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写作思路及要点：以摘果子为题，围绕小熊、小猴、小袋鼠展开描写，接着表达自己的想法以及观点。
正文：
一天，天气非常晴朗。小猴约了袋鼠和小熊去河边玩。他们玩得正开心的时候，突然，他们的肚子饿了。
他们看见河对岸的果园的苹果树，他们都口水直流三千尺呢！
小猴说：“不行！我们不能再流口水了！”小猴想了想，突然，他想到了一个办法。由小熊拿起一根长木棍，搭在树枝上，扶着小猴慢慢爬上木棍摘树上的苹果。
棍子一走进果园，就闻到了果子的香味。
袋鼠用自已的袋子接住那些苹果。它们合作得很成功。它们摘了许多又大又红的苹果，大口大口地吃。这一天，它们玩得很快乐。
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一天，天气非常晴朗。小猴约了袋鼠和小熊去河边玩。他们玩得正开心的时候，突然，他们的肚子饿了。他们看见河对岸的苹果树，他们都口水直流三千尺呢！小猴说：“不行！我们不能再流口水了！”小猴想了想，突然，他想到了一个办法。
由小熊拿起一根长木棍，搭在树枝上，扶着小猴慢慢爬上木棍摘树上的苹果，袋鼠用自已的袋子接住那些苹果。它们合作得很成功。它们摘了许多又大又红的苹果，大口大口地吃。这一天，它们玩得很快乐。
由小熊拿起一根长木棍，搭在树枝上，扶着小猴慢慢爬上木棍摘树上的苹果，袋鼠用自已的袋子接住那些苹果。它们合作得很成功。它们摘了许多又大又红的苹果，大口大口地吃。这一天，它们玩得很快乐。
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小熊在摘果子，小猴看到了，小猴也想摘果子，然后小袋鼠看到小袋鼠也想摘果。
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2018-01-21 · 知道合伙人教育行家
春秋暖
知道合伙人教育行家
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1981年8月铁岭县凡河中学任教英语85年2月任教化学学2008年9月凡河九年一贯制学校2010年10月任教莲花中学
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图在哪里啊？
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