怎么用连续的动词写一段话?
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1、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
2、我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,之后我把帐篷支了起来,一不留意把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。
3、上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课害肠愤段莅灯缝犬俯华。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就能够进步很快。
4、我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,之后我把帐篷支了起来,一不留意把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。我把帐篷的边边角角系好,骑着马看了看环境,倒也算清净。然后把马拉了回来,拴在了树上。周围突然静了下来,罩在灰蒙蒙的雾中。
5、我背上书包,走到学校,打开教室的门,走到了座位上,放下书包,取出书本,开始读起来。
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忽然远远的水面上露出一个小脑袋来,雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑嘻嘻的。
太阳好像负着重荷似的,一步一步慢慢的努力上升,到了最后终于冲破了云霞,完全跳出了海面 颜色红的非常可爱。
早晨,我拖着还未睡醒的的身躯,慢慢的爬下床,穿好衣服,洗漱完,再吃完早饭,就蹦蹦跳跳的跑去上学了
太阳好像负着重荷似的,一步一步慢慢的努力上升,到了最后终于冲破了云霞,完全跳出了海面 颜色红的非常可爱。
早晨,我拖着还未睡醒的的身躯,慢慢的爬下床,穿好衣服,洗漱完,再吃完早饭,就蹦蹦跳跳的跑去上学了
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下课了,同学们一起走去操场,有的打球,有的唱歌,有的跳舞。
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