怎样培养孩子参与家务劳动的能力
一些家长认为现在生活富裕了，孩子学习负担又重，家务活用不着孩子帮着干。这种想法是不对的，应该要引导孩子做家务才可以培养好他们的独立性和自理性。以下是我为你整理的怎样培养孩子参与家务劳动的能力，希望能帮到你。
怎样培养孩子参与家务劳动的能力
要点一：培养幼儿家务劳动的意识。
家务劳动是维持家庭正常生活所不可缺少的， 父母应有意识地让孩子感受到他也是家庭中的一分子， 有责任和义务为这个家做些什么。要让孩子明白， 参加扫地、洗菜、擦桌子等家务劳动是他的义务， 而不是帮别人干活， 这样孩子在干家务时， 就会心甘情愿去做， 而不是讨价还价地讲条件了。
要点二：培养幼儿对家务劳动的兴趣。
首先， 成人要成为孩子热爱家务劳动的榜样。
其次， 让孩子模仿成人做家务。
最后， 要让孩子体会到劳动的快乐。
要点三：培养幼儿家务劳动的习惯。
幼儿良好习惯的培养， 不是一朝一夕的事情， 应有目的、有计划地组织幼儿进行经常的家务劳动。
要点四：用记录表的方式， 评价孩子在家的劳动情况。
家长可以设计 “小能手劳动情况记录表”，记录幼儿在家独立生活及劳动的情况。
孩子是否应该参加家务劳动
1、帮干家务是孩子的义务
家长要明确：劳动是孩子的权利，干家务是孩子应尽的义务。劳动，作为一种美德、一种习惯，需要自幼培育养成。孩子从小自己的事自己干，并帮干家务，可以健全孩子的体魄，培养吃苦耐劳的精神，促进积极思维，增强责任感。家长要让孩子了解劳动的意义，并针对孩子的年龄特点，提出相应的要求。如果忽视了孩子的劳动启蒙教育，会导致懒惰习气的产生、生存能力的弱化。
2、制订易行的“家规”
制定一些“家规”，让孩子从小就做一些力所能及的事情，担当责任，履行职责，让他们在劳动中日益成熟起来，如每天起床后必须自己叠好被子，清理房间，打扫卫生等。随着孩子长大，要循序渐进，不断丰富劳动内容，提高他们的劳动技能。
3、及时鼓励孩子
当孩子认真地完成了一项工作后，不要忘了告诉孩子，他做得有多好，给别人带来多么大的快乐，这对他们的成长大有益处。如孩子洗碗后，可称赞说：“哇，这碗谁洗的呀，这么干净!妈妈很开心!”孩子听了，比奖给他一块巧克力还要甜，可调动孩子做家务的积极性。
4、创造和父母、同伴共同劳动的机会
和爸爸妈妈、同伴一起劳动，可以使孩子从中学会协作，锻炼处理事情的能力，使孩子拥有更丰富的人生体验。教育的秘诀就在于：让孩子的身体锻炼、思想锻炼、能力锻炼互相调节，只有让孩子的各种能力都得到锻炼培养，孩子才会健康成长、全面发展。
5、教育孩子爱惜劳动果实
要让孩子知道他吃的、穿的、用的、玩的都是劳动的成果，要珍惜。父母应要求孩子：吃饭不掉饭菜，随手关灯，节约用水，爱护图书，爱惜家里的各种用品和自己的衣物鞋袜等。当孩子参加了家务劳动后，他们会更多地体谅父母，感到父母当家的不易，从而更加爱惜家里的用品、物件。
