那一次，我写错了()字的作文
那次，我写错了一个字
自从上了五年级，我就很少写错别字了。但是，粗心的我还是在写作文时闹了一个大笑话。
有一次，我正在书房里写作文。这次的作文题目很简单，但是费了些脑子把这个烦人的作文写完了，粗略地看了几下后，我对它很满意，便把它交给妈妈，头也不回地去看电视了。
当看到电视精彩的部分时，妈妈突然叫我过来，见我来了，便站起来，指着一个字对我说：“看清楚了，这个字应该怎么写？”呀！我这才发现，“一劫”的“劫”被我写成了“却”了！真粗心。妈妈批评了我一顿，然后对我说：“你还没见过错别字的危害呢！如果医生要为一只食指做截肢手术，而医生把“食指”写成“十指”那病人的十指就都被截掉了。”听了这句话，我这才明白，错别字的危害这么大。
在班里，写错别字的人还很多。所以，我们要认真检查，避免写错别字，还要留心身边的错别字呦。
错别字的作文
在生活中，错别字对我们的危害非常大。
写错一个字，看起来非常普通，没什么大不了的，但是，往往就是因为一时的疏忽而导致了严重的后果。
以前，有一个农民不小心食指被蛇咬伤了，没有及时到医院去医治，肿烂起来后才到医院医治。
医生诊断后，说：“你的食指必须切除，不然的话还会糜烂下去。
”这位农民实在舍不得，可是又没有其他办法，无奈之下便答应了。
医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”，当这位农民从手术室出来时，好好的十个手指不见了，成了终身残废，丧失了劳动能力，还引发了一起医疗事故纠纷。
散文吧原创 一个“食”字和“十”字的差别就使一个人变成了终身残疾，这是多么可怕啊！就是因为区分不开形近字，所以，我们更要引起注意，做个生活中的细心人，改掉写错别字的恶习。
我们要在上课的时候认真学习当天学的生字并且课后再巩固复习复习，再细心些，不要太粗心，学好了才能区分开形近字。
细心点，认真点，一定能消灭错别字，成为一名生活中的细心人！（诗歌 shige.sanwen8.cn） 错别字对我们的危害非常大，只要细心点就可以避免这不必要的麻烦，让我们一起来消灭错别字吧！
写错字的作文400字谁有,发出来
星期五中午，在上完《一面》这课后，老师布置我们做《同步练习》，因为这课的练习在我生病休息期间已经做好了，所以在徐老师与我们核对答案时，我也就随手改正了做错的题目。
当老师说：大家要仔细检查，如果等批改下来有错误的话，是要把整课练习抄两遍的！对此，我很自信，觉得自己不会有错误的，所以草草地看了一遍了事，也没把老师的话放在心上。
“叮铃铃”，在第六节课下课后，徐老师抱着作业本神情严肃的走进教室，说这次作业错误很多，所以要履行诺言，凡做错题的同学要抄作业！顿时，我的心里有了一丝不安，这时我的作业本发下来了，我的心一下子凉了半截，我颤抖着打开作业本，发现原来我把“脊梁”的“梁”字少写了一点！唉，我悔恨极了，如果我在检查时仔细一点，就可以发现这个错误了，也就不用抄作业了，这“一点”的代价真大啊！回家后，我就开始抄写作业了，抄得我手心发红，手腕发酸。
虽然抄写作业很辛苦，也很不是滋味，但我也从这件事中受到了一个启示，这就是在写字时要精力集中，弄清每个汉字的形体，了解它们是怎样组合起来的，不可马虎潦草，书写规范了就可以减少错字的出现率。
更重要的是做任何事情都要认认真真，不能盲目的自信，否则就会功亏一篑，付出的代价将是非常大的啊！
写一篇错别字作文450字
我与错别字 汉字，即可以用来沟通，也可以用来欣 赏，在我们的生活中，汉字已成为必不 可少的一部分，人们时时刻刻都会接触 到汉字，无论是用耳朵听，还是用眼睛 看。
正是因为这样，一些人在使用汉字 时，由于各种原因，把原来要写的字， 写成了另外一个字，所以，才出现了错 别字。
为此，我们小组对我们班同学作 业本的错别字作了一次调查研究，在这 次研究过程中，我们作了统计和归类， 我们发现了造成错别字大概有以下四种 原因： 一、由于读音相同或相近而造成的 比如说“进”写成了“近”，“珍惜”写成 了“珍稀”等等，我们班同学中出现错别 字概率最高的一组字是“即”与“既”， 把“即使”写成了“既使”，把“既……也”写 成了“即……也”等。
出现最多的一种现象 是“的”、“地”、“得”用法的混淆，老师每 碰到这种情况，都强调名词前面一般 用“的”，动词前面一般用“地”，动词和 形容词中间用“得”，可还是有很多同学 没有用心地去思考，去分辨。
其实，同 音字造成的错别字不是不可以预防的， 只要在写同音字时，先想一想要写的这 个字这个词的意思，再确定，就不会出 现错别字，至少不会太多错别字。
二、形近字引起的错别字 “席”写成了“度”，“期望”写成了“欺 望”，“虚心”写成了“虑心”等。
这种形近 字，一般都是形声字，老师说了，形声 字是由形旁和声旁两部分组成的，声旁 表音，形旁表义。
我们在写句子时要先 先想这个词的意思，再来确定这个字的 偏旁部首，就不会出现错误。
如果还是 弄不清，就翻翻字典，问问同学。
千万 别乱写，否定错别字会更多。
三、由于粗心造成的 比如说，“试”字本来没有撇的，又多了 一撇；“武”字也这样，一不小心就画蛇 添足了。
有些同学写了前半个部件，后 一半落了写了。
有些同学前半个字是写 对的，后半个字就会写成别的字了，比 如“撕”字，写好提手旁和“其”，右边就 会写成了“月”部，因为他还以为是写星 期的“期”了。
这样由粗心造成的错别 字，还有很多，比如多点少点。
造成这 种现象的原因，就是写字的时候，没有 全身心的投入。
不是因为这个字你不会 写，而是你没有静心去写字。
汉字，是我们中华民族的瑰宝，它是祖 先留给我闪的宝贵遗产，我们应该像爱 自己一样去爱每一个汉字，正确书写， 合理运用汉字，让汉字发挥其更大的魅 力！
有关错别字的作文
给点资料你参照，作文还是要自己练笔的！只有多看多动笔，才会有提高！1、星期五， 老师布置给我们一个作业，那就是去看一看街上的广告牌或招牌上面有没有错别字。
今天早上，我和钟正楠、钟震洋一起去检查广告牌上的错别字。
刚出门不久，就发现了一块招牌上有错别字。
库存小商品变成了“裤存小商品”，我们拿出本子，记录了下来，还和老板说清楚了。
老板知道字错以后，就立刻改了过来。
我们也往下一个地方“进军”了。
走了好一段路，我们又发现了错别字。
玩具的具字少了一横，这个老板可真够粗心的。
我们记录了下来，告诉老板招牌上的“具”字写错了。
老板竟然火冒三丈地说：“字错了又怎么样？反正别人也知道那个是‘具’字。
就算我的招牌上有错别字，那也轮不到你们这些小孩子来管！”我们立刻跑了出来，我想：真是狗咬吕洞宾——不识好人心。
我们一直走，走到了下埔大道。
这时，钟震洋说：“怎么办啊！我们还差一个就可以完成这一个作业了，什么时候才可以找到第三个呀！”“别急。
”钟正楠说不紧不慢地说。
“我怎么能不急？”钟震洋反驳道。
就在他们正准备要打起来的时候，我大声地说：“找到了！”他俩看了一眼，立刻快步去。
这个招牌上的“意”字被写成了“依”字。
我们记录了下来，又跟老板说明来的目的。
老板爽快地说：“我会叫人再一块招牌的！”我们高兴极了。
街头错别字是不好的，但是及时纠正过来还是好的。
我们中国的汉字是美丽的，如果你把它写错了的话，那它就会失去本身的美丽了。
2、不知大家留意过没有，街上贴的广告、在一些小店门前的广告板上、小店里总会有几个错别字杵在那儿：水果店品种介绍的牌子上，“芒果“的“芒“总会被写成＂芝＂，“西瓜“的“瓜“写成了“爪“，还有，快餐店的牌上，“餐“字总会写成“占“，菜谱上，“马铃薯“有的还写作“马0焦＂，我看了半天也看不懂，后来问了店主才明白.文具店的“具”有的写少了一横……。
“默默无蚊”——某蚊香广告；“一戴添娇”——某女帽广告；“咳不容缓”——某咳药广告诸如某服饰的广告语“‘衣衣’不舍”，某美容丰乳产品的广告语“‘挺挺’玉立”，某轮胎的广告“无与‘轮’比”，某药品的广告“无‘胃’不治”，等等。
其读起来琅琅上口，看起来抢人眼球，细究起来却问题多多。
意改变成语字眼会造成语言使用的混乱。
既对国家通用语言产生很大的伤害，又对中小学的汉语教学产生很大影响，因此有的学校不得已喊出了“成语打假”的口号，因为学生的作业中多次出现这样的成语：“无所胃惧、痔在必得、咳不容缓、天尝地酒、乐在骑中”，而且在回答老师时还振振有词：“广告上都是这样。
”让老师们哭笑不得。
炎黄子孙们，让我们行动起来，写好每一个汉字，走上街头，消灭那些错别字！3、文字，人类文明的象征。
通过自然界的优胜劣汰，通过用自己的双手进行劳动，最终古猿变成了人。
中国是世界四大文明古国之一，中国人也是最具有聪明才智的。
他们用自己的智慧创造了自己的语言与文字，用它们来交流彼此的感情。
作为沟通的工具，文字更加显示出了它跨时代的意义。
历史已经成为过去，可人们又是怎样知道过去的事呢？历史不是空白，它给文明留下了大量的文字记载。
就是有了这些文字记载，才能使人们了解过去、认识现在和感知未来。
随着历史的发展，汉字也以其特有的方式发生了变化。
汉字发展的总趋势是从复杂到简单。
汉字的数目也是越发展越多。
于是人们在写字时也不免出现一些错别字。
错字与别字是两个完全不同的概念：错字是指将某个字写错，这个错字既不为人知，也无任何意义，完全是写字的人自己编造出来的；别字是指写出的字与正确的字音同或音近，但意思却不同。
别字多的文章，词不达意，别字文章中心内容的表现，有时也会闹出笑话。
从前一个穷秀才托人将成熟的枇筢果送给朋友，并写了一张便条：“琵琶结果，请与仁兄共尝。
”朋友笑他写了白字，也写了一张字条给他，上面写着：“若是琵琶能结果，满城箫管尽开花。
”可见，写错别字原因之一则是平时对词汇的积累太少。
如果一篇文章中错字、别字过多，可以肯定地说文章作者并没有把自己的母语学好。
连自己民族的语言都学不好的人，还有什么资格去学习其它功课呢？现在文明所用的某些字、词也是从很早以前人们写的错别字中沿用下来的。
例如，现代汉语有这样一个词：逃之夭夭。
它的意思是形容人逃跑的样子。
而在《诗经. 周南. 桃夭》中，有“桃之夭夭”一句，它形容桃花的美丽与妖艳。
这两个字意思显然不同，但“逃之夭夭”却来自“桃之夭夭”，是在词语“桃之夭夭”基础上创造的新词语。
这是古人对于新事物的概括，也是他们对于文字、语言的创新，是我们民族拥有光辉灿烂文化的原因之一。
然而，如今我们汉字的数目已经很多，我们在汉字使用中，在一般情况下，确实已经没有再创造“新汉字（错别字）”的意义了。
避免错别字的出现，其实也是很简单的。
只要平时注意词汇的积累，读书时体会每一个字词在句中的意思，勤查字典和辞典、透彻理解每一个字词的意思。
这样，在使用...
关于错别字的作文,题目：消灭错别字——关于我班学生写错别字的调...
街头错别字调查总结 摘要：在现在社会中，虽然人们受教育程度深了，但是错别字依然广泛的存在。
因此我们进行了调查，从中获得错别字存在的原因：一、始终有一部分文化程度不高的只会浑水摸鱼，只求看得明白，不求准确；二、对错别字的不重视，认为它们起的作用不大，但是往往事情小的也会变大，也会积小成多，恶性循环。
总之，我们的研究性是必要的，也是不可忽视的。
关键字：错别字、同音字、同形字、文化水平不高 错别字在日常生活中广泛存在，出现错别字的次数有增无减，为此我们决定选了街头错别字调查报告这一课题。
我们这个课题，粗略分为两个大阶段，第一阶段：首先展开讨论活动，研究应如何更好地进行这一课题的活动；第二阶段：出外深入研究调查，搜集多一些资料，以更好的把错别字事例找出更好的事例来提高人们的重视突出错别字的危害性，这是我们研究的最重要目标，更要提醒人们不要再走老道路。
我们是因为借鉴了以下典型例子，才开展我们的研究活动的： 1）是“乌鲁木齐”事件，相信大家都很熟悉的了，它是由于将“乌鲁木齐”错打印成“鸟鲁木齐”而导致亏本高达160万元，造成严重的经济损失。
2）是“优质大米”事件，原本是应该在出口米袋上打印“优质米”，可是输错信息错打成“普通大尖米”，在出口前未曾立即发现问题，在事后全部退货，亏本数目可想而知。
对于以上事例，更好说明了我们不仅要打对打好每一个字，并且应该写对每一个字。
它们为我们开了一个很好的先例，用于提醒人们，再次敲响警钟。
针对以上现象，我们进行错别字研究活动，要让错别字无处身，这样之后，我们就开始到大衔小巷以及各文化商业，医学等场所搜集错别字--经我们的努力，找到了一些错别字的例子。
如：我们去了东边的自行车、机动车修理厂调查，发现了很多地方的维修厂都将轮胎的“胎”错写成“肽”或“呔”，这是很普通的现象；还有一个例子是大沥医院，我们两次去调查，在宣传栏写的关于“食的注意”的内容中，“除了”，“除”字都错写成“徐”字；还有，是一些食品店，快餐店，他们把“发”菜的“发”字写错了，“煲子饭”写成“堡子饭”等等；后来，我们还调查小巷处的一些写招聘启事，失物启事，以及大街的电脑打印广告，招牌等却未能现错别字；还有是口语化的问题，在日常生活中人们常常把文字写成口语化，这样常常会出现错别字。
以上是我们去外研究调查时所搜集到的资料，针对以上身边现实社会现象，我们展开讨论工作，主要讨论错别字的形成原因，形成错别字的类型，和以后应如何搞好错字，别让它们出现危害社会。
经过小组讨论，我们得出以下结果： 错别字形成的原因之一是因为文化水平不高，二是因为不理好丑，但求顺手的思想作怪而形成的。
就是因为维修自行车，机动车的人文化水平不高，只凭有一技之长就算了，所以会将“胎”写成“肽”或“呔”.在大沥医院这高文化素质的地方，会出现错别字其实不以为然。
因为很多人有时都会忙中有错，他们工作忙碌，所以很少顾暇这些字的是非。
一些饮食文化不高的食品店，凭着有“煮”的技能就能经营了，他们亦是不顾错字的，只求经营的生意兴隆，这些思想其实是要不得的。
写错别字的类型其实不外乎都是同音字、同形字这两大类型。
就像“胎”广州话的读音一样，很多人都会写成同音同形字，如“呔” 、“肽”一样，虽危害后果不大，却与“乌鲁木齐”事件性质大有异曲同工之处。
“煲”与“堡”形音近，亦难怪会写错字，“乌”与“鸟”形似，“除”与“徐”广州话发音一样，其实很多错字都是这样形成的。
以为形似音近就行了，其实这是错误的，我们应该写正确字。
搞好错字，首先从我们自己做起，从身边同学做起，我们作为中华炎黄子孙，首先应写好写对字才能继续发展文字，深入文化，我们的社会文化水平不断提高，文化素质不断增强。
我们不能再被怡笑大方，要写就写好。
搞好错字首先要提高自己的基础水平才能对“字”负责，才不易写错字。
经过今次的研究调查工作，使我们认识了很多东西；要想取得丰硕成果，必须付诸实踏、努力、参与。
今次研究调查，使我们更加接近社会生活，提高我们参与社会的能力，使我们认识了关于错别字的多方面知识，错别是它的危害性质。
这次研究调查不仅取得很大的进步成果，而且使同学们之间更具合作精神，团结一致做事，并且丰富了我们课外活动，增长了课外知识。
中国加入了WTO，作为青年一代，我们应该为国家做些什么呢？我们是21世纪的人才，是国家的栋梁！将来要为祖国奉献，所以我们必须努力学习科学文化知识。
首先就要学习中国文字。
汉字乃是我国的文字，与人民的生活息息相关。
有的人说：“我爸爸只读了一年级，只会念几十个字，现在就可以挣大钱，我也不用学什么。
”这是不对的。
21世纪是知识爆炸时代，更需要更多的人才。
没有文化就会被社会陶汰，难以立足于社会。
如果连基本的汉字也不懂，难免被人骗，写错字，被弄成笑话。
学会了字，可以写信给朋友，在网上通信，可以阅读大量课外书等等。
可见，学习文字多么重要，有用的，我...
那次,我写错了字。
作文五百字
那次，我写错了一个字 自从上了五年级，我就很少写错别字了.但是，粗心的我还是在写作文时闹了一个大笑话.有一次，我正在书房里写作文.这次的作文题目很简单，但是费了些脑子把这个烦人的作文写完了，粗略地看了几下后，我对它很满意，便把它交给妈妈，头也不回地去看电视了.当看到电视精彩的部分时，妈妈突然叫我过来，见我来了，便站起来，指着一个字对我说：“看清楚了，这个字应该怎么写？”呀！我这才发现，“一劫”的“劫”被我写成了“却”了！真粗心.妈妈批评了我一顿，然后对我说：“你还没见过错别字的危害呢！如果医生要为一只食指做截肢手术，而医生把“食指”写成“十指”那病人的十指就都被截掉了.”听了这句话，我这才明白，错别字的危害这么大.在班里，写错别字的人还很多.所以，我们要认真检查，避免写错别字，还要留心身边的错别字呦.
克服错字作文500字大全
我想很多人其实会写错字，首先是认字不够多，其次是对字的意思没有足够的认识.汉字是博大精深的，最早的汉字是由象形文字演变而来，就是字本身的结构、形状比较贴近它所要表达的意思，如简单的“山”、“水”“月”等，虽然经过数千年的演变，汉字已经演变为表意文字，两个木为“林”，三个木则为“森”，一个步加上水则变成“涉”，汉字的不同组合又形成了新的含义，但仍是增加在其字原本含义的基础上，像小学的时候老师常让我们写提手旁的字有哪些？我们就会联想到和手有关的字，如“提”“打”“扫”“拍”等.汉字其实很有意思.多翻翻字典，看看汉字的本义，慢慢了解它的意思后，就会对字比较敏感，从而减少写错别字啦.
《寻找错别字》作文
错别字，在我们生活中随处可见，可现在我们富阳要“改正错别字，人人都写规范字”。
老师请我们把这些错别字拍下来。
下午，我们就开始行动了。
吃好饭后，12:30时，我，吴晓怡，樊诗洁，王璐佳……集合在校门口，准备出发，一起去寻找错别字。
但吴晓怡迟了一会儿，原来她已经找了不少错别字，比如说：“修锁芯”的是这样写的“心”；“桂圆”的圆是“元”这样写的等。
于是，我们就不追究了。
我们往学校的东面走，一下子就看到了一家饭店的一个菜名写错了，这样吴晓怡就要把它拍下来， 为了弄得更清楚一点，她拖延了一会儿时间，然而就在这时，店里的服务员出来了，看见我们想拍，连忙不给我们拍了，不管我们怎么辩解，她都不肯给我们拍了。
唉，第一次就失败了，那下次会不会？呸呸，别胡思乱想了，继续找吧。
第二次，我们来到对面的水果店，水果店的阿姨真好，不仅让我们拍，还主动的改了过来，和那家饭店比啊，真是一个天，一个地啊。
并且，我们还高兴得手舞足蹈呢决定买杯珍珠奶茶来庆祝庆祝，在买奶茶的路上，我们又发现了许多错别字并拍了下来。
奶茶买好了，我们举起杯子“干杯”，我们以茶代酒，来庆祝成功的找到了错别字。
快4:00了，我们拍了许多错别字（大约20来个），说了声“拜拜”就各走各的路，各回各的家了。
最后，呼吁大家：“改掉坏毛病，来写规范字。
”
作文：写错字后受到惩罚
我是个马虎小姐。
时不时的就写错别字。
老师经常说：“改你的错别字，我都改烦了”。
其实我也在为错别字而烦恼，可我这双胖胖的小手就是不争气。
我也没办法。
记的有一次。
学校开了“捉”错别字活动。
当时我害怕极了。
心想：“如果被“捉”到，会不会罚扫一个星期的操场。
会不会.......................”总而言之，我所有的可怕惩罚都想过。
于是，我下定决心，一定改掉这个毛病。
开始我一篇作文有十几个错别字。
后来慢慢的才出现几个了。
在经过我不断的努力和警戒。
最后一个也没出现过。
这次的活动我也没被“捉”到。
这件事，令我欣喜若狂。
我幻想着爸妈鼓励我的场面。
不过我还需要再接再厉。
每当我写完作业。
都要抽出几分钟时间自己反复检查。
现在这个习惯已经陪伴着我跟错别字打了这么久的“战”从没输过。
总算与错别字告别了！这真所俗：“不见风雨，何来彩虹。
”如果你们也在为错别字烦恼的话。
建议你们也像我这样吧。
不过要坚持不懈哦！
汉字是我们祖先伟大的发明，如果没有了汉字，我们将很难沟通。
所以我决定去大街小巷找一些街头错别字！ 今天，我调查了凤凰新村附近的几家商店。
我来到一些商店门前，发现这里有很多错别字。
有些招牌居然写了简化字，如：有一家快餐店，餐字就被写成了“贞”字，我记录了下来，告诉老板招牌上的“贞”字写错了。
老板竟然火冒三丈地说：“字错了又怎么样？反正别人也不知道那个是‘贞’字。
就算我的招牌上有错别字，那也轮不到你一个小孩子来管！”我立刻跑了出来，我想：真是狗咬吕洞宾——不识好人心。
更可笑的是，一家摆地摊的水果，“榴莲”的“榴”写成了“留”。
这是常见的错别字：这里有家卖水壶的店，可是广告牌上水壶的“壶”写成了“虚”，这家人可真粗心啊！调查建议：我希望这家店的老板要控制自己的错别字发生，注意自己的错别字，不要太粗心。
街头错别字是不好的，但是及时纠正过来还是好的。
我们中国的汉字是美丽的，如果你把它写错了的话，那它就会失去本身的美丽了。
汉字，我们伟大的事物，我们从小就要培养不写错别字的好习惯，不然就是在糟蹋我们的祖国文字。
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还有一次，是 在我二年级的时候，因为发烧去小儿科看医生，后来，医生在叫名字的时候，叫了一声“张红齐”，当时大家都你看看我，我看看你，做出一副“不是我！是谁？”的表情，我才想起我的名字中间的“纭”，常常有人错念“红”，所以在我确定不是别人之后，才慢慢的站起来，并且小声的对医生说，那是纭字，不是 “红”哦！
错别字真是麻烦，有时一字之差，就会闹出大笑话，所以我希望大家能把每一个字都分得清清楚楚，才不会被别人拿来当作笑柄。
错别字笑话作文 （二）
这天，堂弟来我家做客。堂弟名字叫小铭，今年九岁，上二年级了。他人机灵，好动。但有个爱写错别字的习惯，就是改不了。在写作业的时候，我发现小铭把“大吃一惊”的“惊”写成"斤"",句子就成了“今天，我在楼下看见了许多狗屎，我大吃一斤。”我看后，捂着肚子笑了起来，问道，“小铭，你什么时候爱吃狗屎了。”他听了一脸迷惑。婶婶和妈妈也问怎么一回事。我把事实真相说出来后，她们也和我一起笑了起来。小铭听后，赶紧检查一下，发现真的写错了。忙着修改，红着脸庞说："没想到一个错别字，竟然闹出笑话来。”我说："你以后得改改这学习粗心大意毛病啊，省得再闹出笑话来。”
我们中国的汉字多妙趣啊！看，一个错别字就能闹出笑料来。
错别字笑话作文 （三）
想必大家都知道错别字是什么，错别字在大家身旁也常出现吧！下面听听我和错别字之间的事和我所看到的错别字吧！
这件事发生在三年级。有一次，我们在玩老师和学生的游戏，“老师”说：“今天我们来考试，看看谁分数最高！”“学生们”自信满满地说：“好！”试卷发下来了，一看其实很简单，我填完了交给“老师”，其他人也陆续交上来了。改着改着“老师”爆笑，大家疑惑地很。发试卷了，(m.taiks.com)一个个都100分99分，最后一个才报到我，99分，“老师们”一个个在偷笑，我一看脸红了，把一辆车，一不留神写成了一辆牛，我捂着试卷，大家见我行动异常，马上就知道是试卷上的问题。不知谁，趁我不注意一把抢过，一个个先是带着微笑，再变成红了脸，好像憋着很难受似的，最后，不顾形象狂笑，弄得我爆汗外加额头上出现了很多黑线。我很不好意思，哎――都是错别字惹的祸。
还有很多有关错别字的事情，我也不一一举例了，下面我来说说广告词上的错别字吧！广告词上有错别字那不是很丢人吗？不，不是这样的，这只是为了吸引顾客的注意力，也是为了自己的生意！我在某张宣传单上看到这样一个词“杀鸡敬候”，我一开始也不懂什么意思，后来才知道，杀了鸡，来招待各位诸候，是不是很吸引人啊！其实这样写有坏处也有好处。坏处：这样改变了原来的意思；好处：吸引顾客。所以啊，很多广告才这样写的。
大家一定要小心错别字哦！与它擦肩而过，离我们远去，不能老再让它跟着你，这样会成为别人的笑柄哦！
