Question

小学语文五分钟试讲，主要看什么？

Answer 1

主要看教态、普通话等基本功，对于五分钟内的内容则要吃透教材，抓住重点段落进行有条不紊的讲授。

1、试讲，是在有限时间内，教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，考查的是教师的综合能力。试讲一般有三种形式∶面试试讲、能力测试试讲、教学实践试讲。 　　

2、面试试讲，是用人单位的初试环节，一般是由学校相关负责人组织实施，有的教研室主任也参与面试工作。教师是特殊的职业，仅仅通过简历是无法判断识别应聘人员的真实能力的。一般情况下，学校都会有专门的人员组织面试和试讲，往往是几轮下来，一个一个遴选甄别。

3、面试试讲主要是粗略考核应聘人员是否具备教师岗位所需要的基本素质和基本技能，起到初筛作用。通过并不讲授一堂完整的课，一般在10～15分钟即可。试讲常采用即兴命题的形式，考查应聘者对某门课程的驾驭能力。

4、能力测试试讲。一般在学校内进行，参加这个环节的人数大大减少，一般会安排一节课的内容。有两种方式∶一种是指定课程、指定章节的命题式试讲;一种是指定课程但不指定章节的自由式试讲。

5、教学实践试讲。教学实践试讲是在真实情境中完成的，教授的对象是学生与担任考核任务的领导或教师，时间一般在1课时。考查的是应聘人员的自信心、与学生交流能力、课堂教学组织能力、课堂秩序驾驭能力等等。

Answer 2

五分钟试讲，肯定是没有学生，只面对评委老师，所以是一堂表演课，而不是一堂实战课。这主要是看你的整体形象，如你的教态是否自然，语言表达是否流畅，对所讲内容的大体结构（特别是环节间的过渡）掌握是否吃透等，以前我是这样通过的，后来当评委也是这样给应聘者打分的。希望对您有所帮助，祝您成为一名优秀教师。

Answer 3

面对这样的试讲，首先你的教态和语言表达能力是最重要的，要自然大方，其次，是你对所讲教材“导入”的设计，要在第一时间能抓住评委老师的心，让评委觉得你有能力较好的掌控课堂，有能力很好的引导学生兴趣，进入课堂的知识学习！最后就是要在此基础上把握好重点。但愿这些能帮你取得好成绩，祝你成功！

Answer 4

教师资格证面试，小学语文试讲示范课，看看人家是怎么讲的！