浅谈初中数学教学中如何营造良好的学习氛围
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培养学生对数学的兴趣爱好 不要盲目恐吓学生 数学有多难多难
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小组讨论,让成绩好的学生带成绩落后的学生,每周分享收获
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中学孩子还是应该以高压的去灌输比较多,平常自己学习的能力应该是很少的,所以这个时候应该还是以老师的填鸭式教育为主
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和学习好的人一起玩,看着他们怎么做,你就怎么做
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其实有时候也要看个人吧,你想学什么样的氛围你都会学,如果你不想学什么样的氛围你都不会学,只能看你个人。
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