三年级童话续写作文题材
1. 续编童话故事作文三年级上孤独的山羊爷爷
原创，请勿转载！
山羊爷爷的子女都在外地工作，山羊爷爷一个人在家很孤单， 于是森林里的小动物们开会商议该如何帮助山羊爷爷，本着敬爱老人的传统美德思想，会议一致决定，一周其他小动物们轮流陪护山羊爷爷，星期一小兔子给山羊爷爷唱歌，星期二小猴子给山羊爷爷挠痒痒，星期三小象给山羊爷爷洗澡澡，星期四小牛给山羊爷爷打扫房间，星期五小猪给山羊爷爷做好吃的，星期六小松鼠陪山羊爷爷晒太阳，星期天大家一起去山羊爷爷家开派对，在大家的帮助下，山羊爷爷每天都过得很开心，再也不孤单了，小动物们也学会了很多技能，更热爱生活了。
2. 编童话故事作文250字,小猪的鞋子掉河里,小熊就来帮助它续写
在一片森林里住着小狗爱爱一家和小羊贝贝一家。
可是，森林里来了一只大灰狼，他专门欺负小动物，为了这件事情狗爸爸和羊爸爸商量了一下，最后，他们想出了让自己的小宝贝比赛盖房子，还请了动物体操学校的兔老师来当裁判。 “预备——开始”兔老师大声一喊。
贝贝选了一块松软的沙地，开始盖自己理想的房子。但爱爱却选了一块硬邦邦的地来造坚硬的房子。
过了一会儿，贝贝用不了多长时间就盖好了红屋顶、黄色墙的房子，还挺漂亮，可爱爱的地基太难挖了，挖了三天三夜才盖好一间漂亮、坚硬的房子。 兔老师看了看，想检验一下他们盖的房子的质量，就拿来一根水管接在水龙头上，水哗哗地流。
兔老师把水冲到贝贝盖的房子，可没多久贝贝的房子就被冲垮了，可爱爱的盖的房子呀，怎么冲一点动摇都没有。 这时，羊爸爸抚摸着贝贝的头亲切地说：“我们学习要向盖房子一样，从小打好基础，张大才能成才。”
3. 写一篇三年级的童话作文
小乌龟 很久很久以前，有一个叫小明的孩子，他养了一条无毒的小青蛇，并给它起了个名字叫小乌龟。
小青蛇很可爱，它每天到菜园中帮小明捉害虫，小明可喜欢它啦。 一天，小明正在给蔬菜浇水，突然有一只老鹰从空中俯冲下来，叼住正在捉虫子吃的小青蛇，飞到房后的大山石上，津津有味地吃起来。
小明听到小青蛇吱吱地尖叫声，抬头一看可把他惊呆了，顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。瓦罐被摔碎了，老鹰被吓跑了。
等小明跑到大山石旁一看，小青蛇已经被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了。小明心疼地哭起来，并赶紧送到了医院。
在病房里，医生用两块较大的瓦罐片给小青蛇做了一个别壳子，把蛇头和蛇尾巴装了上去。他看见小青蛇拖着沉重的壳子走不动路，又捉了一只壁虎，把四只脚割下来，给小青蛇安上了。
等到小青蛇恢复了健康，再也没有原来蛇的样子了，大家只记住了它的名字叫小乌龟。 直到现在小乌龟还很害怕老鹰。
只要老鹰一飞来，小乌龟立即把头、尾 和四办脚缩到真壳子里去。老鹰见小乌龟坚硬的壳子啄不动，只得悻悻地飞走了。
现在大家才明白乌龟的花纹怎么来的，那就是摔碎的瓦罐缝缝粘合的哩。
4. 小学三年级作文题材参考
一、从作文的类型来分（一）记实文1.写人的写一个你熟悉的人。
写出他（她）的一、两件事件，表现出这个人的特点。2.写事的题目：我做了一件家务事。
要求：回忆自己做过的家务事，是什么时候，在什么地方以及怎样做的，语句要通顺，内容要具体。3.写物的请你写自己喜欢的一种小动物，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感。
4.写景的我们的家乡杭州是个著名的旅游城市，有很多知名的景点，请选取一个景点，描写一下那里美丽的景色。5.写活动的课余生活中，你最喜欢什么活动？钓鱼、集邮、还是踢球？选择一种写一写，要写出这种活动给你带来的乐趣。
题目自定。（作文纸不够，请另加纸）。
（二）想象文1.有一天，你的玩具“活”了起来，他们有说有笑，发生许多有趣的事情，请发挥你的想象，写一个玩具王国的童话故事。2.张玲玉明天过生日，妈妈给她30元钱，说：“孩子，真抱歉，妈没时间给你买生日礼物。
你用这30元钱随便买点东西，就当妈妈送给你的生日礼物吧。”……（三）应用文二、从题目表述的类型来分（一）命题作文题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气……你曾经为什么为自己竖起大拇指呢？请你把这件事情的起因、经过写下来。
（二）半命题作文1.前空式（1）_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）（2）_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
（3）_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）2.后空式（1）我发现了_______（2）20年后的_______（3） 我眼中的_______3.中空式（1）那是一次_______的尝试（2）我是_______迷 ：（3）一堂_______的课 冋（三）看图写作文（四）话题作文人互有短长，你解决不了的问题，对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的。
在你的生活中是否也遇到类似的你用自己的力量帮助他人，或你的亲人、朋友帮助你解决问题的事情呢？请以“帮助”为话题，写一篇作文，要求表达真情实感。题目自拟。
（五）续写《作文报》来了！班长捧着厚厚一叠报纸走进教室，边数边发。“嘶——”没等他松手，我急忙上前，猛地一抽，报纸破了。
这下发给谁呢？我俩你看我，我看你，都呆住了……三、个性化作文题例子（一）下面的几组事物中选一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间会发生什么事，编一个故事。要求书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
题目自拟。1、花、叶子 2、课桌、板凳 3、● ■（二）请把下列图型上（几何图）加几笔，然后根据想象写一篇作文，题材不限。
（三）我们学过古诗《所见》请根据诗句的意思，并展开合理想象，写成一篇作文。一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。
（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。
（提示：为何不值得你尊敬？） （二、记事类小学作文题目）1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。
（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） （三、抒情类小学作文题目）1、如果，我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） （四、想象类小学作文题目）1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目）1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8。
5. 三年级作文续编童话故事,乌鸦变黑
地球信箱 一天， 我发现地球是一个大信箱，盛满了无数爱的信件。
捡起的落叶是封信：从它刚一泛绿，就开始书写给大地母亲的思念。把叶儿越写越多，把叶片越写越大，直到把满载的情思，托付秋风邮发。
冬闲的大地，抱着厚厚的来信，一遍又一遍地亲吻，一遍又一遍地抚摸，直到把信儿都摸索碎了，才灌醉了她的心。 即便于工作是万物凋零的冬天，还是封信：看它把雪白的信纸一次次地铺满了天地，满腹的话儿不知从何说起，从哪儿下笔。
这好把这篇无字、纯白的信寄给了春天。可当春真的来了，冬却化作了动情的泪水，湿润了大地。
当读懂了大自然的信件，于是我也拿起笔，写给那些被我们丢弃的伙伴。一封写给荒山，一封写给污河，一封写给沙漠，一封写给不再蓝的天…… 为改变它们的面貌，让我发出一篇绿色的宣言，再告诉他们我在等待着，等待着它们更动听的诗篇！ 河流与大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。
小河觉得天底下只有自己最大。于是，她便骄傲地说：“看！我有多大啊，谁也比不上我！” 小溪妹妹听见了，对小河说：“小河姐姐，你说什么呀！大海哥哥要比你大无数倍呢！” 小河听了不服气地说：“哼！我才不相信呢。
大海哥哥哪有那么大的本事！” 小溪妹妹听后，说：“不信，那你就去和大海哥哥比一比吧！” 小河得意洋洋地流向了大海。一路上，她仰着身子，挺着胸，翻卷着浪花顺流而下。
有时，她唱着欢快的歌声。有时，她还停下来，对一些岸上的动、植物说她的好消息呢！ 到了大海，只见一片汪洋。
往远处看，只见，天连着海，海连着天，无边无际。小河毫不示弱，用尽全身力气，踮起脚跟儿，甚至都跳了起来，可是却怎么也看不到岸边。
她懊丧地自言自语说：“唉，我原以为自己很大，原来大海哥哥比我大得多啊。” 大海哥哥听了笑了笑，谦虚地说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这来，我也不会有这么大呀！” 小河听了，不禁红了脸，垂下头，默默无语的走开了。
老虎拜师 从前，在一片大森林里住着许多动物。老虎妈妈生了一个孩子，它很笨，什么也学不会，食物要妈妈给它捕捉，事情要妈妈去解决，小动物们个个都嘲笑它，它真想找个小动物来帮忙，教它学会一些本领。
但是小动物们都不肯教它，只有小猫想教它。小老虎就高高兴兴地跟小猫学本领了。
小猫就认真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的小常识和本领，一个动作和知识要教好长时间呢！就这样过去了四天，老虎终于学会了小猫所教的全部本领。学完后，老虎咧开嘴，龇着牙，向小猫扑去，可小猫一躲就爬到了树上，老虎很生气地在树下等着，看着小猫。
小猫说：“我早就知道我给你教完本领你就会吃我，但是我还有一招没教给你，那就是爬树。” 直到现在，所有的老虎还是不会爬树。
2300年的一天 哇！这……这……是什么……地方呀？多么美丽富饶的地方呀！ 只见天上有一架云梯从地球一直到月亮。人们可以从这梯子一直升到月亮上去运东西。
生长在月球上的西红柿比地球上的西瓜还大。如果一个饥饿的人吃了这西红柿的一小部分便会充满力气。
瞧，那是什么？它们是……外星人！外星人长着一个高高的鼻子，头上还长了一对长长的触角。身上穿着花花绿绿的衣服。
哇！真是不可思议呀？外星人居然能与中国人沟通，而且他们俩像是一对多年不见、非常友好的朋友。 你看！科学家们还给人类造出很多古怪的小玩意。
只见那个跟米粒一样大的东西，能使人听清楚各种动物 的语言。还有那个药片，人们只要一吃进肚子里，绝对百病全消。
还有……这真是太神奇了！ …… “萌萌，快起床了！”突然，妈妈把我从睡梦中惊醒了。原来这只是一场梦！唉！太扫兴了，正做到激烈的时候却让妈妈吵醒了。
我真想将梦里的一切，都变为现实。假如我是哈利·波特 我怀着好奇心把《哈利·波特》这本书看完了。
我要是哈利·波特那该多好啊！我要用魔棒做一些对人们有益的事情。 假如我是哈利·波特，首先我要让世界和平，要战争立刻结束。
因为多少个无辜家庭因战争已经没安身之地了。多少个无辜的人因战争而没有自己最亲的亲的亲人了，他们太可怜了而战争也太残忍了！我要让这些受难的人以后过上平平安安、舒舒服服的日子。
然后，我要让那些在痛苦中挣扎的病人很快好起来。因为世界上有成千上万名病人患有不治之症而导致死亡。
死神是残酷无情的，所以我要比死神快一步来救这些病人。我要让老人们身体健康、延年益寿；让大人们身体强壮、精力充沛；让孩子们活泼可爱、茁壮成长。
我还要让世界上所有渴望上学的孩子匀进学校上课。让他们跟平常的孩子一样，都有一个良好的学习环境，变成一个德、智、体三方面全面发展的好学生。
孩子都是自己国家的希望，怎么能让一些小孩不上学呢？ 假如我是哈利·波特，我还要为人类做更多事情呢！当然，这只是一个幻想而已，但是只要我从现在开始努力学习，我相信在不久的将来，这些幻想一定能实现的！ 眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴 有一天晚上，小主人睡着了。在安静的夜晚，却有人在争吵。
谁在争吵？原来是身上那些不可缺少的器官。 。
6. 续写故事
温暖的阳光照在屋子里的桌子上，小蜜蜂苏醒过来了，它说：“这里是哪里？我怎么会在这儿？”它想起了昨天夜里的事情，它记得，是一个好小好小的小姑娘救了它。
老人醒了，他刚才听到了小蜜蜂说的话，所以醒了。他一低头，看见了小蜜蜂，他对小蜜蜂说：“小蜜蜂，你怎么了？看起来无精打采的。”
小蜜蜂说：“昨天有一个很小很小的小姑娘救了我，可我不知道他去哪儿了，我很伤心。”老人说：“哦，原来是这样啊，你看清她长得什么样了吗？”小蜜蜂说：“她把我救上来的时候，我借着闪电的光，看清楚了她的长相了。”
老人说：“你能不能给我说说她长什么样子，或许我可以帮你找找她。”“真的”小蜜蜂听到这里，高兴的都跳起来了。
小蜜蜂说：“她梳着两条长长的小辫子，皮肤看起来很光滑，她的小眼珠永远看起来都是那么的机灵、可爱。”老人觉得这个小女孩的的长相，很像泥姑娘，又看了看桌子上的稀泥，老人知道是怎么回事了。
走到桌子前，用双手把那些泥捧了起来，说：“你活了，但是我没有看到，不过，我看到了你那高贵的品质，舍己为人的品质。”小蜜蜂也飞到旁边，哭了起来，问老人说：“老爷爷，有没有办法能让泥姑娘复活呢？”老人说：“我想想看吧！”然后，他对小蜜蜂说：我可以重新再把泥姑娘捏好。”
老爷爷的手很巧，不到一分钟，就让泥姑娘重新又来到了这个世界。他们都很开心，一起唱歌跳舞，灿烂的笑容在他们的脸上像花儿一样开满了他们的脸。
7. 小学三年级第七单元童话故事作文题
皮皮鲁的风筝续写
“自然界没有龙，这第一条龙应该放入大自然。”皮皮鲁这样想。它悄悄的从兜里掏出小刀，割断了拽着龙的先。龙在空中打了个滚儿，向高空升去。
善良的龙一心想找到一个舒适的家。它飞啊，飞啊，飞到了美国！美国总统发现了龙在美国的上空，急切地吼道：“龙，龙！赶快发动直升机把它网住！！！”龙被美国的风景吸引住了，呆呆的飘在那儿，一不注意，被网住了！龙才反应过来。它伸出了比刀还锋利的爪子，只轻轻一碰，就把网弄破了。善良的龙有的时候也是会发怒的！龙一怒之下，在空中迅速旋转起来，不一会儿，就刮起了“龙卷风”。附近的房子和人都被卷起来了！龙把房顶和房身撕开，把砖瓦一片片撕碎，不到一个小时，美国就变成了一片废墟。从那以后，美国人一见到龙就吓得赶紧躲回屋里。
龙不喜欢美国，于是又离开了。
龙又飞到了中国的东海。东海的渔民们见龙来到了东海，高兴得连话也说不清楚了！东海的人们把家里的鱼、虾、蟹、蚌都拿了出来给龙吃。龙见这里的渔民们淳朴善良，热情好客，就安居在这里了。龙扯下自己的三根毛，一吹，它的分身飘向其他的海里。
远方的皮皮鲁已经睡着了，龙来到皮皮鲁的窗前，皮皮鲁梦见龙，便惊醒了。皮皮鲁紧紧地抱着龙，留下了激动地泪花。
写的不太好哈。
8. 三年级作文童话故事怎么写
文具家族里的童话
书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣，她又高又瘦，头上还带着一顶小巧玲珑的帽子，她的肚子里全部都是食物，铅笔姐姐的脚还可以写字呢！
橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了！
每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干净净的，她们俩真是一对好姐妹呀！每一次，铅笔姐姐受伤的时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀！
他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。
9. 三年级童话作文怎么写
并给它起了个名字叫小乌龟，顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。
直到现在小乌龟还很害怕老鹰，又捉了一只壁虎，他养了一条无毒的小青蛇，给小青蛇安上了。老鹰见小乌龟坚硬的壳子啄不动很久很久以前。
在病房里。只要老鹰一飞来。
小青蛇很可爱。小明心疼地哭起来，只得悻悻地飞走了。
现在大家才明白乌龟的花纹怎么来的。等到小青蛇恢复了健康，把四只脚割下来，老鹰被吓跑了。
小明听到小青蛇吱吱地尖叫声，它每天到菜园中帮小明捉害虫。他看见小青蛇拖着沉重的壳子走不动路，并赶紧送到了医院，津津有味地吃起来，突然有一只老鹰从空中俯冲下来，小明正在给蔬菜浇水，把蛇头和蛇尾巴装了上去，小明可喜欢它啦、尾和四办脚缩到真壳子里去，小青蛇已经被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了，大家只记住了它的名字叫小乌龟。
瓦罐被摔碎了，再也没有原来蛇的样子了，飞到房后的大山石上。一天，叼住正在捉虫子吃的小青蛇，有一个叫小明的孩子，抬头一看可把他惊呆了。
等小明跑到大山石旁一看，小乌龟立即把头，医生用两块较大的瓦罐片给小青蛇做了一个别壳子。
