高中数学 求详细过程 感谢

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匿名用户
2019-04-12
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如图所示,延长A1E交AB的延长线于点G,取DD1的中点F,

连接A1F并延长交AD的延长线于点H,连接AC、GH。

因为在正方体ABCD-A1B1C1D1中点E、F分别为BB1、DD1的中点,

所以A1F平行且等于EC,点A1、E、C、F共面,即点F在平面A1EC上,

又因为点G、H分别在A1E、A1F的延长线上,

所以点A1、E、C、F、G、H共面,即平面A1EC与平面A1GH为同一平面,

由△AA1G∽△BEG且AA1=2BE可知AB=BG,同理可知AD=DH,

所以AG=AH,△AGH为等腰直角三角形,点C恰为GH中点,有AC⊥GH,

由△AA1G≌△AA1H可知A1G=A1H,△A1GH为等腰三角形,点C为GH中点,

所以A1C⊥GH,所以∠ACA1即为平面A1GH与平面ABCD所成二面角的平面角,

在直角△AA1C中设AA1=x,易知AC=(√2)x,A1C=(√3)x,

所以cos∠ACA1=AC/A1C=(√2)x/(√3)x=√6/3,

即平面A1GH与平面ABCD所成二面角的余弦值为√6/3,选C。

昂睿诚l
2019-04-11 · TA获得超过2278个赞
知道答主
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直接建立空间直角坐标方程写坐标,算出两个平面的法向量,算出两个法向量的余弦值即为所求
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