Question

抓住为自己熟悉的同学外貌 、动作、语言、神态、心理描写等表现这位同学的特点，字数不少于150字？

Answer 1

我的同学
我有一群活泼、可爱、活力无限的同学。今天，我就来介绍一下其中一位同学李姝娴，一个声音动听、爱发小脾气、爱开玩笑、爱撒娇的女孩。
李姝娴的性格说起来是有点古怪。有时她大大咧咧，跟谁都能开个小玩笑；有时她又一本正经，一脸严肃；有时她还会假装一脸闷闷不乐的样子跑过来招惹我，然后突然朝我做个鬼脸，吓我一跳，其实她的心里早就乐开了花。
李姝娴又总是热情满满，平常我们都称呼李姝娴为“小李子”，把她当做酒店里的服务生来使唤，她也很乐意为我们做一些小事情。不过这几天却经常让我们帮她做事情。这一天，李姝娴站在教室窗外，一脸着粗扰急得让我去教室猛凳穗后的储物柜里帮她拿杯子。我想她一定是有急事，我大踏步走到储物柜前，在里面仔细寻找她的杯子，可是找了半天也没有看到她的杯子，可把我急坏了。我跑到窗台前，刚要开口，李姝娴大笑起来，对我说：“我骗你呢，你还当真了，杯子早就被我拿走了”。看着我一脸茫然的样子，李姝娴笑弯了腰。我这才意识到，原来她在捉弄我。我心里突然感觉有点生气，脸色立刻沉了下来。枝卜李姝娴跑进教室，用胳膊揽着我的肩膀，轻轻摇晃了几下，微笑着说：“跟你闹着玩呢，别不高兴了，好朋友之间开个玩笑不是很正常嘛”。其实我也知道她是很爱开玩笑捉弄人的，渐渐地心情好了起来，谁让我们是好朋友呢。
李姝娴啊，有时感觉挺烦人的，但是这也正是她的可爱之处嘛！

Answer 2

这些同志同学的外貌的时候，抓住主题就可以