小雨滋润了久旱的麦田如何改为拟人句?
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小雨欢快地由空中落下,滋润了久旱的麦苗”。
扩展:
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
什么是拟人句?
拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。
拟人句是我们在语文学习过程中,常见的一种修辞手法。
使用拟人修辞有什么好处呢?
1.风儿不停地吹,小草来回地摇摆。
2.小溪哗啦啦地流着。
这两个是我们常见的一般句子。如果加上了拟人修辞,表达效果会有什么不同呢?我们一起来比较一下:
1.风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合。
2.小溪唱着欢乐的歌往前跑。
同学们有没有发现,改变后的句子更生动、更有趣了呢?这就是拟人句在表达效果上的优势。
如何把一个一般句改为拟人句呢?
一阵风吹过,柳枝在摇摆。(改为拟人句)
在同学们改写的过程中,我发现有这样几种不同的改法:
1.一阵吹过,柳枝像人一样,左右摇摆。
2.一阵风吹过,柳枝像人一样在跳舞。
3. 一阵风吹过,柳枝在跳舞。
这三个句子哪一个对呢?当然是第3个对。那前两个句子错在哪里了?我们都知道了,拟人句是直接把一个事物当人来写,而不是比做人,句中不可以出现“像”、“好像”、“仿佛”等比喻词——这是拟人句和比喻句最本质的不同。有了这个判断标准,我们很容易找出前两个句子的问题。
一般句子改为拟人句的方法步骤:
1.找到要当做人来叙述或描写的“物”。
2.确定原句中描写“物”的动词,然后将其替换成人具有的言行、神态、思想和感情的动词。
3.不可以出现比喻词。
扩展:
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
什么是拟人句?
拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。
拟人句是我们在语文学习过程中,常见的一种修辞手法。
使用拟人修辞有什么好处呢?
1.风儿不停地吹,小草来回地摇摆。
2.小溪哗啦啦地流着。
这两个是我们常见的一般句子。如果加上了拟人修辞,表达效果会有什么不同呢?我们一起来比较一下:
1.风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合。
2.小溪唱着欢乐的歌往前跑。
同学们有没有发现,改变后的句子更生动、更有趣了呢?这就是拟人句在表达效果上的优势。
如何把一个一般句改为拟人句呢?
一阵风吹过,柳枝在摇摆。(改为拟人句)
在同学们改写的过程中,我发现有这样几种不同的改法:
1.一阵吹过,柳枝像人一样,左右摇摆。
2.一阵风吹过,柳枝像人一样在跳舞。
3. 一阵风吹过,柳枝在跳舞。
这三个句子哪一个对呢?当然是第3个对。那前两个句子错在哪里了?我们都知道了,拟人句是直接把一个事物当人来写,而不是比做人,句中不可以出现“像”、“好像”、“仿佛”等比喻词——这是拟人句和比喻句最本质的不同。有了这个判断标准,我们很容易找出前两个句子的问题。
一般句子改为拟人句的方法步骤:
1.找到要当做人来叙述或描写的“物”。
2.确定原句中描写“物”的动词,然后将其替换成人具有的言行、神态、思想和感情的动词。
3.不可以出现比喻词。
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