家里亲子活动有哪些游戏
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家里亲子活动游戏特别多:捉迷藏,丢手绢,找朋友,唱歌,跳舞,……
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有标-不能出门,这些亲子游戏简单有趣,一起宅家里玩起来吧!
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1、听指令做动作
游戏重点:宝宝学会理解语言
适合年龄:6个月~2.5岁
游戏玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。
游戏解读:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。
2、表情画册
游戏重点:情绪智力、记忆力、模仿能力。
适合年龄:8个月~2岁
游戏玩法:家长用家人的照片或者从杂志、报纸等上剪下各种人物表情图片,比如:快乐、悲伤、大小、哭泣、愁眉苦脸、微笑、痛苦等等,然后将这些图片放在相册或者空白的本子里。和宝宝一起看这些图片,让宝宝猜猜看这是什么表情。家长可以模仿图片上的表情,然后鼓励宝宝也这样做。
游戏解读:这个游戏是为了帮助宝宝辨别面部表情,谈论和情绪有关的话题,还能帮助宝宝用恰当的方式来宣泄情绪哦!
3、分水果
游戏重点:认知水果
适合年龄:1~3岁
游戏用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶。
游戏玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。
游戏解读:当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。
4、手指游戏
游戏重点:精选动作、开发脑力
适合年龄:1岁以上
游戏玩法:设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。
游戏解读:爸爸妈妈可以做示范让孩子跟着做,双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于脑力开发。
5、“躲猫猫”
游戏重点:空间逻辑能力
适合年龄:2岁以上
游戏玩法:把物品藏在家中一角,让他来找。在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来,或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。
游戏解读:家长记得事先把家里的一些厨刀、剪子等利器收起来,以免宝宝找的过程中不小心伤害到了自己。
6、物品分类归纳
游戏重点:分类、归纳能力
适合年龄:1~3岁
游戏玩法:小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类,也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子能依其特性分类。
游戏解读:这是创造力学者威尔斯提出的方法,平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品。
7、捏彩泥
游戏重点:手指运动
适合年龄:3~5岁
游戏玩法:宝宝对彩泥进行各种揉、搓、捏动作,创意各种形状,比如小人、猫猫跟汽车的形状。
游戏解读:在保证材质完全无刺激性味道的前提下,彩泥真的是非常好的,锻炼手指的玩具。
8、拼图游戏
游戏重点:手指运动
适合年龄:3岁以上
游戏玩法:可以把家里没有用的带图案的纸剪开让宝宝拼,也可以买现成的拼图。
游戏解读:在选择拼图的时候,要注意,你选的拼图要符合宝宝现阶段的能力,先从大块的拼图玩起,然后才是小块的。
高质量的陪伴远胜于更多无效的陪伴时间,和孩子玩耍,最重要是全身心投入,爸爸妈妈和孩子都感觉到开心充实,孩子的能力发展便是自然而然的事了。
游戏重点:宝宝学会理解语言
适合年龄:6个月~2.5岁
游戏玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。
游戏解读:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。
2、表情画册
游戏重点:情绪智力、记忆力、模仿能力。
适合年龄:8个月~2岁
游戏玩法:家长用家人的照片或者从杂志、报纸等上剪下各种人物表情图片,比如:快乐、悲伤、大小、哭泣、愁眉苦脸、微笑、痛苦等等,然后将这些图片放在相册或者空白的本子里。和宝宝一起看这些图片,让宝宝猜猜看这是什么表情。家长可以模仿图片上的表情,然后鼓励宝宝也这样做。
游戏解读:这个游戏是为了帮助宝宝辨别面部表情,谈论和情绪有关的话题,还能帮助宝宝用恰当的方式来宣泄情绪哦!
3、分水果
游戏重点:认知水果
适合年龄:1~3岁
游戏用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶。
游戏玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。
游戏解读:当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。
4、手指游戏
游戏重点:精选动作、开发脑力
适合年龄:1岁以上
游戏玩法:设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。
游戏解读:爸爸妈妈可以做示范让孩子跟着做,双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于脑力开发。
5、“躲猫猫”
游戏重点:空间逻辑能力
适合年龄:2岁以上
游戏玩法:把物品藏在家中一角,让他来找。在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来,或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。
游戏解读:家长记得事先把家里的一些厨刀、剪子等利器收起来,以免宝宝找的过程中不小心伤害到了自己。
6、物品分类归纳
游戏重点:分类、归纳能力
适合年龄:1~3岁
游戏玩法:小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类,也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子能依其特性分类。
游戏解读:这是创造力学者威尔斯提出的方法,平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品。
7、捏彩泥
游戏重点:手指运动
适合年龄:3~5岁
游戏玩法:宝宝对彩泥进行各种揉、搓、捏动作,创意各种形状,比如小人、猫猫跟汽车的形状。
游戏解读:在保证材质完全无刺激性味道的前提下,彩泥真的是非常好的,锻炼手指的玩具。
8、拼图游戏
游戏重点:手指运动
适合年龄:3岁以上
游戏玩法:可以把家里没有用的带图案的纸剪开让宝宝拼,也可以买现成的拼图。
游戏解读:在选择拼图的时候,要注意,你选的拼图要符合宝宝现阶段的能力,先从大块的拼图玩起,然后才是小块的。
高质量的陪伴远胜于更多无效的陪伴时间,和孩子玩耍,最重要是全身心投入,爸爸妈妈和孩子都感觉到开心充实,孩子的能力发展便是自然而然的事了。
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大西瓜、小西瓜
方法:
1、家长和孩子面对面站立,做好游戏准备。
2、家长说:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手势。家长说:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手挚。
3、如果宝宝反应慢,可以等一下,但是,如果宝宝手势做错,那么,错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。
4、每二次游戏开始后,互换角色进行。
这个小游戏非常锻炼宝宝的反应能力。
吹纸牌比赛
准备:扑克牌
方法:
1、扑克牌放在切口平稳的玻璃瓶上。
2、一次只能吹下去一张,每吹下来一张就放到旁边。
3、如果一次吹下来好几张则将吹下来的扑克牌重新放到瓶子上。
这个小游戏非常考验孩子的控制力,以及吹气的位置,全家人一起比赛,谁最先吹完谁就赢,可以引导孩子不断的调整力度和吹气的位置。
找宝藏
准备:一次性纸杯3个,小积木块
方法:
1、准备三个一次性纸杯,和一个小积木块或者其他。
2、先让宝宝看清楚积木块放到哪一个杯子中,然后移动变换纸杯。
3、让宝宝判断最后的积木块在哪一个纸杯中
4、猜对了就赢。
这个小游戏非常锻炼宝宝的专注力和记忆力。
方法:
1、家长和孩子面对面站立,做好游戏准备。
2、家长说:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手势。家长说:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手挚。
3、如果宝宝反应慢,可以等一下,但是,如果宝宝手势做错,那么,错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。
4、每二次游戏开始后,互换角色进行。
这个小游戏非常锻炼宝宝的反应能力。
吹纸牌比赛
准备:扑克牌
方法:
1、扑克牌放在切口平稳的玻璃瓶上。
2、一次只能吹下去一张,每吹下来一张就放到旁边。
3、如果一次吹下来好几张则将吹下来的扑克牌重新放到瓶子上。
这个小游戏非常考验孩子的控制力,以及吹气的位置,全家人一起比赛,谁最先吹完谁就赢,可以引导孩子不断的调整力度和吹气的位置。
找宝藏
准备:一次性纸杯3个,小积木块
方法:
1、准备三个一次性纸杯,和一个小积木块或者其他。
2、先让宝宝看清楚积木块放到哪一个杯子中,然后移动变换纸杯。
3、让宝宝判断最后的积木块在哪一个纸杯中
4、猜对了就赢。
这个小游戏非常锻炼宝宝的专注力和记忆力。
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