线上教学课堂小妙招
线上教学课堂小妙招如下:
1、适当运用作业软件,作业布置尽量少而精。
班级小管家和一起作业网是英语学科比较成熟且好用的软件。包括听力、口语,抄写作业都可以以拍照或者是视频的形式上传,本节课后,教师布置的完成表格的作业。
与家长对话的作业都是视频上传。教学教师一目了然的看到提交和未提交人数,批改完后以奖励小红花和评等级,不合格的直接打还学生本人。
2、利用直播课堂点名抽查课文朗诵,加强口语表达能力。
每日坚持听读诵,能提高学生的口语表达能力。线上课堂,教师可以在课前点名抽查连线背诵,每次抽查不同的同学,做到人少而精,落实到位,奖励表扬,及时反馈,是否因为是网络原因还是个人原因没有背诵。对其他同学的积极背诵起积极促进作用。
3、适当录制微课视频用于评讲练习册。
练习题的批改在线上成了教师教学手段中的难题。一是无法收集学生的书本,二是课堂评讲经常要占用比较多的时间。为了解决教学难点得评讲问题,采用WPS软件进行录屏,讲评重难点题目就以视频的形式,让学生下载后边听边订正。
4、学生使用软件录制朗诵和表演视频,让英语语言学以致用。
线上教学时间限制了学生的表演机会,录制视频给学生提供了一个表演的平台。促进了同学间的情感交流,激发了学生的创造力和想象力,是比较珍贵且比较受学生欢迎的口语作业形式。
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