我的老师初三作文

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正香教育
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  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我精心整理的我的老师初三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师初三作文1

  这些难道不是我的老师吗?

  黑暗的克星,躲在乌云后的;春天的象征,诠释茂盛的;“窄小的对头,喜欢澎湃的这些是大自然的一份子,更是无言地启发我、以身作责的老师。

  也许你已经猜到了,那专克黑暗的,确是太阳。太阳是我的老师,她在无时无刻地教育着我,就像她无时无刻都在散发着光和热一样。她的光教育了我,心中要充满光明。一旦这样,便无所谓了昼夜,更可以驱散黑暗,所有的、任何的黑暗,哪怕是一丝一毫!她的热又告诉我面对生活要热心;面对同学要热心;面对挑战要热心;面对人生更要有热心!

  诞生于春天,告别于秋天的,就是那树上的叶子。叶子是我的老师,因为他从生命的伊始就开始了奉献:春天,他奉献了姿态为给我们报春;夏天他奉献了身躯为大树进行光合作用;秋天他又奉献了遗体,希望“化作春泥更护花”叶子在我:我们就是国家这棵树上的叶子,待到我们如日中天之际,是否也应为国家奉献些什么?!

  玩弄波涛,敢穿和相同颜色衣服的,也是我的老师——大海。一望无际,广阔无边,可纳百川,可是大海的代言?对的,因为大海教我宽容的,他用自己的形体演示了什么叫“心胸宽阔”。无论是什么样的水,他都一一纳入怀中,;不出支言片语。虽是如此,我也明白“老师的意思,不计较别人对自己的小恶,也不计较自己对别人的善,大概如此吧。

  故,太阳教我光明和热心;叶子教我奉献和无私;大海教我宽容和沉默,也许他们只是自然界中的元素,但却能成为我的老师,甚至可以是走好人生路的元素!

  这些难道不是我的老师吗?

我的老师初三作文2

  在初中我遇见了两个历史老师,两个老师之间的差异很大,当然只是在我看来。

  第一位老师是交了我们初中两年的,但是说实话,我并不喜欢他,原因有很多,我就一一列举了。第一条,可能是我并不喜欢历史。而且看他的样子就知道他凶神恶煞。第二,他的要点总是说不明白,每次都是讲一讲历史的故事,然后在讲历史故事的同时还会穿插着要点。但具体要画哪些要点他根本都不说清楚。第三,我们班的同学都不喜欢他,觉得他讲的并不好,不然为什么我们所有的科目考第一,而只有历史考倒数第一呢?不过后来,听说他改行做了语文老师,谁又知道语文他能不能教的好呢。

  第二位老师是在我初三的时候认识的,其实,这个老师长得并不好看,但只看她的样貌就能知道她很友好,而且文化底蕴丰富,在她第一节课后,所有的同学都震惊了,因为这是少见的能够将历史讲得如此透彻的一个人。后来虽然现在是初三了,但我的历史并不是很好,若是从成绩单中细细的推算,你就知道其实所有的科目中只有历史是最差的,但是没关系,在这一位老师的帮助下,我的成绩渐渐地提了上来,虽然并不是很好,但我已经尽力了,我相信我一定可以成功的逆袭。

  但是作为一个外人我是并没有什么资格去谈论谁更好,毕竟都是老师,都在同一个学校。

我的老师初三作文3

  我有一个老师,她是龙猫的忠实粉丝。她椅子上的靠垫、桌子上的装饰、背的包包都是龙猫的图案,就差没有每天穿着龙猫的衣服了。经我这么一说,我们班的同学一定已经知道是谁了,她就是我们可爱的班主任--郑老师。

  她喜欢旅游,喜欢爬山,喜欢把自己看到的好玩的东西分享给我们,让我们非常羡慕。每次看完她旅游的照片视频,我们总会抱怨一句:“老师,你太坏了,出去旅游都不带我们。”而她总是说:“你们快快长大,现在要读万卷书;长大后一定要多出去走走,要行万里路,去见见祖国的大好河山。”

  她喜欢把书上的内容和平时发生好玩的事结合在一起,讲给我们听,让我们听得津津有味。她的课堂总是让人轻松愉悦,让人觉得学习是一件快乐的事。她是一个脑洞很大、精力充沛的人,特别是一到传统节日,她就会倒腾着给我们来一场视觉和味觉的盛宴,因此我们又多喜欢她几分。

  有一次,我问妈妈:“我会不会跟着语文老师一直学习下去?”妈妈告诉我:“四年级时你们就要分班了,你只有五分之一的几率能被分到郑老师的班里。”听了妈妈的话,瞬时我感觉自己以后都不会再快乐了,我终于体会到天打五雷轰的感觉了。呜呜呜……为什么要分班?我只能每天祈祷自己可以再和郑老师分到一个班。

  这就是我的龙猫老师,一个可爱的语文老师,你们喜欢我的老师吗?反正我很喜欢她!

我的老师初三作文4

  在1——6年级的小学生活里,给我印象最深的老师就是五年级教我们数学的张老师。他那独特的教学方式让本来枯燥的数学变得生动、活跃起来。

  一开始接触张老师的时候,我觉得张老师很严肃,有种“神圣不可侵犯的威严。”后来,老师给我们上了几节课后,我觉得张老师很幽默,平易近人。在课堂上老师和我们如同朋友一样,老师会跟我们开玩笑,每一节数学课,都少不了我们的欢笑,在欢笑的基础上,张老师还把学习的内容加入其中,“在玩中学习知识”。我呢,也渐渐喜欢上了数学。不仅是我哦,大多数同学都很喜欢和支持张老师的教学方式

  老师除了这些,还带给了我们许许多多的感动。在临近期末考试的时候,我们当天写完的卷子,张老师明天一早就能把卷子发给我们,要知道赵张老师是教两个班的呀!他要一天晚上批改100多张卷子呀!老师为了让我们多做卷子,每天都熬夜,老师这种尽职尽责的精神很让我感动,张老师带给我们的感动不止这些,感动一直在继续……

  张老师是我们见过的教学方式最特别的老师,张老师的幽默,张老师的尽职尽责,给我留下了非常深刻的印象。

  现在,张老师不教我们了,我对张老师的好印象并没有淡化,张老师说过的笑话,讲的道理,还在我的脑海中荡漾……

我的老师初三作文5

  从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。

  侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜,明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼,但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候,她就是我小学生涯的第一任老师,教我们语文,也是我们的班主任。

  她对我们很严格,要求很高,因此很多同学都怕她发火,不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉,只是有些调皮的同学上课不好好听课,光做小动作,常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯,所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。

  侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了,我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真,不放过每一个错题,她利用休息时间给我们改作业,真的很辛苦呀!每到节假日,我们放假在家,爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信,提醒我们注意安全,我看到就觉得心里暖暖的。

  有一次是我的钢琴音乐会,我们班好多同学都来参加了,侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现,所有同学都很兴奋,大声叫着“侯老师!侯老师!”,侯老师亲切地跟我们打招呼,嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影,我心里真开心!

  在侯老师的严格要求下,我们班的成绩一直在进步,渐渐的,有一次考试,我们班只有一个良好,其它都是优秀!我每次成绩也特别好,我很感谢她!

  我一二年级她和我们一起学习,现在我上三年级了,她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师,我很喜欢她,也很感谢她,真希望她能教我到六年级!

我的老师初三作文6

  在我的身边,有这么一位老师,她的话总是那么让人感到亲切,她黝黑的眸子里闪烁着智慧的光芒,她那灿烂的笑容里凝聚着一丝幽默与诙谐,她,就是我的语文老师。

  她是一位对待工作一丝不苟的老师,每当作业本上出现一个细小的错误,她都会细心的把那那些错误圈点出来,以便我们能够及时有效地改正,不至于同样的错误犯第二次。先前我们觉得语文老师是“鸡蛋里挑骨头”,要求太苛刻了,但久而久之,同学们作业本上的错误逐渐减少了,同学们的书写也越来越规范了大家养成了好的书写习惯。每一个圈点,每一处字迹,每一次进步,都见证着老师工作的认真。

  她是一位循循善诱的老师,总是一点一点的引导、启发我们,在这样的学习中,我们依靠自己动脑收获着,而最终求得答案的喜悦与快乐。在她的课堂里,总是不乏乐趣,偶尔的一个小玩笑,就为课堂増添了许多爽朗的笑声。她的循循善诱,总能使我们收获许多,她的谆谆教导,使我们明白了许多人生哲理,也明白了人生命的真谛。

  她是一位爱岗敬业的老师,每一次备课都十分用心,给同学们讲课也总是十分细心,当同学们提出自己的疑惑时,她总是耐心的讲解,这份用心、细心、耐心,就足以诠释她的爱岗敬业。

  她就是这样一位,一丝不苟、循循善诱、幽默风趣、爱岗敬业的好老师,她就是这样一位把教师这一职业做到极致的好老师。

  我们的语文老师,我心中的好老师!

我的老师初三作文7

  “老师,我忘记写功课了!”

  “什么?你又忘记写功课了?已经好几次了,下课不准出去,留下来罚站,真是的!”

  老师怒不可遏,气得七窍生烟。我面对着冰凉的墙壁,老师说这就是——“面壁思过”!下课了,一群同学冲出教室,在球场上快意奔驰,并且发出痛快的吆喝声,而我只能孤孤单单、垂头丧气面对着墙壁。

  亲爱的老师啊!我已经知道我错了,而且也已经下课很久了,请你法外开恩,得饶人处且饶人,饶了我这一次吧!我以后一定会乖乖按时交作业的!您上课时如此卖力,一定渴得口干舌燥了吧,不如我泡杯热咖啡让老师您提神解渴,好吗?您不要再埋头苦干批改考卷了,我考的又不好,等一下又火上加油,我一定又要被您骂得狗血淋头了。想到这儿,我的心情七上八下,真的是“皮皮挫”站不住脚了!

  亲爱的老师啊!记得学期末同乐会时,您突然慷慨解囊,请全班喝思乐冰和炸鸡排,一杯杯沁人心脾的思乐冰,让我们把所有的烦恼和炎热通通都丢到九霄云外去了!还有香脆可口的香鸡排,到至今都还齿颊留香呢!有时候老师您上课时,怕我们无聊,常常讲故事来放松大家的心情,经常让我们每个人都捧腹大笑,也让我们的精神为之一振!

  我觉得您是全校最棒最好、最聪明的老师,连妈妈都说您教书很认真、很负责,能给您教到,真是三生有幸!这些都是我的肺腑之言,每次都想把这些画告诉您,但是我实在太害羞了。老师!您听见我的心声了吗?

  老师,我真的很敬爱您!您就饶了我这一次的无心之过吧!

我的老师初三作文8

  楼下的菜园,是奶奶的一方田地。虽然不大但却栽满了瓜果,一到春天,绚烂缤纷。

  每次经过,我似乎都不怎么关注它。直到有一天,一株头向着太阳,金灿灿的花朵闯入眼帘,它是那样自信地站在姹紫嫣红中,绽放自己独特的金色。我被一株向日葵震撼了。

  那时,我刚上初一,大量的习题和学科一下子撞晕了我,考场上顿住的笔尖和冰凉的手无不预示着我这次测验的失利。得知自己的成绩后,我没有太多的惊讶,但往后却日渐消极。

  “春天的雨可真多”在阴暗的天空下,我烦躁地想着,没有了太阳的照耀,一切似乎蒙上了灰,世间似乎没有了鲜艳的色彩,但当我再次经过菜园,却看见了一抹金色——依然是那株向日葵,仍然高昂着头迎接着狂风,它似乎长得和我一样高了,笔直的茎没有丝毫弯曲。

  一株向日葵如同良师一样,一下子点醒了我。我极速冲上楼,把消极情绪抛到九霄云外,又重新拾起课本……

  “你这次进步真大,令我没有想到啊”,这是老师的的声音,也可能是向日葵想对我说的话吧!

  再次回到菜园时,奶奶正在给向日葵浇水,站在向日葵下我才发现,它已经比我高了,巨大的花朵里有了青色的种子,在这几个月里,她就像老师一样陪伴着我,激励着我。我不禁酸了鼻子,红了眼眶。

  奶奶对我说:“我就喜欢这向日葵,一直就这么挺立着,无论风吹雨打,头都高昂着,从不屈服!”,心里赞同着奶奶的话,看看头顶的向日葵,又是一阵激动,因为它从不说话,却教会我自信、不屈服!它从不走动,却如同一位老师,伴我成长!

我的老师初三作文9

  在漫漫的人生道路中,我得到的爱有很多。当我遇到困难的时候,爸爸会告诉我勇敢;当我寂寞孤独的时候,妈妈会给我温暖:当我在生活中跌倒的时候,同学和朋友会一直站在我的身边。但有一种爱,我永远都不会忘记,那就是我的语文老师对我们的爱。

  记得上三年级的时候,有一天我的肚子一直咕咕的叫个不停,甚至隔壁班的同学都听见了。当时我难受极了,发着高烧也没有吃早餐。记得那一节课是语文,当时我实在忍不住了,一股浓浓的黄水就吐了出来,我吐得好难受,同学们看着这样的场面,也都一个个捂着鼻子跑的远远的。这时老师走了过来,他摸着我的头问我是不是发高烧了,我愁眉苦脸的点点头。于是老师赶紧把握送到学校门口,又给我家里打电话。最后他对我说:记得要在家里好好休息。然后我就回家了,我回头看了好几次,老师都在微笑着向我点头。老师的爱在我的心中是多么的深刻啊,我永远都不会忘记的。

  直到我上四年级的时候,老师还是无微不至的关心着我,让我能够得到爱,永恒的爱。

  有一次,我要去参加作文比赛。老师他就加班为我们作指导,完全把我们当做他的孩子在看待。当他实在累得不行,躺下休息的时候,我的眼泪夺眶而出。就休息了一小会儿,老师又开始为我们指导起作文来了。

  后来作文成绩出来了,老师才放下心来了。我们靠的还不错,没有辜负老师对我们的期望。

  老师在我的心目中就是英雄,是我最喜欢的一位老师。他要我坚强,要我勇敢的面对困难。王寿美老师,谢谢你。这一生老师对我的爱实在太深了,我一定要努力学习,向老师一样做一个对社会有用的人。

  

我的老师初三作文10

  今天又是一年一度的教师节。

  我要感谢的不止是一位老师,而是陪我度过初三一学年的老师们。提起老师,我内心就会泛起一圈圈涟漪。

  语文老师是班主任,印象中的他总是带着鼓励的神色。他总是对我们说:“你们要相信自己是最棒的,老师就很相信你们”临近考试前他好象比我们更紧张,上课是汗水总是顺着他的额头滑下,可他从来就不去擦,好象擦一下就会浪费我们的时间似的。

  数学老师戴着一副眼镜,憨憨的样子。他没有语文老师的激情澎湃,他总是不断的提醒我们基础要打好,考试时要小心谨慎,不要粗枝大叶。

  英语是我最薄弱的'科目,以前英语老师总是要我熟背短文,我总是抱怨。现在我才知道老师的凉苦用心了。

  物理老师,是他给了我更多的选择。他给我分析各种学校的好与坏,让我对这些学校有了更深一层的了解。

  化学老师永远都是沉稳淡定的。化学课上更多的是练习与背基础知识为主。

  政治老师顶着一个啤酒肚。他经常把客家方言和普通话混在一起,把我们逗得哈哈大笑。

  历史、地理、生物老师在临近考试前,变得幽默了。课堂上不在严格要求我们了,会给我们讲笑话了,活跃了课堂氛围。

  现在我已经高二了,每想起初三就会有一种难以言表的感觉。今天我写下这篇文章,虽然没有太多华丽的辞藻,但我感激老师是真心的!

  谢谢你,我尊敬的老师们!

我的老师初三作文11

  时过境迁,转眼我已经是一名初中生了,我怀念小学里为我们辛勤付出的老师们,是你们教会了我们识人辨字;是你们教会了我们尊老爱幼;是你们教会了我们团结友爱。你们是我们的“第二个父母”。

  令我记忆犹新的一位老师就是――张老师。她是一位无私奉献,外刚内柔的好老师。

  她戴着一副黑框大眼镜,穿着一身运动服和一双运动鞋。说实话,我和她师生一年还没见她穿过裙子呢。

  那天中午,她像以往那样拿着一副三角板和一本教科书走进教室。今天她比以往都不同的是她竟然要检查我们的课本作业!我可是一个字没写啊,我当时真后悔怎么看那么多电视啊。老师挨个来检查,奇怪的是大家似乎都完成了作业,只有我没有完成。当老师走到我桌子前,我的心七上八下的,我慢慢翻开了书本,随后迎来的是她的一句――给我站起来,下课到我办公室去!当时的我十分尴尬,大家都对我投来异样的眼光。就这样我整整站了一节课,那时我体会到了老师站了一节课给我们讲课的感受。

  这节课是我上的最漫长的一节课。‘铃铃铃’下课铃声响起了,我心里的大石头也落下了,可是我又得去办公室挨骂了。“报告”随后我走到老师面前。当我进来办公室那刻,我就已经做好了被骂的心理准备了。可是现实并不是如此。老师温柔的对我说道:“你为什么没有完成作业?”我如实对老师说了。老师又温柔地叫我不要养成这种习惯,一定要按时完成作业后才能够适当放松。之后她又教了我刚刚那节课所学的知识,因为她知道我刚刚上课一直心不在焉。

  这就是我的老师――张老师。一位无私的好老师。

我的老师初三作文12

  我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大----语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!

  我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。

  常听人说:“上了初中就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。

  那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。

  虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。

  要评上“文明班级”,最重要的一点----卫生。

  有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”

  就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。

  不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!

我的老师初三作文13

  吾班数学老师,女,姓刑,年龄未知,圆脸,大眼睛,一副粉色的眼镜架在鼻梁上。虽说她海拔不高,却是一肚子鬼精灵,正应了潘长江的那句名言——浓缩就是精华。虽说吾班数学老师算不上倾国倾城的花容月貌,但也算长得可以,美之神维纳斯的美丽不也是聚集于她的那只断臂吗?吾班数学老师不仅处事聪明而且教学幽默,所以她经常成为我们议论的焦点。

  每次上数学老师的课,都十分紧张,简直可以说是心跳一百!数学老师总是给予我们以阳光般的微笑,假如有人不认真听课,数学老师就会使出江湖上失传已久的段誉段大侠的凌波微笑,飞一般地到那人的身边,示以迷人的微笑。那人必会坐立不安,抓耳挠腮,恨不得灵魂出窍出去躲一阵,深知此微笑乃暴风雨之前的前奏也,据数学老师的武林宝典记载,笑得越灿烂,“死的越凄惨”。那厮深知此次定会劫数难逃,连死里逃生的机会也没有。所以每次数学老师对我温柔一笑,我就会心跳加快,眼皮直跳,嘴巴哆嗦,其惨状可谓惨不忍睹。

  本人的数学老师的记性真是太好了,每个同学的各个优势和所有缺点,她都铭记于心,一有机会,就会请我们去“寒舍一聚”,每次受邀喝茶之名人,归后都会灰头土脸,一副十分可怜的样子。我见了,感同身受,十分同情那厮,为了避免遭受此“酷刑”,本人总是小心翼翼,生怕与数学老师“亲密接触”!

  怎么样,我的数学老师不赖吧!

我的老师初三作文14

  我的语文老师是郑老师。她的眉毛又粗又短,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴有点厚,人胖胖的。说她严厉吧,也不严厉。说她温柔吧,也不温柔。为何这样说呢?让我们来看看吧。

  那天熟悉的上课铃声响起,郑老师捧着一叠回家作业准时走进了教师,开始查回家作业作业有谁没交,郑老师让作业没交的同学都站起来,紧接着下面不下十人齐刷刷的站起来,默默地往讲台上走去,一副视死如归的样子。郑老师开始一个个检查没交的作业,结果有一大堆都是没做或没做完的,郑老师生气极了,那脸色越来越难看,最后郑老师的脸色比火山爆发还难看,差点没把我吓死,那表情,简直要把人给吃了,过后那些人都免不了一顿竹笋炒肉,那景象惨不忍睹啊!

  可是郑老师上课的时候又变了一副景象,一讲起课来乐的像一个笑面娃,完全没有了刚才的严肃,讲到精彩的部分时,每讲一个故事都能把我们乐坏,有的同学都晓得直不起腰来了,我觉得郑老师就像一个就像一个双性人一样,脾气一下子好,一下子坏,让人捉摸不定。

  郑老师虽然脾气怪了一点,但其他方面都是数一数二的,她会将许多的故事,每次上课讲到精彩的部分时她都会给我们讲她的经历,所听过的事,貌似她经过的事比我们吃过的饭还多。

  郑老师的严肃体现在外表,而温柔却在内心,她现在所做的一切都是为了我们的将来,为了我们以后有好的生活,能在这个社会上立足,找到好的工作,让未来变得美满,让我们以后的路能够走的够简单,不再布满坎坷。在这里我想说一句:郑老师,谢谢您

我的老师初三作文15

  说起老师,人们总会想起蜡烛、粉笔,牺牲的是自己,成就的却是别人。是啊,老师,多么伟大的两个字,在我们欢快完了的时候,他总是在辛勤的工作着;当我们都进入梦乡的时候,他却还在灯光下工作。我喜欢老师,尤其是他。

  那是上一次,我们以前的语文老师离开了我们而去了重庆,当时的情况想都不用想就能知道,那是老师在用针扎我们的心啊,我们难受极了。这种苦痛谁能承受的住啊,可我们还是得坚强的眼泪都留在眼眶里。当我看见老师拖着行李箱走出校门的时候,我终于忍不住失声痛哭,我的眼睛里面什么都看不见了。现在想起这件事情,我还是觉得很难过。当时李老师走了过来(当时我没有看清楚他的表情,但是我看到了她眼神中的慈祥),他就给我说了很多安慰的话语,我的心情也变的慢慢好了起来。俗话说:一日为师,终生为父。现在我终于明白了这句话的含义了。

  在以后的日子里,李老师和我们一起生活和学习。我很喜欢他对我们说的一句话:我们55个人就是一个一,离开了任何一个都不再完整。我喜欢他的不抛弃不放弃,我喜欢他的艰苦朴素,我更喜欢他对我们的执着。那就是爱。深深的爱。

  对了,差点忘记告诉你我最喜欢的老师是谁了,现在就告诉你吧!他就是我的班主任李美洲老师。这次如果不是我想起来,那李老师就成了一个无名氏了,请大家保密,不然老师会生气的。切记,保密啊!

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