Question

拓展延伸的设计意图是什么

Answer 1

拓展延伸的设计意图是在原有的基础上进行一系列的伸展。

拓展延伸是指拓宽知识面，从知识的一点引导出其他的知识内容，从而加深学生的理解，增加学生的知识积累，这样可以激发学生探求知识的愿望，并培养学生的创造性思维。比如，传统“智德”文化本义中即蕴藏有丰富的创新内涵，将其创新意识拓展延伸到今天，与当代研究生创新教育相结合予以研究，仍具有积极的意义。

拓展和延伸区别：

拓展，指在现有基础上向外进行开拓扩展，扩大范围。主要是指广度在扩大，在原有的基础上加入新内涵，比原来更有深度或说服力。

延伸，则是指在现有基础上延续下去，主要是指深度。比如某个做法得到了大家的认可，那就可以在这个基础上延伸下去。

语文课堂教学中的拓展延伸利于开拓学生的思维，将课本知识和现实生活联系起来，达到训练学生思维能力的目的，利于加深学生对文章思想内容的理解，利于学生在生活中实践语文，提升学生的综合语文素养，培养学生正确的人生观和价值观。鲜活的社会生活永远是学好语文的不竭源泉和重要保证。