教育的优美句子
教育的优美句子
教育的优美句子，在日复一日生活中，教育是心心相印的活动，在教育中的积极作用，教学生学，鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛，此生无怨无悔，我整理了一些教育的优美句子，希望能帮到大家。
教育的优美句子1
1、“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人、”——陶行知
2、“教育的秘诀是尊重学生、”——美国教育家爱默生
3、“教育者,养成人性之事业也、”——蔡元培
4、“比宇宙更辽阔的是什么？是想象力、”——爱因斯坦
5、“教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会、”——鲁迪格尔
6、“用鼓励的方式培养孩子的自信是一种方式,但是在提倡表扬、奖励、赏识的同时,不应该忽视‘惩罚’在教育中的积极作用、”——孙云晓《一个故事一堂课》（中山大学出版社）
7、“为了追求‘完美’,公开课便越来越成了各种‘模式’或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版、”——李镇西《教育是心灵的艺术》（四川人民出版社）
8、“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播在这个土壤上、”——前苏联教育家苏霍姆林斯基
9、“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情、”——thomascarlyle
10、“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣、”——瑞士教育家皮亚士
11、“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件、”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》
12、“求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来、”——捷克教育家夸美纽斯
13、“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人、”——联合国教科文组织国际教育发展委员会前主席埃德加·富尔《学会生存》、美国人类资源研究所心理学家赫伯特?格乔伊、美国未来学家阿尔涅·托夫勒
14、“先生的责任不在教,而在教学,教学生学、好先生,不是教书,而是教学生学、不仅教学生学会,更重要的是教学生会学、”——陶行知
15、“读书不做记号等于不读书、”——法国思想家布韦
16、“思维由惊奇和问题开始、”——亚里士多德
17、“将所学回报社会才是真正成功、”——美国洛杉矶市长安东尼奥·维拉戈沙
18、“教育即生活,生活即教育、”——杨文
19、“拥有一颗好奇心最重要、”——“dna之父”、诺贝尔奖获得者、美国生物学家詹姆斯?沃森
20、如果没有情感的沟通,智慧的交流是无法达成的、——皮亚杰
21、“我生活中什么是最重要的呢？我可以毫不犹豫地回答说:爱孩子、”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《把整个心灵献给孩子》
22、“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们、”——苏联教育家苏霍姆林斯基
23、“如果老师只爱事业,那他会成为一个好教师、如果教师只像父母那样爱学生,那他会比那种通晓课本,但既不爱事业,又不爱学生的教师好、如果教师既爱事业,又爱学生,那他是一个完美的教师、”——列夫?托尔斯泰
24、学生在学习上大致可分为四种:“生而好学为上,熏染而学次之,督促而学以次之,最下者虽督促不学、然而生而好学与督促不学的人究竟是少数,大多数得到相当熏染、督促就学习、”——陶行知
25、“宽容就像天上的细雨滋润着大地、它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人、我们应该学会对别人表现宽容、”——英国戏剧家莎士比亚
26、“唯宽可以容人,唯厚可以载物、”——明代薛宣
27、“一到了图书馆,就像牛进了菜园,拼命地吃！”（1918年毛泽东任北大图书馆助理员,管理阅览室15种中外报纸）
28、“发明千千万,起点是一问、智者问得巧,愚者问得笨、”——陶行知
29、“知古不知今,谓之陆沉；知今不知古,谓之盲瞽、”——王充《论衡·谢短》
30、“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的、”——恩格斯
教育的优美句子2
1、 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
2、 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
3、 将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
4、 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。作者：陶行知
5、 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。作者：乌申斯基
6、 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。作者：苏霍姆林斯基
7、 主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
8、 孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
9、 爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
10、 爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
11、 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特
12、 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
13、 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
14、 不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
15、 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的'是拿怎样得着结果的方法教人。
16、 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
17、 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
18、 如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。
19、 含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
20、 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
教育的优美句子3
1、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
2、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
3、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
4、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
5、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
6、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
7、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
8、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
9、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
11、我最期盼的是学生的点滴进步。
12、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
14、一身正气，踏实育人，公正廉洁，一生为师。
15、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
16、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
18、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
19、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
