正确的育儿方法是怎么样的

 我来答
家宝17
2022-08-24 · TA获得超过984个赞
知道小有建树答主
回答量:726
采纳率:98%
帮助的人:63.8万
展开全部

正确的育儿方法是怎么样的

  正确的育儿方法是怎么样的,生活中有很多的人对于孩育儿的知识是比较的缺乏的,育儿知识的缺乏会导致孩子不能科学健康的抚养,下面我为大家解答正确的育儿方法是怎么样的,一起去看看。

  正确的育儿方法是怎么样的1

   1、4个月开始独立睡眠

  英国人主张宝宝和父母分开睡。只不过半岁前,宝宝的摇篮在妈妈的床边,方便喂奶和照看。半岁后宝宝就可以单独睡在自己的小床里了。

  英国提倡培养孩子(从4个月开始)正常的睡眠习惯,就是要让孩子定时上床睡觉和整夜睡眠。父母要用正确的方法引导告诉宝宝“现在是睡觉的时间了”。例如:一到时间就给宝宝穿上睡衣,唱催眠曲,讲故事,或者给一个亲吻。这样做的目的并不是培养宝宝的独立性,而是认为“孩子很重要,父母也一样”。保证父母的正常休息才能更好地工作、生活,照顾宝宝。

   2、从小让孩子知道对错

  宝宝会走了,到处“惹是生非”,但英国父母并不像中国父母,赶紧把不利于宝宝的东西束之高阁,让他摸不到,够不着。他们认为,只要告诉宝宝,他就会知道什么东西能动,什么东西不能动。

  英国主张每个家庭都设一个惩罚调皮孩子的角落,让他自己反思。可以是一个铺毯子的地方,一个小椅子等。一岁之前的宝宝还不明白为什么对、为什么错。那就用简单的“NO!”和手势制止他错误的行为,让他养成习惯,只要听见“NO”,第一反应就知道这个东西是不能动的,可以说是条件反射。等宝宝一岁,渐渐能听懂大人说的话了。这时如果宝宝做错了事,大人要用他能听懂的方式告诉他这样做是不对的,如果下次再这样,就要到“反思的角落”去了。假如下次他又犯了同样的错误,那就毫不客气地把他放到“反思的角落”,直到他告诉父母“我错了,下次不会了!”父母鼓鼓掌,亲孩子一下,告诉他“你真是个好孩子”。

   3、把餐桌当成课堂——从孩子上餐桌的第一天起

  孩子长到一周岁至一周岁半时,开始喜欢自己用汤匙喝汤吃。绝大多数英国父母认为,孩子想自己进食,标志着一种对“人格独立”的向往,完全应给予积极鼓励,让孩子自己进餐。并且英国人普遍认为,一个人偏食、挑食的坏习惯多是幼儿时期父母迁就造成的,因而他们特别重视幼儿的偏食、挑食,如幼儿一个劲地儿吃某种菜而对其他菜不屑一顾时,父母往往会把此菜收起来。他们还认定,餐桌上对孩子的迁就,不仅会影响孩子摄入全面、充分的'营养,而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。

  英国孩子一般两岁时就开始系统学习用餐礼仪,四岁就学到用餐的所用礼仪了。稍大一些(五岁左右)的孩子,父母会要求他们做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能及的杂事。这一方面可以减轻父母的负担,另一方面也让孩子有一种参与感。

  此外,五六岁的孩子在父母的引导下,知道哪些是经再生制造的“环保餐具”,哪些塑料袋可能成为污染环境的“永久垃圾”。外出旅游前,他们会在父母指导下自制饮料,尽量少买易罐等食物,并注意节约用水、用电,因为他们从大人那里受到的教育是“滥用资源即意味着对环境的侵害。”

  正确的育儿方法是怎么样的2

   错误的育儿方法:

   1、宝宝辅食加盐

  很多的老人认为,宝宝吃盐有劲,说实话,这可是很普遍的现象,而周岁内的宝宝是无需额外的吃盐的,一是过早的让宝宝吃盐,会使孩子对原味的食品失去兴趣,让宝宝的口味变重,而是养成这种不良的饮食之后,长大以后会增加高血压等疾病的发病率。

   2、两个旋涡的宝宝更聪明

  有的宝宝头上长了两个旋涡,会感到非常的高兴,因为有的人会说这样的宝宝会更加的聪明,其实这也是没有丝毫的根据的,旋涡只是,毛发生长的方向而已,跟聪不聪明是没有关系的。

   3、宝宝喝牛奶身体更健康

  牛奶的营养价值是很高的,但是,有的父母会很早给宝宝喝牛奶,其实,年龄较小的宝宝获得铁元素的主要来源是母乳和配方奶粉,这些是已经足够的,假如另外的多喝牛奶,钙质是会影响铁的吸收的。

   4、学步车走路更快

  很多的时候,父母会给学步车给宝宝学习走路,其实经过观察不难发现,宝宝在学步车里,脚是用不上力的,反而是踮着脚尖走路,这其实是影响着宝宝腿部的发育了。学步车的速度也是比较大的安全隐患,假如宝宝没有把控,很容易出现安全事故。

已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式