浅谈初中数学教学中如何营造良好的学习氛围
43个回答
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教学要教得好,取决于你对教学内容的掌握,
当你对教学内容了如指掌,教学的时候就会游刃有余。
当你在想如何在教学中营造良好的学习氛围的时候,
说明你教学内容还需要再深入研究,也说明你对营造学习氛围不是特别在行,
所以我的建议是你应该在教学内容掌握上花更多的心思,
当你做到了这一步,我相信你提问的问题自然而然也会得到解决。
当你对教学内容了如指掌,教学的时候就会游刃有余。
当你在想如何在教学中营造良好的学习氛围的时候,
说明你教学内容还需要再深入研究,也说明你对营造学习氛围不是特别在行,
所以我的建议是你应该在教学内容掌握上花更多的心思,
当你做到了这一步,我相信你提问的问题自然而然也会得到解决。
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要让学生在玩中学,学中玩,让孩子们在数学中找到兴趣。老师也要和孩子们打成一片。做朋友。
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老师和同学的关系一定要和谐,老师要理解学生,不能因为学习成绩差就对学生吹鼻子瞪眼,学生也要体谅学生。我初中数学老师挺好的,所以数学成绩还可以,但是高中后数学老师就让我难过了,几乎天天找,还好我自我安慰高中才撑过去的。初中数学开始要打好基础,题型什么的可以举几个典型。多鼓励学生,对学生严慈相济,且有耐心的老师超赞👍🏻的!
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这个其实主要分为乡镇和城市两块来,乡镇的学生初中数学需要老师的带领让他们了解更多除书面外的数学有趣知识,而城市里的学生初中数学接触的范围就比较广,这时的氛围就需要给他们适当的挑战性
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这个良好是个主管的定义,你永远无法满足所有学生,就比如我这样的,我不是不努力,我是真的不适合学数学,再说我现在没有那一纸文凭,照样过的比那些除了分数一无所有的白痴舒服。
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