用总分的手法写作文

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抛下思念17
2022-10-14 · TA获得超过1.1万个赞
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1. 运用总分总的手法写一篇写景的作文,只须300字

静翠湖的湖水绿得像碧玉,平得像一面镜子。水面倒映着四周的青山,翠柳,还有蓝天白云。偶 尔有一条小鱼游到睡眠上来,仿佛也要欣赏这里的美景。

池塘里的荷花千姿百态,美丽极了。有的还是花骨朵;有的正含苞欲放,就像一位害羞的小姑娘;有的花瓣全都展开了,在微风中展示着自己的抚媚,卖弄着自己的风姿。

街心公园有几个由冬青树,麦冬草围成的花坛。坛内有四季长青的雪松,龙柏,有迎春怒放的碧桃,牡丹,有夏日争艳的月季,石榴,还有八月飘香的桂花和寒冬傲雪的腊梅。。各种花木参差错落,使花园总是那么色彩明艳,生机勃勃。

夜晚,一轮明月高高地挂在天空,洁白的月光洒向大地,仿佛给大地洒上了一层银粉。一阵清风吹来,池塘泛起层层波纹,柳枝轻轻地随风拂动……夏天的夜色是多么宁静,多么美丽啊!

简评:本文字里行间洋溢着作者对大自然的热爱,作文从不同的时间、不同的地点,抓住了各个景物不同的特点,以比喻、拟人的手法,把夏季的景色写得如诗如画。在写景的同时,又注重了抒情。从文中我们可以看出,作者对事物具有敏锐的观察力和丰富的想象力。

——————————————————————————————————————————满意及时采纳

2. 作文用总分总的方法怎么写

“总—分—总”结构。即先总述,再分说,后总结。这种关系还可以演变为“先分后总”、“先总后分”的结构方式。例如一同学写《冬天》,开始总写“我爱冬天”。然后分别写“冬天像一个披着雪白衣裳的顽皮小仙女,美丽而又纯洁;冬天又像一个魔术师,白雪就是它的道具,玩出那么多的花样;冬天是一个圣诞老人,和善而友好,给我们带来无穷的快乐;冬天是一个无人能比的大力士,它竟能托起那么厚、那么重的雪。最后抒发“冬天,我爱你,爱你的洁白,高尚,美丽!” 这就是典型的“总—分—总”结构。

例文:

有时,我也想不动心思

“碧云天,黄叶地……山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。”

看着作文题里“有时我也想”的提示语,我的脑海闪过一幅幅画面,思绪万千,很久才缓过神回到考场。不知怎的,随着年龄的增长,感觉我的心思越来越重,常常告诫自己少动心思,但总控制不住。

我曾经想过青史留名。

雁过留声,人过留名,我这十五年的蹉跎岁月啊,又流下了什么呢?

春去秋来,历经十五个轮回,十五个年间的磨难沧桑,让我饱经风霜,却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

我曾经想过坚强勇敢。

面对保尔·柯察金,我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩,考试成绩一下降就丧气,刀子划破手就痛哭…… 我很想在困难面前坚强一回,不退缩,勇敢地面对困难,挑战自己;有时,我也想在成绩的打击下坚强一回:吸取教训,总结经验,奋起直追,勇往直前;有时,我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回:抹干眼泪,拿起剪刀、纱布,忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。

我曾经想过刻苦攻书,孝敬父母。

回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事,我不禁要低垂下头,自我反省。想想故事的主人公,他们,为了刻苦学习,竟然头悬梁、锥刺股,多么勇敢,多么刻苦!而我,从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人,为了满足母亲的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的温暖去熔化冰雪,为母亲求得鲤鱼,而我,却从来都没有为母亲付出过什么,说来惭愧。

我也曾经想过认真一回。

看看我的同学,瞧瞧我的同桌,聚精会神听讲,端端正正摘笔记,响响亮亮回答问题,而我,课堂上时不时开小差,字写得乱七八糟,回答问题总是低着头,偶尔,我在想,那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢:“班里活动充大头,老师提问低下头,每逢考试伸伸头,成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头”,但其它“三头”我几乎一一“做到了”。

我还曾经想过:我向来很浮躁,有时也想深沉一回;我一直都漫不经心,有时也想认真一回;困难中有时也想勇敢一回;是非中也想正义一回;所谓“艰难困苦,玉汝于成”,挫折中有时也想顽强一回……

我很想抛下私心杂念,不胡乱想心思,但就是做不到。

要是我能够少点或者不——浮想联翩,那么,我这十五年,可能不是“灰”云天,黄叶地,而是“碧天云,绿叶地”,那么,十五年风雨,十五年岁月,也就留下了一页辉煌。

真的!有时,我想不动心思。

3. 按总分手法写一处景物250字的作文

我们学校里有个小花园。一次美术老师带我们去写生,我一进去就喜欢上了这个小花园。

小花园里的环境非常优美,里面有葱翠的树木、娇艳的鲜花、可爱的小石桌和小石椅。每棵树使学校的空气变得清新。每一朵花都让学校变得更加美丽。每当我们去写生,都强者往石凳上坐,抢到的都很高兴,没抢到的只好坐在地上画。每当有老师带着别的班去小花园上课,我们在室内上课的也很想去,可是我们不能。 小花园是大家的最爱。可是老师为什么不让我们进呢?为什么老师可以进,而我们不能?我们只能趴在窗上俯视,

小花园的美景令人心旷神怡,我们真想经常去小花园玩

4. 用总分的方式写《这件事我做对了》作文400字

我家住在省石化厅旁的一座居民楼里。那里有一个大铁门,旁边挂着几个小信箱,每家一个,每天,我都会跑到楼下去拿信件或报纸。 这一天,邮递员又来送信件了。我蹦蹦跳跳地跑到楼下去拿,其中一封信不是我家的,看来,是邮递员送错了,但我还是把它带到了家里。妈妈看见我拿了两封信,问道:“怎么有两封信呀?”“是邮递员送错了。”“哦,让我看看是谁家的。”我把信给了妈妈,她看了一下,拿着信跑到楼下去了。星期天,我补习回来,在楼下信箱里看到了那封信,白色的信封上布满了灰尘,很不显眼。我小心翼翼地拿出来,拍去尘土,仔细一看,原来是我们对面那幢楼的,跟我们家的门牌一样,怪不得邮递员送错了。我拿起信封向那幢楼跑去。到了五楼一号,我按了一下门铃,开门的是一个小女孩,我问她:“你妈妈在家吗?”“不在”“这信是你家的吧?”“是的。”小女孩说。“那么等你妈妈回来,请你把这封信转交给她。”说完我把信交给小女孩。 过了几天,我家又来信了,还是给我的呢!我打开信封,啊,原来是一封感谢信!我看了这封信,感到十分高兴,心里美滋滋的,妈妈诚恳地对我说:“你做得对,妈妈不如你,应该向你学习啊。”

这件事我做对了,我这回才真正感受到了助人为乐的含义.

5. 用总分总,想象,修词手法写一篇作文

每个人都有一个天真烂漫而又五彩缤纷的童年。

它虽然很短暂但却绚丽多姿。我的童年像一条美丽的彩虹,深身的刻在我的脑海里。

红色的成功―我有聪明的头脑,在一年级打下了良好的基础。在班里,我往往是第一名,这是多么了不起啊。

金黄的收获―金黄的稻子是农民伯伯的收获;一座摩天大楼是建筑师的收获;而由艰苦奋斗得到的知识是我的收获―5岁上大班时,我就养成了一个好习惯,努力的追求新知识让我从无知走向知之葚多,这难道不是我的收获吗?绿色的希望―在我七岁时,经常见到电视上的科学家,他们是多么伟大,多么令人敬佩呀!慢慢的,脑海中塑造了我未来的形象,我一定要当一名科学 家,我一定会努力的,超越自己,放飞梦想。我的童年是多姿多彩的,它像一只小船,载着“喜怒哀乐”远航。

不免会遇到危险。我们一定要把握那短暂而又多彩绚丽的童年,让它成为一幅美丽的画卷吧。

6. 夏天好热啊用总分的方法写作文

美好的春天过去了,我们迎来了炎热的夏天。今年的夏天格外地热,热得人很难受。

你看,天上那圆圆的太阳 *** 辣的,像个大火球,高高地挂在空中,把空气都晒热了,整个世界热得发狂了。大树的树叶被晒得耷拉下来,显得有气无力;它把小树晒干,竖在那里一点精神也没有;它把花晒的花瓣都垂下了头,垂头丧气;它把小草晒枯了,干巴巴的。我们新村里那些喜欢跑来跑去的狗,都在蜷在一旁睡觉,家里的小兔都热的躺者喘粗气.人们热得不想去上班、上学,只想在空调里看电视、玩电脑、睡觉、吃棒冰。

如果平时,我们要注意保护环境,要多植树,要多绿化,这样由植物吸收热量,人们就不觉得热了。

今年夏天真热啊,我热得只想秋天早日到来!……

这是200字 烈日当空,骄阳似火的夏天可真热呀!

小动物们热的已经受不了啦。金鱼缸里的小金鱼已经翻了白肚皮,我猜想小金鱼死前在说:“我热的受不了,快放几块冰来呀!”。姐姐家的小狗硬是“挤”进房间,在姐姐铺好的凉席上打滚,还吹着电风扇,它如同在说:“这儿比外面舒服多了,如果开上空调就再好不过”。然后它跑到空调控制器那儿用爪子一摁,空调打开了,它乐得一蹦三尺高,口水都掉了下来。 植物也热得快不行了。外婆种的香瓜枯死了,看上去像生病了似的,花园里的小花小草都耷拉着脑袋,一点儿也没精神,大树虽然挺直着腰杆,但树叶并不鲜绿,它们多么希望下一场大雨给大地降降温啊!

人们一个个汗流浃背,面红耳赤,难受极了,看见泳池就想跳下去。晚上不能开窗,开了窗更热,必须开空调。每次妈妈炒好菜都变成落汤鸡,脸就像红烧龙虾。

一年最好只有三个季节——春、秋、冬。

这是300字

我喜欢百花盛开的春天;我喜欢果实累累的秋天;我喜欢白雪皑皑的冬天;我更喜欢树木苍翠的夏天。

夏天是最炎热的季节, *** 辣的太阳炽烤着大地,把柏油马路都晒化了。

路旁的花儿、草儿都垂头丧气的耷拉着脑袋。听!知了小弟在柳树姐姐的怀抱里拼命叫喊:“热死了!热死了!我已经受不了了!”

瞧!那只在树阴下乘凉的小狗,它的身体缩成一团,伸出长长的舌头,有气无力地趴在那里。一个调皮的小男孩去逗它,那只小狗生气的大叫一声:“汪!”小男孩吓得魂飞魄散,仓皇而逃跑回家了。

路上的行人逛街时总会拿着太阳伞之类的东西,老人清晨去散步的时间也缩短了,甚至有的老人干干脆脆地说:“不散了!”在家里吹起了空调。可是那些工作的人可惨了,尤其那些打工的人,他们在工地里才呆一会儿都已经満头大汗了。当然,最快乐的还是我们小孩子,可以吃冰激凌,可以去游泳,还可以有一个欢乐的暑假。

我喜欢夏天,想让夏天永远跟我在一起!

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