一道小学数学题?

老师把一个两位质数的十位告诉了甲,个位告诉了乙,两人有如下对话:甲:我不知道这个质数是多少乙:我早就知道你不可能知道甲:我还是不知道乙:我也早就知道你刚才也不可能知道甲:... 老师把一个两位质数的十位告诉了甲,个位告诉了乙,两人有如下对话:甲:我不知道这个质数是多少乙:我早就知道你不可能知道甲:我还是不知道乙:我也早就知道你刚才也不可能知道甲:我终于知道了求这个数是多少 展开
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成瀚昂0gp
高粉答主

2020-05-11 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
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yuyaodudu
2020-05-11 · TA获得超过3712个赞
知道大有可为答主
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以下先列出两位数的质数,其中括号里的数字表示这个数是因哪句话被筛选掉的。

11(4),13,17(2),19

23,29

31(3),37(2)

41(4),43,47(2)

53,59

61(3),67(2)

71(4),73,79

83,89

97(1)

根据第1句话,可首先排除97,因为甲知道9后能轻松猜到是97。

根据第2句话,可知质数的个位数不是7,原因同上。如果个位是7,乙无法断定甲不可能知道,万一这个质数恰好是97,这样甲是能直接确定的。

根据第3句话,如果十位数是3或6时,甲已经能判断出来这个质数了。因此这个质数的十位数肯定不是3或6

根据第4句话,如果个位数是1时,乙其实很担心甲知道的十位数是3或6,因为这样甲在第三轮就能判断出来了。因此这个质数的个位数肯定不是1

根据第5句话,此时甲能判断出质数,从上面列示的质数中显然只有43符合相同十位数只有一个数没有被筛选掉的条件
所以是 43
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