Question

背英语课文有用吗?

Answer 1

问题一：背诵课文对英语学习有用吗？ 孙 璐我在平日对学生的学习要求中比较重视课文背诵，可总有那么些学生说：背课文没用，背完一篇文章后，所获得的就是记住了一篇文章，考试又不会考课文。的确，在许多人的头脑里，认为能读会用就是学会了英语，一提及背诵，就嗤之以鼻，因为他们往往把背诵课文与弱智低层次小儿科等联系起来，在他们看来，背诵课文是最笨不过的学习方法。其实，背诵课文对于理解、记忆、听力、写作、口语、翻译、语感培养等都有着极其重要的作用。通过背诵课文，学生会注意到文章的细节以及词语的搭配，从而熟记成语、固定词组等英语短语。学生既注意了实义词，又掌握了功能词及词素在语篇和语句中的作用。学生在背诵课文的过程中，能够注意到文字细节，掌握短语，逐渐转化为自己的知识，并将其运用在口语和写作中，使自己的外语流利和地道。课文就像是一张大网，其中的单词，短语等好比是一个个结，一旦背会了课文，或者说拉起了网，单词和短语等一个个结便会随着动起来，且不会遗漏。也就是说通过背诵课文，可以带动单词，短语等的学习，以课文这个面带动单词短语等一个个点。其实，背诵课文就是一个内化过程，就是将外在的东西通过反复记忆，转化为个人头脑里的东西。具体来说，一是有利于听力的提高。学生通过背诵课文，掌握了相当数量的单词、短语和句型，而且非常熟练，一旦听力材料中出现了他们头脑中熟记的东西，他们就能容易地理解材料，并迅速作出答案。喜欢背诵课文的学生，其听力往往也比较好。二是有利于写作。学生把早已内化的知识用于自己的写作时，不必再去费时费力考虑语法等诸多因素，重新组织句子，可以不假思索地直接应用。下笔如神，一气呵成的境界应归功于平时的背诵。三是有利于口语。常言道：拳不离手，曲不离口，一日不练手生，一日不念口生，经常背诵课文可以提高英语的说话速度，增强随机应变的能力，无论何时说出内化的东西，总能朗朗上口，游刃有余。四是有利于翻译。翻译的前提是理解，背诵课文丰富了单词、短语和句型，这些都将有助于理解原文，从而有利于原文意义的准确表达，也就是译文的输出。五是有利于语感的培养。英语语感就是对英语的直接感受，是对英语语言的语法现象和规律的认识、理解和运用，是由感性认识到理性认识，由量变到质变的内心经验和深刻体会。因此，语感不是一朝一夕就能形成的，它需要一个漫长的积累过程，背的多了，记的多了，才能达到看起来顺眼，听起来顺耳，读起来顺口的地步，这就是语感。书读百遍，其义自见。朱熹也曾说凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多读数遍，自然上口，久远不忘。这都强调了背诵对语感培养的作用。

问题二：背英语课文有用吗？ 有用啊，一个是提高你自身的记忆力，很多重点句型对英语的写作是很有帮助的。此外，在你背的时候也是在阅读，是一个输入的过程，对你说英语的语音语调也是一种培养，会更有感觉的，这样你对听力的答题感觉也会越来越好，总之，背课文很好的哦。
(精）{锐}环东

问题三：背英语课文对英语学习有用吗 主要是为了培养你的语感，就像我们说汉语，并不是每一句话都要跟书上学，而是你知道了句子的逻辑然后就可以自己说。有了好语感，也许会碰到一些不懂的英语题但是你却能凭感觉选对，尽管你也不知道为什么。
想灵活运用就要在背课文的时候达到一个目的――脱口而出。这是我们学校请的一个很有名的讲师建议的方法，不要觉得自己好像是会背了，要让自己做到不需思考，脱口而出。然后才能灵活运用。

问题四：背英语课本真的有用吗？怎么个有用么？ 10分 有作用的。就好比熟读唐诗三百首一样，背诵英文课文，写作和口语都会有提高的

问题五：学英语背课文有用吗？ 其实这事儿因人而异。我觉得有用，但我朋友觉得背诵很烦人很打击他的学习积极性。