劳动课程包括哪些课程内容
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劳动课程包括包括三大类,十个任务群:
第一类:日常生活劳动。
包括:清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护十个任务群。其中,“清洁与卫生”从一年级到四年级;“家用器具使用与维护”则从三年级到九年级;而“整理与收纳和烹饪与营养”则贯穿整个九年义务教育期。
第二类:生产劳动。
包括:农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用十个任务群。其中,“农业生产劳动”和“传统工艺制作”贯穿九年;“工业生产劳动”和“新技术体验与应用”从五年级开始一直到九年级。
第三类:服务性劳动。
包括:现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群,都是从三年级开始一直到九年级结束。
中国教育学会学术委员、义务教育课程标准修订综合组专家柳夕浪表示,要在劳动教育过程中增强学生的劳动意识,提升学生的劳动能力,让学生养成劳动的习惯和品质。
南京师范大学教授、义务教育劳动课程标准研制组组长顾建军称,近些年来,在一些中小学生中出现不爱惜劳动成果、不尊重劳动和普通劳动者、不想劳动、不会劳动,甚至劳动教育的育人价值被忽视的现象。培养学生的劳动素养迫在眉睫、十分必要。
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