲的小故事一样。让他们知道,数学学好了,也可以做一个伟大的人。这些名人在学数学的时候遇到了哪些有趣的事,他们通过学数学后来做出了哪些贡献。数学中的一些小奥秘神奇之处,都可以讲给孩子听。慢慢的他就会对数学产生好感,从而不再抗拒学数学了。
怎样才能让孩子爱上学数学?
通过一些电脑上的小游戏小软件来帮助孩子学习数学。
现在的科技很发达,只有你想不到的没有电脑上没有的。只要你有心,这种学习软件也是比比皆是的。我就一百多块钱买了一个儿童的学习软件,里面有数学闯关类的,孩子边玩边学,不亦乐乎。但这里面有个缺点,就是孩子长时间用电脑对眼睛不好,所以,做家长的一定要控制孩子用电脑的时间,这个只能作为辅助,不能代替孩子学习。
怎样才能让孩子爱上学数学?
通过换位思考让孩子慢慢的接受并爱上学数学。
所谓的换位思考就是让孩子来当老师,我们大人来当学生,让孩子来出题。孩子通过出题,然后判断我们做的题是否正确,他也会潜移默化的从中学习。这一点真的很受用,孩子也有当老师的责任感呢。她每天都会在想出什么样的难题来考我们,她也会和我们一样动脑筋思考着正确答案,可爱极了。
怎样才能让孩子爱上学数学?
通过提高数学题的难度来让孩子多动脑多思考。
我本身是不主张孩子学奥数的,因为有的题目我们大人都要想半天才能思考出来,怕给孩子增加负担。但是在平常的生活中,我们却可以时不时的出几道有点难度的奥数题让孩子做。孩子也许会解答不出来,但是你和她一起探索答案的过程会让她非常的感兴趣。然后再出一两道类似的奥数题,她立马就会答出来了。这个方法大家可以试一试哦。
怎样才能让孩子爱上学数学?
通过寓教于乐的方式让孩子慢慢的爱上学数学。
数学游戏有很多种,我们平时没事的时候可以和孩子一起多做做数学游戏。比如扑克牌就是很好的选择,因为它上面的数字正是学数学所必须要用到的。我们可以通过这些简单的小游戏,把数学知识融入到里面,让孩子掌握最基本的数学运算,慢慢的让孩子爱上学数学。但是不要让游戏的本身盖过了学习,那么这个游戏就变得没有什么意义了。
怎样才能让孩子爱上学数学?
学珠心算让孩子知道原来加加减减也可以通过这种方式演算出来。
珠心算是比较开发孩子的智力的,有的学校学,也有的学校不学。如果您孩子的学校有幸开了这门课,一定要让孩子好好去学。但是学珠心算会让孩子出现两极反应,一种是越来越爱数学,一种是越来越不喜欢数学。所以,根据自己孩子的兴趣及现状,不要盲目的给孩子报珠心算的班,如果报了班最好让孩子坚持学下去。
怎样才能让孩子爱上学数学?
跟孩子一起看一些有利于激发孩子学习数学兴趣的节目。
我一直很少让孩子看电视,即使是她最爱的动画片。大人的电视剧就更不会让她看了,对她的心理生理发育没有任何的好处。但是,我会试着挑选一些节目让她看,这年头你说不让孩子看一分钟的电视那也是不现实的。比如前段时期播放的最强大脑,那里面的数学小天才就让我女儿很崇拜,从看了那个以后,我看她学习数学的劲头更足了。
怎样才能让孩子爱上学数学?
和任课老师及班主任好好沟通,一起帮助孩子早点适应数学的学习。
孩子的心理很脆弱,所以要和老师们一起帮助孩子建立自信,走出心理对学数学的阴影。而且老师们很喜欢关心自己孩子的家长,他们也更愿意跟您一起帮助孩子。所以,当您的孩子说不想学数学的时候,您就该找老师谈一谈,发现问题出在哪,该怎样解决问题了。孩子的事你自己如果都不重视的话,你让老师们怎么重视呢。
孩子是很崇拜英雄的,你可以多跟他讲一些数学名人,就像平时讲的小故事一样。让他们知道,数学学好了,也可以做一个伟大的人。这些名人在学数学的时候遇到了哪些有趣的事,他们通过学数学后来做出了哪些贡献。数学中的一些小奥秘神奇之处,都可以讲给孩子听。慢慢的他就会对数学产生好感,从而不再抗拒学数学了。
怎样才能让孩子爱上学数学?
通过一些电脑上的小游戏小软件来帮助孩子学习数学。
现在的科技很发达,只有你想不到的没有电脑上没有的。只要你有心,这种学习软件也是比比皆是的。我就一百多块钱买了一个儿童的学习软件,里面有数学闯关类的,孩子边玩边学,不亦乐乎。但这里面有个缺点,就是孩子长时间用电脑对眼睛不好,所以,做家长的一定要控制孩子用电脑的时间,这个只能作为辅助,不能代替孩子学习。
怎样才能让孩子爱上学数学?
通过换位思考让孩子慢慢的接受并爱上学数学。
所谓的换位思考就是让孩子来当老师,我们大人来当学生,让孩子来出题。孩子通过出题,然后判断我们做的题是否正确,他也会潜移默化的从中学习。这一点真的很受用,孩子也有当老师的责任感呢。她每天都会在想出什么样的难题来考我们,她也会和我们一样动脑筋思考着正确答案,可爱极了。
怎样才能让孩子爱上学数学?
通过提高数学题的难度来让孩子多动脑多思考。
我本身是不主张孩子学奥数的,因为有的题目我们大人都要想半天才能思考出来,怕给孩子增加负担。但是在平常的生活中,我们却可以时不时的出几道有点难度的奥数题让孩子做。孩子也许会解答不出来,但是你和她一起探索答案的过程会让她非常的感兴趣。然后再出一两道类似的奥数题,她立马就会答出来了。这个方法大家可以试一试哦。
怎样才能让孩子爱上学数学?
通过寓教于乐的方式让孩子慢慢的爱上学数学。
数学游戏有很多种,我们平时没事的时候可以和孩子一起多做做数学游戏。比如扑克牌就是很好的选择,因为它上面的数字正是学数学所必须要用到的。我们可以通过这些简单的小游戏,把数学知识融入到里面,让孩子掌握最基本的数学运算,慢慢的让孩子爱上学数学。但是不要让游戏的本身盖过了学习,那么这个游戏就变得没有什么意义了。
怎样才能让孩子爱上学数学?
学珠心算让孩子知道原来加加减减也可以通过这种方式演算出来。
珠心算是比较开发孩子的智力的,有的学校学,也有的学校不学。如果您孩子的学校有幸开了这门课,一定要让孩子好好去学。但是学珠心算会让孩子出现两极反应,一种是越来越爱数学,一种是越来越不喜欢数学。所以,根据自己孩子的兴趣及现状,不要盲目的给孩子报珠心算的班,如果报了班最好让孩子坚持学下去。
怎样才能让孩子爱上学数学?
跟孩子一起看一些有利于激发孩子学习数学兴趣的节目。
我一直很少让孩子看电视,即使是她最爱的动画片。大人的电视剧就更不会让她看了,对她的心理生理发育没有任何的好处。但是,我会试着挑选一些节目让她看,这年头你说不让孩子看一分钟的电视那也是不现实的。比如前段时期播放的最强大脑,那里面的数学小天才就让我女儿很崇拜,从看了那个以后,我看她学习数学的劲头更足了。
怎样才能让孩子爱上学数学?
和任课老师及班主任好好沟通,一起帮助孩子早点适应数学的学习。
孩子的心理很脆弱,所以要和老师们一起帮助孩子建立自信,走出心理对学数学的阴影。而且老师们很喜欢关心自己孩子的家长,他们也更愿意跟您一起帮助孩子。所以,当您的孩子说不想学数学的时候,您就该找老师谈一谈,发现问题出在哪,该怎样解决问题了。孩子的事你自己如果都不重视的话,你让老师们怎么重视呢。
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2018-10-16
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您好!让儿童快速学习数学的前提下是儿童已经对于数学这门学科产生了一定的兴趣及爱好!
如果只是强迫或者威逼利诱儿童来学习数学只能起到适得其反的效果!
教学模式不能采用传统的教学模式,要懂得因材施教!
可以给儿童讲一些关于数学家的小故事,可以用教具来和孩子进行互动式教学学习,跟孩子做一些思维逻辑的游戏可以引发孩子的兴趣及思考能力!在教学游戏的时候一定要有讨论性的去进行,引导性的去开发儿童的思维逻辑模式!这样,儿童在对于数学产生了一定的兴趣爱好之后,在学起来的话就达到了事半功倍的效果了!
在这一点上,火花思维就做得很不错!
如果只是强迫或者威逼利诱儿童来学习数学只能起到适得其反的效果!
教学模式不能采用传统的教学模式,要懂得因材施教!
可以给儿童讲一些关于数学家的小故事,可以用教具来和孩子进行互动式教学学习,跟孩子做一些思维逻辑的游戏可以引发孩子的兴趣及思考能力!在教学游戏的时候一定要有讨论性的去进行,引导性的去开发儿童的思维逻辑模式!这样,儿童在对于数学产生了一定的兴趣爱好之后,在学起来的话就达到了事半功倍的效果了!
在这一点上,火花思维就做得很不错!
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