燕子席慕容阅读答案 5

1、第12段中,“我”看见燕子,“心中充满了一种朦胧的欢喜和悲伤。”你能谈谈对这句话的理解吗?2、第4段中,父亲懊丧地连声两声“可惜”,他“可惜”的是什么?3、第14段中... 1、第12段中,“我”看见燕子,“心中充满了一种朦胧的欢喜和悲伤。”你能谈谈对这句话的理解吗?
2、第4段中,父亲懊丧地连声两声“可惜”,他“可惜”的是什么?
3、第14段中“我”看到了“我”原以为是燕子的鸟的真名是“乌秋”,静静地合上画册,静静地走了出去,“我”为什么这么做?缠绕在父亲和“我”的心头的是一种什么情绪?
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某蜂不配秀DB6fc
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知道大有可为答主
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.“欢喜”是因为:“我”认为燕子是从故乡迁徙来的,见到它就像见到故乡的人。“悲伤”是因为:这只孤单的燕子就像“我”孤单地远离故乡一样。(意对即可)
32.“可惜”的是歌词不是原先父亲以为的那样,那首歌原本寄托着他对故乡的思念和热爱,现在“错误”被纠正,乡愁无以寄托。(意对即可)
33.“我”后悔看到画册对“我”所以为的“燕子”的解释,在“我”的心里,“我”更愿意相信它就是来自故乡的燕子,因为燕子是“我”对故乡的思念与寄托。
夏俊洁
2011-01-16
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席慕蓉
1初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常爱唱:
2“长亭外,古道边,芳草碧连天……”
3有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱一次:
4“长亭外,古道边……”
5刚开了头,就被父亲打断了,他问我:
6“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”
我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!”父亲一连说了两个“好可惜”,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。
7前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声,田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
8我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。
9“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。
10可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?
11在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:
12“燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊……”
13在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿,每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快看!宝贝,快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”
14怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。
15天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
16一直到了去年的夏天,因为一个部门的邀请,我和几位画家朋友一起,到南国一个公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的解释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。
17在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定可以马上得到解答;可是,我在那个时候唯一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了。
18在那一刹那,我忽然体会出多年前的那一个下午父亲失望的心情了。其实,不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相;可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
19我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!
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smile婕婕
2011-01-17 · TA获得超过100个赞
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1.作者在文中记叙了两件事,请你各用一句话进行概括。(4分)
① ②
2.本文以“燕子”为题,但第一件事与燕子没有关系。作者这样写的原因是什么?(2分)
答:
3.当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”,你认为“父亲”“可惜”什么?(2分)
答:
4.文中划线的一段文字连用了四个问句,你认为这样写的作用是什么?(2分)
答:
5.作者通过这两件事悟出了哪些道理?(2分)
答:
6.联系作者生平,说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”?(2分)
答:
7.文中说:“天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。”请你仔细体会作者的思想感情,以作者的口吻写一段话,表达那种“朦胧的欢喜”和“朦胧的悲伤”。(4分)
答:

答案:

1.①“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。 ②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。

2.第一件事与第二件事性质相同,都属于“美丽的错误”;作者由第一件事自然地引出了第二件事。

3.可惜那首歌唱的不是自己的家乡,可惜自己感动了这么多年竟然是听错了。

4.表现了作者突然发现“燕子”的惊喜之情;同时也表现了作者心中对故乡深深的思念之情。

5.虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

6.作者从小就远离故乡,“燕子”早已成为故乡的一种象征,寄托着作者浓郁的思乡之情,所以作者无论如何也舍不得自己心中那一只小小的燕子。

7.示例:燕子啊,你可是从我遥远的故乡飞到了我的身旁?你的声声呢喃,可是故乡人托你带给我的问候?燕子啊,你可以自由自在地飞来飞去,什么时候我能够像你一样自由地飞回自己的家乡?
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这0就是耐
2011-01-16
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.“欢喜”是因为:“我”认为燕子是从故乡迁徙来的,见到它就像见到故乡的人。“悲伤”是因为:这只孤单的燕子就像“我”孤单地远离故乡一样。(意对即可)
32.“可惜”的是歌词不是原先父亲以为的那样,那首歌原本寄托着他对故乡的思念和热爱,现在“错误”被纠正,乡愁无以寄托。(意对即可)
33.“我”后悔看到画册对“我”所以为的“燕子”的解释,在“我”的心里,“我”更愿意相信它就是来自故乡的燕子,因为燕子是“我”对故乡的思念与寄托
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c782306620
2011-01-17
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1.文章记叙了两个“美丽的错误”,请用自己的语言分别概括:
(1)
(2)
2.在作者看来,可以保有的“美丽的错误”应该具有怎样的特点?
3.“可不是吗?这不就是燕子吗?这就是我从来没有见过的燕子。这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?”这句子与“那个时候”“那一刹那”“美丽的错误”这三个语气不连贯,请改写。(不改变原意)
4.“那个时候”是指(1)————————的时候,“那一刹那”是指(2)————————的时候。
5.在现实生活中,与“美丽的错误”相类似的还有“善意的谎言”,你认为这种“谎言”可以说吗?说说你的理由。
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