抓住识字敏感期，5岁儿子识字量大爆发，方法简单人人可复制
大家好！我是浩源妈妈
今天和大家聊聊孩子识字的问题。主要分为三方面: 学前到底要不要识字、我在教孩子识字时走过的弯路、最简单的识字方法。
首先，对于这个问题的答案，我的回答是 必须的。
对于孩子学前识字，我把家长们的想法大体整理成了3种:
1:“假想派”:过早识字会破坏孩子的想象力
不知道什么时候，在“ 育儿 界”流行了这样一种说法: 过早让孩子识字会破坏孩子的想象力。
比如在读绘本的时候，如果孩子早早地认识了字，就不会对上面的图片感兴趣了，甚至有种照本宣科的意思了。
我觉得，家长这样想真是有些多虑了。
识字的孩子对绘本的理解力更强，文字结合图画反而会带给孩子更大的想象空间。
2:“担忧派”:过早识字是“拔苗助长”
有家长觉得，过早识字会让孩子产生 压力 ，对学习 失去兴趣 ，而且担心孩子因为都认识这些字，导致 上课不认真听讲 。
讲真，这样的情况确实有，但我只能说，造成这种后果的原因不是识字早晚、多少的问题，而是家长在教孩子识字时的“ 功利心”。
3:“佛系派”:孩子早晚能学会，不用提前学
实事求是地说，我之前就是属于“佛系派”。我家哥哥上一年级之前从来没有教他认字，家里几乎没有买过绘本。
不是我刻意这样做，实在是没有这种意识。
孩子上幼儿园后，看老师发视频，早上升国旗的时候，有 小朋友流利地读发言稿 ，我真的被震撼到了。
爸爸大大咧咧地说 :“孩子早晚都能学会，我们小时候也没有教的，不什么字都认识了。”
嗨，听爸爸这么一安慰，我又继续“佛系”了哈哈，可是真等哥哥上了一年级，我那才叫一个后悔呀。
后来一看，和我一样 开始“佛系”，后来着急 的父母还不在少数，嘿嘿。
有了哥哥的经验教训，在弟弟的教育上我开始用心了（虽然只有初中学历）。
1:识字app
这个方法是带孩子在楼下玩儿时，听一位妈妈介绍的，说效果不错。
回家也给孩子下载了，说实话，孩子确实挺喜欢的，就连哥哥都觉得很上瘾，每次闯关成功，小哥俩都激动得不得了。
但是弊端也是显而易见的:
①因为孩子太喜欢这样的方式，常常到了规定时间还耍赖，时间一长， 对视力肯定有影响。
②发现孩子沉迷于闯关，却很少开口说话，在 语言表达方面逊色不少 。
③习惯了这样有趣味性的识字， 反而觉得课堂上的学习枯燥 （也是偶然听哥哥说了一句）。
所以，个人觉得，识字app确实有很多优点，但还是要根据个人所需来选择。
2:功利心
为了让孩子快速识字，我也是下了很大功夫。
用废旧纸箱自己动手给孩子做字卡，这样把字写大写粗点儿，孩子眼睛不至于太累，而且也买了很多绘本。
刚开始时，孩子特别给力，学得挺带劲儿，可是从第三天开始就有点儿不想学了。
起初我还耐心地引导，哄着孩子，后来忍不住开始吼。
可越是着急，孩子越是不学，那段时间真是弄得家里“鸡飞狗跳”。
这个最简单的识字方法其实就是 读书 。
上面我也说到过给孩子买了很多绘本，但是我犯了一个错误，买的绘本几乎都是 自己觉得不错的，而且都是字很多的， 这样一来，孩子就根本没有兴趣去看。
这还得特别感谢哥哥班主任 ， 她是一位拥有20年教龄的特级教师， 对待工作相当负责。因为当时也是想帮哥哥快速识字，提高阅读能力，所以特意请教了老师。
老师说，对于刚开始识字，或者识字少的孩子来说，让孩子爱上识字比追求数量重要。
1:陪伴很重要
科技 再发达，也代替不了父母在孩子早期教育上的陪伴。
2:选书很重要
开始要给孩子选择 趣味性强的，尽量字少，图片多的书 ，这 样孩子读起来容易找到成就感。
经老师点播后，我恍然大悟，在网上各种的找找找，发现哥俩对这种翻翻书特别的感兴趣。
而且哥哥还主动提出要教弟弟识字哈哈。 用对方法+抓住识字敏感期，5岁的弟弟不到一年时间已经可以识字2000+了，在语言表达方面也有明显优势。
这套《学前识字1600立体翻翻书》是哥俩最喜欢的。
适合2-7岁宝贝，包含11个主题，精选了人物、生活、自然、诗词中常出现的1600个高频词， 其中包含了1-3年级常用的800个高频词。
都说手是人体的第二大脑，拉一拉，翻一翻有趣的小机关+400张超能的图片，对于小点儿的宝贝来说，既能锻炼手部肌肉，又能不仅大脑发育，对于大点的宝贝来说，图文结合，让识字更有趣，记忆更牢固。
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当然，市面上有很多版本的立体翻翻书，大家可以根据自己需要选购奥。
