公务员考试内容有什么?
2018-01-23 · 国内知名职业教育培训机构
一、广西公务员考试行测考试大纲:
1、言语理解:
逻辑填空(把握对应关系、辨析词语差异、警惕成语设置陷阱、掌握常考关联词)
阅读理解(主旨观点题、细节判断题、推断下文题、词语理解题、标题添加题)
语句表达(语句排序题、语句填充题)
2、数量关系:
数学运算---数学运算核心知识(算术基础、代数工具、实战技巧)
数学运算---数学运算基础必会(几何问题、工程问题、行程问题、浓度问题、利润问题、年龄推断、日期问题)
数学运算---数学运算能力提升(排列组合、概率问题、荣斥问题、抽屉问题、和定最值、资源整合、推理分析)
3、判断推理
图形推理---图形推理核心考点(数量类考点、结构类考点、位置类考点、叠加类考点、空间类考点)
图形推理---图形推理题型精讲(分组分类型图形推理、类比型、顺推型、九宫格型)
图形推理---图形推理实战技巧(求同分析、特征图形定位法)
定义判断---定义判断实战技巧(分析定义要点、归纳关键信息、判断定义间关系、对比选项内容)
定义判断---定义判断考察学科(心理学、经济学、社会学、法律法规、行政管理、语言文学)
类比推理---类比推理题型精讲(传统型、对当型)
类比推理---类比推理核心考点(逻辑关系、言语关系、常识关系)
类比推理---类比推理实战技巧(代入排除法、遣词造句法、横纵对比法)
逻辑判断---必然性推理(直言命题、概念和三段论、复言命题、模态命题、智力推理)
类比推理---可能性推理(削弱型、加强型、结论型、评价型、解释型、选项分析)
4、资料分析
核心统计知识(基础与现期、量与率、增长、基础数据关系)
核心考察体系(比重、倍数、翻番、平均数、隔年增长、平均增长)
实战快解技巧(实战速算法、常考带列式速解技巧)
5、常识判断
政治(马克思主义哲学基本原理、马克思主义政治经济学、党和国家的方针政策)
经济(微观经济、宏观经济、国际经济)
法律(宪法、民法与民事诉讼法、刑法与刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法)
人文历史(文学常识、文化常识、中国古代史、中国近现代史)
科技生活与地理(高新科技、生活常识、自然地理)
国情区情(国情概况、广西区情)
行政管理(行政管理基础知识、公文基础知识)
二、广西公务员考试申论考试大纲:
1、申论考试常识、广西考情分析
2、申论考试题型分析(归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作、文章论述)
3、理论政策、热点主题
预祝广大考生备考顺利通关!
公务员考试题目分为:行测和申论
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
(1)言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
(2)数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。
(3)判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
(4)资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
(5)常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
申论介绍
申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力。
(1)阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
(2)综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
(3)提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
(4)贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。
(5)文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。