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不知不觉，我已经在三联生活了一年，回想起这一年，我的确感慨良多。
记得刚进入大学的时候，脱离了高三生活的压力的我就像飞出笼中的小鸟一样，感到无比的欢欣。但随之而来的并不是像之前想象中的那么轻松：学习的压力，还有对新的事物的迷惘与无所适从。当憧憬已久的大学生活真真实实的来到我的面前的时候，我却感到了手足无措。如今，大学生活已经告一段落，我也已经习惯了大学里的全新的学习气氛与生活方式。
大学的学习生活与高中生活有很大的不同。在大学里面，学生们主要靠的是自身的自觉性和主动性学习，老师会给我们一定的压力，但是最主要的压力却是来自于我们自己本身，来自于我们自己最自己的要求与期望。我们在老师的引导下学习，在日常的工作生活中不断的完善自我，取得进步。
有人说，大学里的学习并不是真正的学习，因为很多大学生在毕业了以后根本不知道自己在大学三年里面到底学到了什么东西。有关当代大学生的能力问题也受到社会上一些人的批评。这其实不是大学的问题，更不是大学老师的问题，问题的关键在于学生本身。很多人在进入大学之后由于找不到学习的动力与目标而开始走下坡路。大一是我们从高中进入大学的转折时期，所以，对每个大学生来说，大一是最关键的时候，在大一的时候能够摆正自己的态度，能够把自己从高中的学习状态调整到适合大学的状态下来是非常重要的。
刚刚进入大学的时候，老师就向我们讲了当今的社会形式，当今的就业压力，提醒我们每个在一开始的时候就要认真就要努力。不能听有的人说某某专业现在很火很热门就认为自己的前途毫无后顾之忧。忧患意识无论在什么时候都是不能少的。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，这是千百年来的真理。面对如今严峻的就业形势和社会压力，我们要时刻提醒自己，只有认真扎实的学好知识，掌握好本领，将来才能有更好的立足之地，才有更好的前途。所以，无论怎样我们都不能荒废了自己的学业，对待学习的态度必须认真，有了好的态度我们才可以学得好，学到真正的知识。
除了学习，其他有的事情也很重要，比如工作。参加社团，进入学生会，参与各种有意义的活动，这些对每个大学生都是不能少的。在各种活动与工作中，我们可以提高自己素质，培养自己在各方面的实践能力，培养团队合作精神，办事的效率等等。这些对我们今后的工作和生活都是很有意义的。与高中时代相比，我们现在有了更多的课余时间去参加各种各样的活动与工作。但是大学里的活动很丰富且数量繁多，对此我们不可能全部都参加，这就需要我们学会选择与取舍。大学里的竞争很大，学习的压力很重，在选择参加的活动的时候，除了要考虑提高自己的能力方面，我们还可以考虑自己的兴趣与爱好。有了兴趣与爱好，我们不仅可以把事情做得更好，还可以得到放松，缓解学习的压力与紧张。
在大学里面，我们的周围的环境会比以前变得复杂，但是同时我们也可以接受到更多更新的东西与事物。身边的同学们来自全国各地，大家都是那么的优秀，在他们的身上我们可以学到很多新的东西，当然在学习之前，我们要懂得如何去发现去寻找别人身上的优点与美德。懂得发现别人的优点并加以学习，改善自己的不足，这对于我们想要不断完善自我提高自己的能力是很有用处的。在学习他人的长处之前，我们必须要有一颗正常的心态去看待对方。由于我们每个人来自不同的地方有着不一样的经历，拥有着不一样的条件，我们的能力也会有所不同。进入学校之后我们会发现，自己不像某某一样能言善辩，不像某某一样多才多艺，不像某某一样才能突出，这就需要我们用一颗平常的心去看待对方，不能因为自己没有别人有能力，没有别人手头阔绰等因素而感到自卑。我还记得这是上学期的思修老师特别强调的一些大学生应该注意的问题。
除此之外，我觉得我们还应该注意的就是在课余的时间内因该多看一些有意义的书籍。这个问题对于文科的学生普遍存在。多看一些课外书籍对我们是有用处的，它可以帮助我们扩大知识面，有助于全面发展。素质教育的口号不仅仅是针对小学生而言的，大学生也应该学会素质性全面发展的学习方式。“术业有专攻”的确是好的，但是如果能在专攻的时候同时使其他方面的能力也有所发展，那岂不是更好？所以我认为作为一名文科的学生，我们在学习自己的专业课程的时候，平时还应该多看一些课外书籍，有助于自身的完善。
大学的生活还有很长，以后我们还会遇到一些更新的东西。到现在，我对大一生活的总结就是：情况不错，再接再厉。在学习中认真踏实，在工作中积极进取，在生活中不断完善，这就我对自己的大学生活制定的原则，而我也会一步步照着自己的原则向前走。
记得刚进入大学的时候，脱离了高三生活的压力的我就像飞出笼中的小鸟一样，感到无比的欢欣。但随之而来的并不是像之前想象中的那么轻松：学习的压力，还有对新的事物的迷惘与无所适从。当憧憬已久的大学生活真真实实的来到我的面前的时候，我却感到了手足无措。如今，大学生活已经告一段落，我也已经习惯了大学里的全新的学习气氛与生活方式。
大学的学习生活与高中生活有很大的不同。在大学里面，学生们主要靠的是自身的自觉性和主动性学习，老师会给我们一定的压力，但是最主要的压力却是来自于我们自己本身，来自于我们自己最自己的要求与期望。我们在老师的引导下学习，在日常的工作生活中不断的完善自我，取得进步。
有人说，大学里的学习并不是真正的学习，因为很多大学生在毕业了以后根本不知道自己在大学三年里面到底学到了什么东西。有关当代大学生的能力问题也受到社会上一些人的批评。这其实不是大学的问题，更不是大学老师的问题，问题的关键在于学生本身。很多人在进入大学之后由于找不到学习的动力与目标而开始走下坡路。大一是我们从高中进入大学的转折时期，所以，对每个大学生来说，大一是最关键的时候，在大一的时候能够摆正自己的态度，能够把自己从高中的学习状态调整到适合大学的状态下来是非常重要的。
刚刚进入大学的时候，老师就向我们讲了当今的社会形式，当今的就业压力，提醒我们每个在一开始的时候就要认真就要努力。不能听有的人说某某专业现在很火很热门就认为自己的前途毫无后顾之忧。忧患意识无论在什么时候都是不能少的。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，这是千百年来的真理。面对如今严峻的就业形势和社会压力，我们要时刻提醒自己，只有认真扎实的学好知识，掌握好本领，将来才能有更好的立足之地，才有更好的前途。所以，无论怎样我们都不能荒废了自己的学业，对待学习的态度必须认真，有了好的态度我们才可以学得好，学到真正的知识。
除了学习，其他有的事情也很重要，比如工作。参加社团，进入学生会，参与各种有意义的活动，这些对每个大学生都是不能少的。在各种活动与工作中，我们可以提高自己素质，培养自己在各方面的实践能力，培养团队合作精神，办事的效率等等。这些对我们今后的工作和生活都是很有意义的。与高中时代相比，我们现在有了更多的课余时间去参加各种各样的活动与工作。但是大学里的活动很丰富且数量繁多，对此我们不可能全部都参加，这就需要我们学会选择与取舍。大学里的竞争很大，学习的压力很重，在选择参加的活动的时候，除了要考虑提高自己的能力方面，我们还可以考虑自己的兴趣与爱好。有了兴趣与爱好，我们不仅可以把事情做得更好，还可以得到放松，缓解学习的压力与紧张。
在大学里面，我们的周围的环境会比以前变得复杂，但是同时我们也可以接受到更多更新的东西与事物。身边的同学们来自全国各地，大家都是那么的优秀，在他们的身上我们可以学到很多新的东西，当然在学习之前，我们要懂得如何去发现去寻找别人身上的优点与美德。懂得发现别人的优点并加以学习，改善自己的不足，这对于我们想要不断完善自我提高自己的能力是很有用处的。在学习他人的长处之前，我们必须要有一颗正常的心态去看待对方。由于我们每个人来自不同的地方有着不一样的经历，拥有着不一样的条件，我们的能力也会有所不同。进入学校之后我们会发现，自己不像某某一样能言善辩，不像某某一样多才多艺，不像某某一样才能突出，这就需要我们用一颗平常的心去看待对方，不能因为自己没有别人有能力，没有别人手头阔绰等因素而感到自卑。我还记得这是上学期的思修老师特别强调的一些大学生应该注意的问题。
除此之外，我觉得我们还应该注意的就是在课余的时间内因该多看一些有意义的书籍。这个问题对于文科的学生普遍存在。多看一些课外书籍对我们是有用处的，它可以帮助我们扩大知识面，有助于全面发展。素质教育的口号不仅仅是针对小学生而言的，大学生也应该学会素质性全面发展的学习方式。“术业有专攻”的确是好的，但是如果能在专攻的时候同时使其他方面的能力也有所发展，那岂不是更好？所以我认为作为一名文科的学生，我们在学习自己的专业课程的时候，平时还应该多看一些课外书籍，有助于自身的完善。
大学的生活还有很长，以后我们还会遇到一些更新的东西。到现在，我对大一生活的总结就是：情况不错，再接再厉。在学习中认真踏实，在工作中积极进取，在生活中不断完善，这就我对自己的大学生活制定的原则，而我也会一步步照着自己的原则向前走。
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《我的大一生活》
2500左右不知不觉，我已经在三联生活了一年，回想起这一年，我的确感慨良多。
记得刚进入大学的时候，脱离了高三生活的压力的我就像飞出笼中的小鸟一样，感到无比的欢欣。但随之而来的并不是像之前想象中的那么轻松：学习的压力，还有对新的事物的迷惘与无所适从。当憧憬已久的大学生活真真实实的来到我的面前的时候，我却感到了手足无措。如今，大学生活已经告一段落，我也已经习惯了大学里的全新的学习气氛与生活方式。
大学的学习生活与高中生活有很大的不同。在大学里面，学生们主要靠的是自身的自觉性和主动性学习，老师会给我们一定的压力，但是最主要的压力却是来自于我们自己本身，来自于我们自己最自己的要求与期望。我们在老师的引导下学习，在日常的工作生活中不断的完善自我，取得进步。
有人说，大学里的学习并不是真正的学习，因为很多大学生在毕业了以后根本不知道自己在大学三年里面到底学到了什么东西。有关当代大学生的能力问题也受到社会上一些人的批评。这其实不是大学的问题，更不是大学老师的问题，问题的关键在于学生本身。很多人在进入大学之后由于找不到学习的动力与目标而开始走下坡路。大一是我们从高中进入大学的转折时期，所以，对每个大学生来说，大一是最关键的时候，在大一的时候能够摆正自己的态度，能够把自己从高中的学习状态调整到适合大学的状态下来是非常重要的。
刚刚进入大学的时候，老师就向我们讲了当今的社会形式，当今的就业压力，提醒我们每个在一开始的时候就要认真就要努力。不能听有的人说某某专业现在很火很热门就认为自己的前途毫无后顾之忧。忧患意识无论在什么时候都是不能少的。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，这是千百年来的真理。面对如今严峻的就业形势和社会压力，我们要时刻提醒自己，只有认真扎实的学好知识，掌握好本领，将来才能有更好的立足之地，才有更好的前途。所以，无论怎样我们都不能荒废了自己的学业，对待学习的态度必须认真，有了好的态度我们才可以学得好，学到真正的知识。
除了学习，其他有的事情也很重要，比如工作。参加社团，进入学生会，参与各种有意义的活动，这些对每个大学生都是不能少的。在各种活动与工作中，我们可以提高自己素质，培养自己在各方面的实践能力，培养团队合作精神，办事的效率等等。这些对我们今后的工作和生活都是很有意义的。与高中时代相比，我们现在有了更多的课余时间去参加各种各样的活动与工作。但是大学里的活动很丰富且数量繁多，对此我们不可能全部都参加，这就需要我们学会选择与取舍。大学里的竞争很大，学习的压力很重，在选择参加的活动的时候，除了要考虑提高自己的能力方面，我们还可以考虑自己的兴趣与爱好。有了兴趣与爱好，我们不仅可以把事情做得更好，还可以得到放松，缓解学习的压力与紧张。
在大学里面，我们的周围的环境会比以前变得复杂，但是同时我们也可以接受到更多更新的东西与事物。身边的同学们来自全国各地，大家都是那么的优秀，在他们的身上我们可以学到很多新的东西，当然在学习之前，我们要懂得如何去发现去寻找别人身上的优点与美德。懂得发现别人的优点并加以学习，改善自己的不足，这对于我们想要不断完善自我提高自己的能力是很有用处的。在学习他人的长处之前，我们必须要有一颗正常的心态去看待对方。由于我们每个人来自不同的地方有着不一样的经历，拥有着不一样的条件，我们的能力也会有所不同。进入学校之后我们会发现，自己不像某某一样能言善辩，不像某某一样多才多艺，不像某某一样才能突出，这就需要我们用一颗平常的心去看待对方，不能因为自己没有别人有能力，没有别人手头阔绰等因素而感到自卑。我还记得这是上学期的思修老师特别强调的一些大学生应该注意的问题。
除此之外，我觉得我们还应该注意的就是在课余的时间内因该多看一些有意义的书籍。这个问题对于文科的学生普遍存在。多看一些课外书籍对我们是有用处的，它可以帮助我们扩大知识面，有助于全面发展。素质教育的口号不仅仅是针对小学生而言的，大学生也应该学会素质性全面发展的学习方式。“术业有专攻”的确是好的，但是如果能在专攻的时候同时使其他方面的能力也有所发展，那岂不是更好？所以我认为作为一名文科的学生，我们在学习自己的专业课程的时候，平时还应该多看一些课外书籍，有助于自身的完善。
大学的生活还有很长，以后我们还会遇到一些更新的东西。到现在，我对大一生活的总结就是：情况不错，再接再厉。在学习中认真踏实，在工作中积极进取，在生活中不断完善，这就我对自己的大学生活制定的原则，而我也会一步步照着自己的原则向前走。
望楼主鉴赏,好的还请采纳,小弟感激不禁!!!
2500左右不知不觉，我已经在三联生活了一年，回想起这一年，我的确感慨良多。
记得刚进入大学的时候，脱离了高三生活的压力的我就像飞出笼中的小鸟一样，感到无比的欢欣。但随之而来的并不是像之前想象中的那么轻松：学习的压力，还有对新的事物的迷惘与无所适从。当憧憬已久的大学生活真真实实的来到我的面前的时候，我却感到了手足无措。如今，大学生活已经告一段落，我也已经习惯了大学里的全新的学习气氛与生活方式。
大学的学习生活与高中生活有很大的不同。在大学里面，学生们主要靠的是自身的自觉性和主动性学习，老师会给我们一定的压力，但是最主要的压力却是来自于我们自己本身，来自于我们自己最自己的要求与期望。我们在老师的引导下学习，在日常的工作生活中不断的完善自我，取得进步。
有人说，大学里的学习并不是真正的学习，因为很多大学生在毕业了以后根本不知道自己在大学三年里面到底学到了什么东西。有关当代大学生的能力问题也受到社会上一些人的批评。这其实不是大学的问题，更不是大学老师的问题，问题的关键在于学生本身。很多人在进入大学之后由于找不到学习的动力与目标而开始走下坡路。大一是我们从高中进入大学的转折时期，所以，对每个大学生来说，大一是最关键的时候，在大一的时候能够摆正自己的态度，能够把自己从高中的学习状态调整到适合大学的状态下来是非常重要的。
刚刚进入大学的时候，老师就向我们讲了当今的社会形式，当今的就业压力，提醒我们每个在一开始的时候就要认真就要努力。不能听有的人说某某专业现在很火很热门就认为自己的前途毫无后顾之忧。忧患意识无论在什么时候都是不能少的。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，这是千百年来的真理。面对如今严峻的就业形势和社会压力，我们要时刻提醒自己，只有认真扎实的学好知识，掌握好本领，将来才能有更好的立足之地，才有更好的前途。所以，无论怎样我们都不能荒废了自己的学业，对待学习的态度必须认真，有了好的态度我们才可以学得好，学到真正的知识。
除了学习，其他有的事情也很重要，比如工作。参加社团，进入学生会，参与各种有意义的活动，这些对每个大学生都是不能少的。在各种活动与工作中，我们可以提高自己素质，培养自己在各方面的实践能力，培养团队合作精神，办事的效率等等。这些对我们今后的工作和生活都是很有意义的。与高中时代相比，我们现在有了更多的课余时间去参加各种各样的活动与工作。但是大学里的活动很丰富且数量繁多，对此我们不可能全部都参加，这就需要我们学会选择与取舍。大学里的竞争很大，学习的压力很重，在选择参加的活动的时候，除了要考虑提高自己的能力方面，我们还可以考虑自己的兴趣与爱好。有了兴趣与爱好，我们不仅可以把事情做得更好，还可以得到放松，缓解学习的压力与紧张。
在大学里面，我们的周围的环境会比以前变得复杂，但是同时我们也可以接受到更多更新的东西与事物。身边的同学们来自全国各地，大家都是那么的优秀，在他们的身上我们可以学到很多新的东西，当然在学习之前，我们要懂得如何去发现去寻找别人身上的优点与美德。懂得发现别人的优点并加以学习，改善自己的不足，这对于我们想要不断完善自我提高自己的能力是很有用处的。在学习他人的长处之前，我们必须要有一颗正常的心态去看待对方。由于我们每个人来自不同的地方有着不一样的经历，拥有着不一样的条件，我们的能力也会有所不同。进入学校之后我们会发现，自己不像某某一样能言善辩，不像某某一样多才多艺，不像某某一样才能突出，这就需要我们用一颗平常的心去看待对方，不能因为自己没有别人有能力，没有别人手头阔绰等因素而感到自卑。我还记得这是上学期的思修老师特别强调的一些大学生应该注意的问题。
除此之外，我觉得我们还应该注意的就是在课余的时间内因该多看一些有意义的书籍。这个问题对于文科的学生普遍存在。多看一些课外书籍对我们是有用处的，它可以帮助我们扩大知识面，有助于全面发展。素质教育的口号不仅仅是针对小学生而言的，大学生也应该学会素质性全面发展的学习方式。“术业有专攻”的确是好的，但是如果能在专攻的时候同时使其他方面的能力也有所发展，那岂不是更好？所以我认为作为一名文科的学生，我们在学习自己的专业课程的时候，平时还应该多看一些课外书籍，有助于自身的完善。
大学的生活还有很长，以后我们还会遇到一些更新的东西。到现在，我对大一生活的总结就是：情况不错，再接再厉。在学习中认真踏实，在工作中积极进取，在生活中不断完善，这就我对自己的大学生活制定的原则，而我也会一步步照着自己的原则向前走。
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