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2010六年级期末试卷
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一、看拼音写词语。(5分)
piāo yì zhàn lán yùn cáng nèi hán juàn liàn
二、用“ ”画出带点字的正确读音。(2分)
绽 放(dìng zhàn) 收 敛(liǎn niǎn)
禀 报(bǐng bǐn) 瘦 削 (xuē xiāo)
三、按要求写词语。(6分)
1、如梦初醒
2、含“笑”字的成语
3、鹤立鸡群(两种动物)
4、反映人物优秀品质的成语
四、在( )里填上合适的成语。(3分)
大雨如注,江水暴涨,长江大堤多处告急。抗洪队伍奋勇投入抗洪一线,面对( )的洪水,军民携手,严防死守,( ),终于保住了长江大堤。这是一场多么( )的决战啊!
五、在( )里填上恰当的关联词。(4分)
王江( )能虚心听取别人的意见,( )立即会改掉自己的不良习惯。
王江( )能虚心听取别人的意见,( )改正的决心并不大。
( )王江能虚心听取别人的意见,( )大家乐意及时指出他的缺点。
( )王江能虚心听取别人的意见,( )会做得比以前更好。
六、仿照例句写句子。(4分)
例:老师的爱如春雨,滋润着我们的心田。
老师的爱如 , 。
老师的爱如 , 。
七、根据词的不同意思造句。(4分)
自然:①表示理所当然:
②不局促,不呆板:
八、用修改符号修改一段话。(三个病句,两个错别字,两处标点错误)(7分)
《六一》那天,爸爸妈妈代我去太湖边游玩,湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决,可惜的是太湖污染严重,湖面上漂浮着许多脏物。看到这些,我们的心情很繁重,我想,“如果我们每个人都讲卫生,不乱扔脏物,我们的健康和疾病就有保障了。”
九、积累运用。(13分)
1、《山谷中的谜底》告诉我们:有时弯曲不是 ,而是
。正如俗话所说:“留得青山在 。”
2、本学期,我们学习了两首托物言志的古诗,分别是《 》和《 》,我还知道此类诗如《 》。(2分)
3、水是真君子,它好像 , , ,
,它还好像 , 。(3分)
4、俗话说:当局者迷,旁观者清,宋代诗人 的《
》一诗中有两句“ , 。”说的就是这个意思。
5、水是生命的重要组成部分,有句俗话是“水能 ,亦能 ”。含有水的成语有 , 。(2分)
十、阅读理解。(6+11分)
(一)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“过而不改,是谓过矣。”
[注]过:过失。
1、这两句中的“子”是指 。他名 ,字仲尼,是 学派的创始人,是我国古代的思想家和 。(2分)
2、这句话从不同角度阐述了深刻的道理。第一句话告诉我们:
;第二句话则教育我们 。(2分)
3、我还知道他的名言:
。(2分)
(二) 归帆
我看过太湖的归帆,也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。
有的船上(得意忘形 喜笑颜开),热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天都有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好(冷笑 苦笑)着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的心情。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜幕笼罩着每个(渔 鱼)家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积(蓄 畜)力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。即使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。
1、用“\”划去括号内不恰当的字词。2分
2、联系上下文,理解词语。2分
凯歌:
垂头丧气:
3、在文中用 画出一个比喻句。这句话把
比作 。2分
4、本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?2分
5、第3自然段在文章中起到什么作用?1分
6、“对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?2分
十一、作文。(30分)
提示:爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝春雨,会萌发无限的坦诚……只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田……爱或许是一个关怀的眼神;爱或许是一个温暖的拥抱;爱或许是一句温馨的话语……请你紧扣“爱”字选材写一篇作文。
要求:1、记叙真实的经历,表达真切的感情。
2、叙述清晰,语句通顺,书写工整。
3、题目自拟,全文不少于450字。
piāo yì zhàn lán yùn cáng nèi hán juàn liàn
二、用“ ”画出带点字的正确读音。(2分)
绽 放(dìng zhàn) 收 敛(liǎn niǎn)
禀 报(bǐng bǐn) 瘦 削 (xuē xiāo)
三、按要求写词语。(6分)
1、如梦初醒
2、含“笑”字的成语
3、鹤立鸡群(两种动物)
4、反映人物优秀品质的成语
四、在( )里填上合适的成语。(3分)
大雨如注,江水暴涨,长江大堤多处告急。抗洪队伍奋勇投入抗洪一线,面对( )的洪水,军民携手,严防死守,( ),终于保住了长江大堤。这是一场多么( )的决战啊!
五、在( )里填上恰当的关联词。(4分)
王江( )能虚心听取别人的意见,( )立即会改掉自己的不良习惯。
王江( )能虚心听取别人的意见,( )改正的决心并不大。
( )王江能虚心听取别人的意见,( )大家乐意及时指出他的缺点。
( )王江能虚心听取别人的意见,( )会做得比以前更好。
六、仿照例句写句子。(4分)
例:老师的爱如春雨,滋润着我们的心田。
老师的爱如 , 。
老师的爱如 , 。
七、根据词的不同意思造句。(4分)
自然:①表示理所当然:
②不局促,不呆板:
八、用修改符号修改一段话。(三个病句,两个错别字,两处标点错误)(7分)
《六一》那天,爸爸妈妈代我去太湖边游玩,湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决,可惜的是太湖污染严重,湖面上漂浮着许多脏物。看到这些,我们的心情很繁重,我想,“如果我们每个人都讲卫生,不乱扔脏物,我们的健康和疾病就有保障了。”
九、积累运用。(13分)
1、《山谷中的谜底》告诉我们:有时弯曲不是 ,而是
。正如俗话所说:“留得青山在 。”
2、本学期,我们学习了两首托物言志的古诗,分别是《 》和《 》,我还知道此类诗如《 》。(2分)
3、水是真君子,它好像 , , ,
,它还好像 , 。(3分)
4、俗话说:当局者迷,旁观者清,宋代诗人 的《
》一诗中有两句“ , 。”说的就是这个意思。
5、水是生命的重要组成部分,有句俗话是“水能 ,亦能 ”。含有水的成语有 , 。(2分)
十、阅读理解。(6+11分)
(一)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“过而不改,是谓过矣。”
[注]过:过失。
1、这两句中的“子”是指 。他名 ,字仲尼,是 学派的创始人,是我国古代的思想家和 。(2分)
2、这句话从不同角度阐述了深刻的道理。第一句话告诉我们:
;第二句话则教育我们 。(2分)
3、我还知道他的名言:
。(2分)
(二) 归帆
我看过太湖的归帆,也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。
有的船上(得意忘形 喜笑颜开),热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天都有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好(冷笑 苦笑)着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的心情。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜幕笼罩着每个(渔 鱼)家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积(蓄 畜)力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。即使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。
1、用“\”划去括号内不恰当的字词。2分
2、联系上下文,理解词语。2分
凯歌:
垂头丧气:
3、在文中用 画出一个比喻句。这句话把
比作 。2分
4、本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?2分
5、第3自然段在文章中起到什么作用?1分
6、“对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?2分
十一、作文。(30分)
提示:爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝春雨,会萌发无限的坦诚……只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田……爱或许是一个关怀的眼神;爱或许是一个温暖的拥抱;爱或许是一句温馨的话语……请你紧扣“爱”字选材写一篇作文。
要求:1、记叙真实的经历,表达真切的感情。
2、叙述清晰,语句通顺,书写工整。
3、题目自拟,全文不少于450字。
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