Question

阅读培养的五个阶段

Answer 1

～丽姐讲教育

大多数父母都希望爱读书，那么孩子何时开始读书好呢？

父母应该帮助孩子选择什么样的图书呢？

当孩子啃书，撕书时怎么办？是把书收起来吗？

孩子看了书，说不出来其中中心思想，怎么办？

给孩子买了书，孩子不爱看怎么办？

针对以上问题，我们看一下如何培养孩子的阅读兴趣和能力。

孩子的阅读培养有五个阶段，啃书期，翻书期，图片期，故事期，文字期。

1 啃书期。

年龄：主要年龄在6个月到2岁。

书类型：布数，洗澡书，厚纸板书。

读书方式：啃，撕，咬，舔，抓。

2 翻书期

年龄：1岁到2岁

书的类型：触摸书，洞洞书，纸版书，机关书，圆角书。

读书方式：摸，闻，抠，捏，乱翻

3 图片期

年龄：1.5到3岁

书的类型：启蒙绘本，游戏书，翻翻书，机关书，立体书

读书方式：观察图片，参与互动。

4 故事期

年龄：3岁开始

书的类型：绘本，游戏书，机关书，翻翻书，立体书。

读书方式：关注故事主线，互动阅读。

5 文字期

年龄：4岁开始

书的类型：绘本，科普类书，游戏书，翻翻书，立体书，桥梁书

读书方式：好奇文字，假装识字，互动+指读。

感谢孩子，让我对绘本有了更深的认识。

感谢努力学习的自己，为了更好的陪伴孩子的成长，依然坚持学习，提升认知，改变行为习惯。