家长如何与孩子进行有效沟通,这样做最好了
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2018-07-30 · 引导孩子建立手机网络、学习、作息运动界限
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尊重和信任是交流的条件,交流只能在这一基础上进行和完结。这一基础意味着交流两边是对等的,代表着互相是能够彼此接收的。
学会倾听,这是交流的第一步。假设孩子正为某事在气头上要答应他发脾气。爸爸妈妈无妨先坐好,安静地等候孩子,安静地看着孩子,不去打断他的话,聚精会神地倾听,不瞻前顾后,停下手边的工作,这等于通知孩子:你是被咱们在意的,咱们在仔细地听在留意你所说的感觉或问题。
真诚地作出反应,而不是唐塞,真实地表达爸爸妈妈的感触,而非得只要训导。
3、挑选恰当的说话机遇,有抵触时也要防止损伤孩子的自负。
4、一起寻找处理问题的途径。
交流的方式需求多样化
1、定时家庭会议
2、有一本专门的对话本
3、信件交流
4、对一时不能达到共识的问题,先以浅笑将其保留
第一步 剖析断定抵触是什么;
第三步 找出处理这一抵触的各种方法;
第五步 找出抵触两边都能承受的处理方法;
最终,让交流成为咱们日子重要的一部分。经过交流咱们将日子的“废物”丢掉,将心灵的“废物”丢掉,经过交流咱们一起带着爱带着祝愿带着期望进入梦乡,并以安静的高兴去迎候明天……
学会倾听,这是交流的第一步。假设孩子正为某事在气头上要答应他发脾气。爸爸妈妈无妨先坐好,安静地等候孩子,安静地看着孩子,不去打断他的话,聚精会神地倾听,不瞻前顾后,停下手边的工作,这等于通知孩子:你是被咱们在意的,咱们在仔细地听在留意你所说的感觉或问题。
真诚地作出反应,而不是唐塞,真实地表达爸爸妈妈的感触,而非得只要训导。
3、挑选恰当的说话机遇,有抵触时也要防止损伤孩子的自负。
4、一起寻找处理问题的途径。
交流的方式需求多样化
1、定时家庭会议
2、有一本专门的对话本
3、信件交流
4、对一时不能达到共识的问题,先以浅笑将其保留
第一步 剖析断定抵触是什么;
第三步 找出处理这一抵触的各种方法;
第五步 找出抵触两边都能承受的处理方法;
最终,让交流成为咱们日子重要的一部分。经过交流咱们将日子的“废物”丢掉,将心灵的“废物”丢掉,经过交流咱们一起带着爱带着祝愿带着期望进入梦乡,并以安静的高兴去迎候明天……
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