四年级演讲稿

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天然槑17
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  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在当下社会,用到演讲稿的地方越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是我帮大家整理的四年级演讲稿4篇,欢迎阅读与收藏。

四年级演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!再过XX天我们就要期末考试了。面对XX天后的考试,亲爱的同学们,你准备好了吗?要想期末考试能取得好成绩,我认为应做到以下两点:

  一是会听。也就是上课认真听讲。在复习时老师讲的都是这本书里最重要的地方,由于是复习,老师讲的都比较快,我们必须做到全神贯注。你稍微一出神,老师讲的内容你就错过了。更别说那些爱在课堂上做小动作的同学了。为了考试时能有一个好成绩,我希望全校所有的同学都能做到认真听讲。

  二是多练。也就是按时完成作业。老师课堂上讲的知识,光听懂不会写是没有用的。这就需要课下多加练习,有些同学家庭作业都不写,去哪练习呢?如果我校所有班级都有没有不写家庭作业的同学,我相信我校的成绩肯定会比以前好的。

  面对XX天后的大考,我们应该根据自身情况有针对性的进行复习。特别是一些学困生,就拿我班某些同学来说吧,他们的成绩在我班一直属于下等。可是他们并没有恢心,上课认真去听,作业尽力去完成。为了提高自己的学习成绩,他们自愿放学后留下来在学校写作业,有不会的赶紧问老师,问题得到了及时解决。由于在学校就把作业写完了,回家后再也不用发愁写作业了。我相信,通过这段时间的努力,他们会取得好成绩的。

  亲爱的同学们,让我们共同努力吧!只要我们做到以上两点,在一个月后的期末考试中,我们一定会取得好成绩!

  谢谢大家!

四年级演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书?是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的,是那种令人浮想联翩的,是那种科普的,还是那种休闲娱乐的?无论怎样,请你拿起对我们的人生有益的书,走入书的海洋。因为在书海里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感。

  记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书,我不仅感受到了乐趣,汲取了知识,还学会了许多做人的道理。看了《小红帽》,我为小红帽的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》,我为福尔摩斯的睿智而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》,我为保尔的苦难生活而叹息;看了《昆虫记》,我为法布尔的发现而欢腾。

  还记得莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”当我们烦恼时,书会给我们带来快乐;当我们无助时,书会给我们带来帮助和力量;当我们徘徊时,书会带给我们理想的目标。同学们,热爱书吧,书是值得我们珍惜一生一世的佳友!

  读书,真好!

四年级演讲稿 篇3

各位老师,各位家长:

  大家晚上好!

  应班主任王老师的邀请。今天我有幸站在这里,以一位父亲的角度,来谈谈孩子的家庭教育。希望能和大家一起共勉。

  不管是老师对学生的教育,还是家长对孩子的教育,都会影响孩子的`一生。但老师的时间是很有限的,在这里,我要感谢毛老师、潘老师、王老师以及关心xx成长的老师。我的孩子能健康成长,有你们的教诲,你们的心血。家庭教育对孩子的影响特别重要。我认为快乐的孩子才能赢。从小到大,我总是动员xx出去玩,尽量不让他呆在家里,不让他多接触电视、电脑。玩,锻炼了他的身体,使他有充沛的体力去学习;玩,使他学会了和小伙伴们交往,从而处理好人际关系;玩,开发了他的智力,促进了他的动手能力。我想,xx在体育、下棋、及科技类活动中取得的成绩,跟玩有密切的联系。

  品德教育是不容忽视的。我最不能容忍的是孩子不尊重父母,不尊重老师。有好多次,我都意识到他率性而为,不顾及我们的感受。我讨厌家庭暴力,可终于有一天,我狠狠地打了他。我想让他尝尝受伤的味道,同时我意识到家庭教育出了偏差。怎样才能教育好孩子,我想到了沟通。孩子一生中会碰到各种各样的问题,如果家长不能及时引导他,及时帮助他,后果难以想象。

  现在,xx无论在什么时间,什么情况下和我谈话,我都会认真倾听。我想传递给他,我喜欢和他聊天,即使我正在做事,我也会停下来听xx讲完,如果孩子讲的对我会表扬他,让他有种共鸣;如果他的观点不正确,我则会提出我的看法。通过频繁的交流,让他慢慢竖立起正确的人生观和世界观。有时沟通很难,也会发火,但,只要认识到如果孩子心里有事不愿意告诉你,那才真正令人害怕。我时常反省自己,尽可能的采取xx更能接受的方式。我想,只要正确地引导,他一定能学会去尊重别人,拥有一颗宽容的心。

  下面我谈谈孩子学习的问题。成绩的好坏,是学生最重要的素质的体现。为了提高xx的学习成绩,我选择自己来教。我想,只有家长最能了解孩子,才会因孩子的情况而随时调整教育方法。如果不了解孩子为什么成绩不好,就不能针对性地加以辅导。

  关于学奥数,有什么好的的方法吗?我的体会是:“思路,思路,还是思路。”学习奥数的最终目的不是为了竞赛,也不是为了考上蛟川书院,是培养孩子理性的思维能力。具体到做某一件事,怎样去思考,怎样去解决。什么该做,什么不该做。我想,这种能力的体现才是最重要的。xx从一年级开始学奥数。每个星期五、星期六、星期天,每天5道题,寒暑假每天5道题从来没有间断过。学习没有捷径,有的只是持之以恒。

  从每一次的奥数成绩可以看出,xx不是天才。反复的训练也只产生这样的效果。“温故而知新”,在学习中最为重要。很多题做了忘,忘了再做不下十几次一直到掌握。学奥数我想:是“仁者见仁,智者见智。”如果能根据孩子的自身特点,有步骤,循序渐进,不是为了学奥数而学奥数,而是为了拓展孩子的思维能力,为了以后更好地学习其它课程,我想,奥数未尝不是一种好的途径。只要坚持,奥数一定能成为你的良师益友。

  英语对当今的孩子来说实在是太重要了。如果奥数是能力,英语却是可以直接吃饭的。李阳学英语就是为了吃饭,新东方的俞敏鸿大家也一定听说过。他说他也不喜欢英语但是学好英语可以吃饭。我想英语也只能多听,多读,多练了。xx的英语起步比较早,从幼儿园大班就开始学剑桥英语预备级了。对剑桥英语的学习主要放在寒暑假。

  现在也就星期六、星期天听听磁带,将下星期的课程预习好。xx学英语比较轻松,不用花太多的时间。我想,主要是他对英语有了感觉。多读读,多听听,语感自然而然就产生了。王老师认为英语课时太少,孩子们接触英语的时间太少,我想是对的。英语不同于其它的课程,你小时候读得越多,听得越多,将来学得就越轻松;反之,以后越吃力,要花更多的时间。

  我对英语学习有三点体会:一是预习很重要,你在上课之前已经会读了,上课时会更自信,而且很容易接受老师的指令,可以起到事半功倍的效果。二是一定要温习学习过的内容,一遍,二遍,三遍。因为老的知识是基础,只有打好基础,才能学习新的知识。三是增加阅读量,可以找一些简单的阅读资料来读来翻译,让孩子一步步积累对英语的感觉。说实在的,我的英语也不好,但我想这种方法可能是对的,我就这样在教xx。

  说到语文是最让我们惭愧的。xx的语文成绩终于在三年级的时候,落入低谷。作为父母,不急是假话。一年级到三年级,xx的家庭作业,我们从来不检查,弹性作业也做的很少。加上xx的视力一直不太好,我们也有这方面的顾虑,怕多做题目影响了视力。一直以为他能把握好自己,无奈竞争太激烈。从四年级开始,不但所有的作业都检查,还加强了课外训练。作业量的增加让xx很反感,所以我们对题目做了选择,除了阅读,其他的采取他能接受的口答的方式,不但速度快,而且挺有效。

  阅读是语文中的重头戏,每做好一篇阅读,我总是及时地批改,指出错误的地方。我想只要坚持增加阅读量,多接触一些题型,孩子对阅读的感觉慢慢会来的。谈到作文,我是很紧张,自己没有成功的经历。写作文,一是要素材,孩子心理不够细腻,缺少感性细胞,觉得没什么可写。我记住一些对孩子很有触动的事,如果老师布置有类似的作文,我一定要他来写,一是可以竖立他正确的世界观,二是发生的事对他有感触,有内容可写。

  比如孩子升国旗,还有配眼镜的事等。语文很难学,对xx这样的孩子,毛老师所起的作用实在是太重要了。很多的教育理念和毛老师产生共鸣:多阅读,多看书,那是提高阅读能力,写好作文的关键;平时注意积累,以后考试的时候得心应手。不要拉下每一次老师布置的作业,积极配合老师的教育。从老师的教育中吸取营养,因地制宜,这样更容易提高学习成绩。

  最后,我想说,永远不要对你的孩子失去信心。教育,从任何时候开始都来得及。感谢那些,站在xx前面的同学,他们是xx的风向标,引领着xx前行。我们的孩子们坐在同一条船上,我祝愿他们一起,乘风破浪驶向成功的彼岸。谢谢大家。

四年级演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  文明,一个词汇,看似简单,实际上特别复杂,它体现在方方面面。 文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。我相信,每一个人的心灵 都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。我相信,只要你仔细留意,就会发现其实文明就在我们身边。

  尊老爱幼、孝敬父母、尊敬老师、注意环境卫生……这些都可以一个人的文明。

  文明是尊老爱幼。在马路旁扶一位年迈的老人过马路,这是文明。在公交车上,给老人孕妇让座,这是文明。用心呵护每一位小朋友健康快乐的成长,这也是一种文明。

  文明是孝敬父母。父母是伟大的,父母把我们带来到这个陌生而又熟悉的世界,用爱的臂膀保护着,让依偎在他们的羽翼下的我们不受一丁点的伤害。其实,在父母下班回来时,一句温馨的话语,一杯热腾腾的茶,都可以让父母的心温暖好久好久。

  文明是尊敬老师。教师是一种最高尚的职业。他们教给我们知识,教给我们做人的道理,他就是我们的第二任父母。

  文明是注意环境卫生。”地球是我家,环境靠大家。“地球环境是靠我们大家来维护保护的。弯腰拾起地上的果皮纸屑,把垃圾丢进垃圾桶,这些都是文明的行为。

  生活中处处都是文明,只要我们争做一个文明的中学生,那么世界将会更加绚丽多彩。让我们行动起来吧。

  文明就在我们身边,文明是一种神奇的力量,能拉近人与人之间的距离,能和谐我们的社会。

  当文明的 春风吹遍蓉城大地时,文明之举随地可见,文明之事时有发生。你看,文明就在我们的身边。

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