Question

有没有校园类小品，或者是学生类的，反正就是要课堂或者校园类的就行，一定要超级搞笑的

我们班要拍小品，实在是想不出来什么好，请大家帮帮我，一定要是校园类的，要特别搞笑的，谢谢

Answer 1

快乐课堂2 （编剧：杨浩田）
老：同学们好！
众：老师好！
老：这节课我们上作文课！
邓：又上作文课 ,OH!my god!
杨：要命呀~！
温：活不成咧!
老：这帮学生呀！写次作文就像吃药。
王出场:报告！
老：萍萍，你怎么又迟到了？
王：老师，你不知道呀！外星人要攻打地球，我给超人缝裤头，所以来晚了。不好意思！
众：哈哈哈！
老师无奈的点点头：同学们，这节课我们的作文主题是我的梦想或者读书的感悟。
李：我要写就写我的梦想，梦想梦想，做梦时胡思乱想，比较好写，呵呵！
班：要写就写好！
贾：对！要做好学生！
众：赞！赞！
老：别说话了 ，谁先说说自己的梦想？
杨：我说！我说！
温：没人跟你抢。
杨：我的梦想是当一名篮球运动员，就是像詹姆斯啊 乔丹 啊 姚明啊 韦德啊 多的去了
王：顶一个！
杨：别插嘴！
班：然后呢?
贾：就是呀。
杨：正想着呢。
众：切！
老：那杨浩田同学你先坐下再想一会吧！
刘：老师， 我说！
老：好！你说。
刘：我的梦想是当一名歌手，就唱那个歌：北风那个飘，雪 花那个吹。
温：哎哎哎 反了！
班：什么乱七八糟的呀！
王：我的妈呀！
刘：嘿嘿嘿，唱反了 sorry！
老师已经受不了了， 喝了一口水。
老：谁还说啊？
邓：老师我说！我要上建筑系当建筑家！
李：真有志气！
班: 瞧瞧人家，给力！
老：哦？说说看！
邓：我当建筑家要把教室变成圆形！
驰：为什么呀？
邓：那样，老师就不会让我们站墙角啦！哈哈哈。
众：啊！哈哈哈哈哈哈
老师实在不行了，可怜的老师啊！
老：我的天啊 谁来救救我？
老：老师好像没叫你们站过墙角啊？
邓：嘿嘿 不好意思，上年纪了， 记忆力不行了
班：看你们把老师气得！老师他们啥都不懂！我说。有人说他要上建筑系，是吗？
杨：是呀！
班：那我就上太阳系，哈哈！
老：学生们的梦想咋都这样让人哭笑不得呢？
众：老师，因为我们有童心。
老：童心？
众：是呀！
老：你们太有才了！
杨：我叫杨有才！
王：俺叫王有才
班：吾叫邬有才！
邓：俄叫邓有才！
贾：不才叫贾有才！
李：小女子叫李有才！
众：老师，你叫老——有——才——哈哈！
老：咦？ 怎么有点别扭呀。
老师拍了拍手，大家立刻安静下来。
老：梦想我们就议论到这里。接下来我们来谈谈读书的感悟吧！
王：老师读书就是读书 还感什么悟啊 ！
众：是呀是呀~！
老：你们这就不对啦！冰心老奶奶写的那三句话。还记得吗？
众：好读书 多读书 读好书！
老：这就是冰心老奶奶读书所得到的感悟。
众：sou di si nai(日语 原来如此)
老：我这帮学生啊！啥话都会说。
众：yeas！
老：大家说说自己读书的感悟吧！谁说吧。
没有一个人举手
老：李天驰 你来说！
驰：我觉得读书可以增长更多的知识 在困乏之时读一读书 真的是你好我也好
温：什么跟什么呀？
班：好像广告啊。
王：就是就是。
驰：画个圈圈诅咒你们！
贾：哈哈 学习潇洒哥呢
刘：老师，读书还有治疗失眠的神奇作用。
众：咦？
刘：我晚上睡不着时，只要拿起一本书，不出二分钟，书就扣脸上了。
众：为什么呀？
刘：理解力真差，睡着了呗！
众：哇！今晚试试。
温：书是人类进步的阶梯。读一本书就好比上了一个台阶，读得越多，站的越高，站得越高，看得越远，看得越远，知道的越多，知道的越多，就越聪明，越聪明，就越可爱，越可爱，就……
众：唐僧！唐僧！
老：好了好了，还是老师来说说吧！
众：好！
老：老是觉得读书是一件非常开心的一件事 不但可以增长很多知识 又可以让你时时刻刻有好心情 你们说是不是呀？
众：老师说的就是好！
老师习惯性的看了看表
老：好了，同学们，刚才的两个主题你们任选一个，开始写吧！
众都不动笔。
老：咦？你们怎么都不写呀！
班：老师，明天就是新年了，我们应该先给大家送去新年祝福。
众：对！对！对！
全体起立
众：祝大家像兔子一样——活蹦乱跳，耳聪目明，口齿伶俐， 天天开心，拥有三屋， 平平安安 ，富含胡萝卜素，吃嘛嘛香 ，天天好心情！