初中生不愿与人沟通怎么办
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1
告诉孩子适当的自我开放。
告诉孩子只有把心打开,阳光才会进来,人与人的交流也是一样的,如果你希望别人走近你,那么你就需要敞开心扉,主动地与人交流。如果总是心门紧闭,那么只会永远把人拒之门外。
2
用爱好和专长吸引朋友。
如果正面引导无效,不妨顺水推舟,直接告诉孩子“孤独其实也不是一件坏事,很多科学家、文学家都很孤独”,但要告诉他“如果实在不喜欢和人交往,可以多培养广泛的兴趣爱好,让自己的生活丰富起来,比如运动、摄影”。在这个过程中,孩子自然会结识到志同道合的朋友。
3
教孩子适时地关心他人。
告诉他在与他人的交往中,一声热情的问候、一句真诚的赞美、一个灿烂的微笑,都是人际交往的润滑剂,它能给人温暖,让人容易接近。在别人需要帮助的时候,主动关心一下或给予力所能及的帮助,都会让对方心存感激。
4
教孩子正确地看待自己和别人。
金无足赤,人无完人。任何人都有长处也有短处。对于别人的长处,要学会欣赏,对于别人的短处,要学会包容。对于自己的长处同样要发现并不断肯定,对于自己的不足,要努力用行动来改善。
5
抽时间陪孩子打一场游戏,想办法让孩子多些兴趣爱好。
尽可能营造宽松、民主的家庭氛围,信任他,有事听听他的意见,争取做他信得过的朋友。在家里,不妨抽时间陪他打一场游戏,然后再约他第二天出门去踢一场足球,也许他会乐意。
所以家长们要趁周末有时间多带孩子出去玩玩,散散心,放松一下心情,这样才更有助于孩子的身心健康。
告诉孩子适当的自我开放。
告诉孩子只有把心打开,阳光才会进来,人与人的交流也是一样的,如果你希望别人走近你,那么你就需要敞开心扉,主动地与人交流。如果总是心门紧闭,那么只会永远把人拒之门外。
2
用爱好和专长吸引朋友。
如果正面引导无效,不妨顺水推舟,直接告诉孩子“孤独其实也不是一件坏事,很多科学家、文学家都很孤独”,但要告诉他“如果实在不喜欢和人交往,可以多培养广泛的兴趣爱好,让自己的生活丰富起来,比如运动、摄影”。在这个过程中,孩子自然会结识到志同道合的朋友。
3
教孩子适时地关心他人。
告诉他在与他人的交往中,一声热情的问候、一句真诚的赞美、一个灿烂的微笑,都是人际交往的润滑剂,它能给人温暖,让人容易接近。在别人需要帮助的时候,主动关心一下或给予力所能及的帮助,都会让对方心存感激。
4
教孩子正确地看待自己和别人。
金无足赤,人无完人。任何人都有长处也有短处。对于别人的长处,要学会欣赏,对于别人的短处,要学会包容。对于自己的长处同样要发现并不断肯定,对于自己的不足,要努力用行动来改善。
5
抽时间陪孩子打一场游戏,想办法让孩子多些兴趣爱好。
尽可能营造宽松、民主的家庭氛围,信任他,有事听听他的意见,争取做他信得过的朋友。在家里,不妨抽时间陪他打一场游戏,然后再约他第二天出门去踢一场足球,也许他会乐意。
所以家长们要趁周末有时间多带孩子出去玩玩,散散心,放松一下心情,这样才更有助于孩子的身心健康。
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