学困生转化措施及方法
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学困生转化措施及方法如下:
1、学困生的确定。上学期期末考试成绩,哪门学科成绩不合格既为哪科学困生。
2、有的放矢,因材施教。在全面调查了解,充分辨别分析,认真摸准状况的基础上,针对不同的学困生有的放矢,因材施教。知识断层型的,重在接上知识链。
3、主动辅导,人格感化。对学困生要用爱心、耐心教育。他们在困难之际,最需要的是恩师的教诲、感化。
4、在班级里实行—帮一活动,安排特殊座位,以优带差。
5、抓学困生闪光点、传情报、送喜报以激励他们进步。
6、正面鼓励,侧面教育。各班级采取激励措施,对学困生给以适当奖励。哪怕发现学困生身上一点闪光之处,即予以表扬。学困生,更多的是要在爱心呵护下成长。
7、定期做好家访,努力构成学校、家庭教育的合力,促进学困生的转化,并作好记录。
8、全面渗透激励教育。多鼓励、少指责、多表扬,少批评。每一个学生都是发展主体,要让学生自我提高,主动发展,把潜能挖掘出来。
9、建立学困生跟踪辅导档案,制定计划,帮扶学困生早日脱困,并促其成才。学生之间结对帮扶,发挥榜样作用、监督作用、同化作用。
10、重视学困生的心理健康教育,从根本上转变学困生的思想。
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