英语会在2023年退出高考吗
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英语不会在2023年退出高考。
虽然很多同学对英语很头疼,但是英语在2023年的时候是不会退出高考的,因为2023年英语还是作为一个必考的科目去进行考试的,然后在以后的一个演化过程里面,就可能是变为在不同的时期进行考核,或者是分成几次考试去进行考核这样子的一个状态,但是说英语完全退出高考是不可能发生的。
我们从小到大经历的考试像中考,高考等等都是考英语的,甚至研究生考试也考英语。因为英语目前还是作为全球性的第一外语就是说全世界上用英语这样子的一个语言的人还是大有人在的,并且自己国家需要学英语的一个重要性还是比较强的。
所以说英语在这样子的一个基础性教育以及阶段性教育是不会取消的,而且在这样子的一个高考大考里面也是不会取消第一外语这样子的一个地位的。所以说最后的结论就是英语在2023年里面是不会退出的。英语的重要性英语的重要性不仅体现在高考上,也体现在大学和工作场所。即使取消或减少高考英语,许多大学仍然对学生的英语四、六级考试有要求。在找工作时,更高的英语水平将成为考生的强大竞争力。总之,英语高考短期内不会取消或减少。所有的学生都应该平等对待任何一门学科,提高自己的综合实力,以便在未来有更多的发展机会。
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2023年不会,但长期看会。
回想自己初中,高中和大学在有那么多科目要学习的情况下,并没有以出国为目标,英语一科也占了将近40%的学习时间,社会的氛围大体如此。毕业后,有很多人一旦在职场甚至生活迷失方向,就用报班学英语来排解自己对未来的惶恐,其实他的过去,现在和未来和英语都没有任何关系,学英语是安抚自己的麻醉剂。
除了极少数从事英语相关工作,在外企和去国外发展的人,对于97+%的中国人来说英语从一毕业就彻底退出了我们的工作和生活,但我们把人生最黄金年华的1/3有效学习时间放到了一个最终没有产生任何收益的事情上。过去从初中开始学英语,现在从小学,甚至学龄前就开始学了。因为这是强制安排给中国人的教育内容,我们是否要仔细评估一下几亿人的这笔投资收益?不说钱了,单从最宝贵的人生资源分配的角度,这些投资的ROI如何?如果把这些精力全部释放到其他教育上,机会成本如何?
过去安排英语教育最大背景的是中国是发展中国家,需要向发达世界学习。即使有如上分析的浪费,但因为巨大的潜在收益,也得做——先不讨论这里面有多少膜拜的盲目性。但经过中国40年的超高速发展,中国从经济到科技在很多方面都已经是领先世界了,在越来越多领域中国已经变成人类创新知识和创新能力生产的贡献者。相互学习的天平在逐渐在向中国倾斜,换句话说要有越来越多得外国人需要学习汉语,这就是为什么:
越来越多得孔子学院遍地开花
外国人在中国得电视节目上展示流利汉语变得稀松平常
会汉语的,有中文名字的西方政要都变得不稀奇
即使最顶级的电视机品牌也不是非日本品牌不买了
多国航天员都在苦练中文
上面展示的是英语需求的变化,英语供给也因此要变化—我建议英语教育不放在中小学教育体系里。英语供给可以用从下面几个方法解决:
大学设置英语专业,解决无论我们怎么发达都不可避免的跨语言沟通,如科研,文化和商务等等专业能力场景。
对于明确有国外生活等有稳定英语需求的人,或者对其他语言和文化有特殊兴趣的人,可以从社会购买英语教育服务,而且前期不确定待有确定有需求后可随时从社会购买英语教育服务——成年人如果在有迫切需求的情况下1年就可以把语言解决差不多,后面再次序精进,避免浪费前面10年的宝贵时间
对于旅游等偶发需求,除了中文地图,中文O2O服务,中文导引已经越来越遍布全球,对中国人提供汉语服务的越来越成为标配,而且也有越来越智能的翻译APP兜底
对于科研,商务,文化,法律等可以要求比较高的专业场景,可以向第一条提供的专业人才购买服务
底层逻辑是时代已经剧烈变迁,我们不能刻舟求剑。我们越来越没必要让少部分人或者某些人的少部分时间的需要,却让大部分人在大部分时间去付出成本。
我相信趋势是除了越来越多的汉语服务,会有越来越多的国家把汉语作为中小学教育的选修课,甚至有一天是必修课。中国人大面积无差别的学英语的必要性越来越低了,这是强国国民的福利,也是中国人勤奋努力的一个副产品,不用不好意思。
说一个我上高中的时候我同学给我讲的段子结束这篇文章吧。一堂政治常识课下课后,一个同学走到我跟前,说:“资本主义确实需要消灭。”,我有点懵,问:“为什么?”,他说:“这样就可以少学一章了”。消灭政治课不太可能,但我觉得消灭英语课是可能的,现在的时机是合适的。
回想自己初中,高中和大学在有那么多科目要学习的情况下,并没有以出国为目标,英语一科也占了将近40%的学习时间,社会的氛围大体如此。毕业后,有很多人一旦在职场甚至生活迷失方向,就用报班学英语来排解自己对未来的惶恐,其实他的过去,现在和未来和英语都没有任何关系,学英语是安抚自己的麻醉剂。
除了极少数从事英语相关工作,在外企和去国外发展的人,对于97+%的中国人来说英语从一毕业就彻底退出了我们的工作和生活,但我们把人生最黄金年华的1/3有效学习时间放到了一个最终没有产生任何收益的事情上。过去从初中开始学英语,现在从小学,甚至学龄前就开始学了。因为这是强制安排给中国人的教育内容,我们是否要仔细评估一下几亿人的这笔投资收益?不说钱了,单从最宝贵的人生资源分配的角度,这些投资的ROI如何?如果把这些精力全部释放到其他教育上,机会成本如何?
过去安排英语教育最大背景的是中国是发展中国家,需要向发达世界学习。即使有如上分析的浪费,但因为巨大的潜在收益,也得做——先不讨论这里面有多少膜拜的盲目性。但经过中国40年的超高速发展,中国从经济到科技在很多方面都已经是领先世界了,在越来越多领域中国已经变成人类创新知识和创新能力生产的贡献者。相互学习的天平在逐渐在向中国倾斜,换句话说要有越来越多得外国人需要学习汉语,这就是为什么:
越来越多得孔子学院遍地开花
外国人在中国得电视节目上展示流利汉语变得稀松平常
会汉语的,有中文名字的西方政要都变得不稀奇
即使最顶级的电视机品牌也不是非日本品牌不买了
多国航天员都在苦练中文
上面展示的是英语需求的变化,英语供给也因此要变化—我建议英语教育不放在中小学教育体系里。英语供给可以用从下面几个方法解决:
大学设置英语专业,解决无论我们怎么发达都不可避免的跨语言沟通,如科研,文化和商务等等专业能力场景。
对于明确有国外生活等有稳定英语需求的人,或者对其他语言和文化有特殊兴趣的人,可以从社会购买英语教育服务,而且前期不确定待有确定有需求后可随时从社会购买英语教育服务——成年人如果在有迫切需求的情况下1年就可以把语言解决差不多,后面再次序精进,避免浪费前面10年的宝贵时间
对于旅游等偶发需求,除了中文地图,中文O2O服务,中文导引已经越来越遍布全球,对中国人提供汉语服务的越来越成为标配,而且也有越来越智能的翻译APP兜底
对于科研,商务,文化,法律等可以要求比较高的专业场景,可以向第一条提供的专业人才购买服务
底层逻辑是时代已经剧烈变迁,我们不能刻舟求剑。我们越来越没必要让少部分人或者某些人的少部分时间的需要,却让大部分人在大部分时间去付出成本。
我相信趋势是除了越来越多的汉语服务,会有越来越多的国家把汉语作为中小学教育的选修课,甚至有一天是必修课。中国人大面积无差别的学英语的必要性越来越低了,这是强国国民的福利,也是中国人勤奋努力的一个副产品,不用不好意思。
说一个我上高中的时候我同学给我讲的段子结束这篇文章吧。一堂政治常识课下课后,一个同学走到我跟前,说:“资本主义确实需要消灭。”,我有点懵,问:“为什么?”,他说:“这样就可以少学一章了”。消灭政治课不太可能,但我觉得消灭英语课是可能的,现在的时机是合适的。
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