Question

安西教练到底算不算一个好教练，感觉没给湘北带来什么

Answer 1

安西教练最大的过人之处在于根据队员的发展层次与领悟能力执教和安排学习。大学期间，对谷泽的失败，源于自己忽视了谷泽的接受限度，一味以“这样是对你好”来逼迫谷泽去成长，导致其逆反心理而结果悲剧。吸取了这个教训后，安西教练面对更加不成熟的高中生，变得如同一位导师一般，循循善诱，更加注重球员的心理机制。

在SD中，我们可以发现，在前边的几场比赛，安西教练很少安排战术上的布置。其实以湘北队的球员配置，无论是内外结合还是打挡拆，都可以发挥很大的威力。但这样的战术本身需要球员的战术意识和技术层级，而这一点是前期的湘北所还不具备的。除了赤木以外，流川习惯了单打，其他的团队战术意识几乎没有，三井因为两年的空白，尚未真正融入团队，宫城的球场推进能力极佳，却缺少自我进攻能力，樱木虽然个人素质出众，但毕竟只是一个新丁，篮球意识尚无。所以安西教练前期的工作主要就两个，一是促进球员个人能力的提升，比如流川，比如樱木；另一个就是对球队的心理意识的塑造和凝聚——喊出“我们很强”是激励，也是团队的心理建设。安西教练在一点一点的引导着球员和球队的升级。到了全国大赛，安西教练终于开始了战术灌输。与丰玉一战的跑轰战术，将湘北原有的快速反击开始提升成了一种战术，与山王的一战，安西教练才真正发挥了战术大师的角色——三井的外线主攻，宫城的快速推进，赤木减少个人进攻而作为进攻轴实现与外线的联系，樱木球场上的战术预判和突飞猛进的篮球意识，流川与队员间的分球合作……湘北真正开始像一支整体性的球队，即是所谓的“信任”。所有这一切，不管是球员的成长还是球队的提升，都是安西教练在前期做了大量铺垫的原因。
所以安西教练不是不能不想做战术篮球的大师，而是球员的技术限制和球队的层次决定了自己要先做球员和球队的心理大师和精神导师，当时机来临时，安西教练才展现出自己战术大师的一面，换来对山王的一场胜利！