解方程． 3.4x+1.8=8.6 15x÷2=60 ．
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（1）3.4x+1.8=8.6，
3.4x+1.8-1.8=8.6-1.8，
3.4x÷3.4=6.8÷3.4，
x=2；
（2）15x÷2=60，
15x÷2×2=60×2，
15x÷15=120÷15，
x=8；
（3）
，
，
，
x=15；
（4）
，
0.4x=28×0.12，
0.4x÷0.4=3.36÷0.4，
x=8.4．
分析：（1）根据等式的性质，在方程两边同时减去1.8，再除以3.4解答．
（2）根据等式的性质，在方程两边同时乘上2，再除以15解答．
（3）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时乘上
解答．
（4）根据比例的基本性质，把原式转化为0.4x=28×0.12，再根据等式的性质，在方程两边同时除以0.4来解．
点评：本题考查了学生利用比例的基本性质和等式的性质解方程的能力，注意等号对齐．
3.4x+1.8-1.8=8.6-1.8，
3.4x÷3.4=6.8÷3.4，
x=2；
（2）15x÷2=60，
15x÷2×2=60×2，
15x÷15=120÷15，
x=8；
（3）
， ， ，x=15；
（4）
，0.4x=28×0.12，
0.4x÷0.4=3.36÷0.4，
x=8.4．
分析：（1）根据等式的性质，在方程两边同时减去1.8，再除以3.4解答．
（2）根据等式的性质，在方程两边同时乘上2，再除以15解答．
（3）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时乘上
解答．（4）根据比例的基本性质，把原式转化为0.4x=28×0.12，再根据等式的性质，在方程两边同时除以0.4来解．
点评：本题考查了学生利用比例的基本性质和等式的性质解方程的能力，注意等号对齐．
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北京埃德思远电气技术咨询有限公司
2021-11-22 广告
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