高考数学全国卷二

算棱锥M-POC最后算出的结果和图中那么算为什么不一样... 算棱锥M-POC最后算出的结果和图中那么算为什么不一样 展开
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sumeragi693
高粉答主

2019-02-27 · 说的都是干货,快来关注
知道大有可为答主
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你是不是计算过程错?
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爱网球的PPT
2019-05-05 · TA获得超过207个赞
知道小有建树答主
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希望可以帮到你

追问
没学过法向量。
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善解人意一
高粉答主

2019-05-05 · 说的都是干货,快来关注
知道大有可为答主
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待续,我正在努力续写

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追答

重点是:将操作的平面拓出来,用平面几何解决立体几何的问题。
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遐思非非

2019-05-05 · 贡献了超过383个回答
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:这种题目最稳的做法得设坐标原点自己xyz轴,标出每个点的坐标然后算出题目中平面的法向量,再来算距离。就是先根据空间建立空间立体直角坐标系,写出对应点的空间坐标,然后写出要求的平面中向量的坐标,接着设平面的法向量N(a,b,c),根据垂直向量的乘积为-1可得出a、b、c的值。同理求出另一平面的法向量M(w,x,y)。最后用公式cos∠α=(N向量·M向量)/(|N向量|·|M向量|)可求得。
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小小吴49
2019-02-27 · TA获得超过135个赞
知道答主
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有点困难啊,应该靠的是积累,现在的话,建议着重让他多练阅读跟听力吧!数学的话,建议报个班,讲一些典型类型题!现在你着急没用,主要是看孩子,他要现在认真学,还有些希望的!
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