已知一组数2，4，6，8，10,....，按此规律，则第n个数是1 ．
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此题考查了数字的变化类，通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决实际问题，本题的关键是第n个数就是2的n倍．
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此题考查了数字的变化类，通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决实际问题，本题的关键是第n个数就是2的n倍．
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