Question

我的高一作文

Answer 1

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的我的高一作文7篇，希望对大家有所帮助。

我的高一作文 篇1

　　如果云可以游在水中，而水愿意浮在空中，是不是书香就可以永久封存，而后，氤氲成人生！

　　——题记

　　无论是月光如练之秋夜，还是细雨绵绵之午后，一个人坐在窗前，捧一卷书，细细地品味书中的哲理，慢慢地咀嚼书中的人生，我生命中所有的寂寞都驻留在这一片书香里，我内心所有的语言都因此而变得清新起来。

　　问渠那得清如许，为有源头活水来。书香如一缕缕清泉浸入我的心脾，我从书中找寻到了我所需要的一切，如爱，如生活，如坚强，如心灵的归宿，我的性情气质中也就有了一种抹不去的温馨。

　　读《活着》，读《背影》，铭记了父亲那种对子女坚强的关爱；读余光中诗样的散文和散文样的诗，领略了海棠红的相思，相思酒的别一种滋味；读顾城的黑夜给了我黑色的眼睛，我用它去寻找光明，感动着对自由的向往。还有艾青对大堰河的深情呼唤，冰心为小女孩点亮的小桔灯，林清玄那一缕阳光的味道。这一缕缕的书香启迪着我的生命，生命的源头是海洋，爱的源头也是海洋吧？因为生命的本质便是爱。

　　读《精卫填海》，知道了精卫为了捍卫自己而不惜任何代价；读《凤凰涅槃》，懂得了凤凰为了保持更富活力的生命，每五百年它就会连同自己的枝巢一起自焚，旋即在烈火中永生。如此凄美的传说，怎不让人感动。海明威在《老人与海》中写道：一个人可以被打倒，但不可以被打败。沉静、恒久的书香昭示着做人的信念——自强不息，厚德载物。

　　后来读陈村，读余秋雨，读毕淑敏，我渐渐明白了成熟是什么——成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再对别人察言观色的从容，一种不再向周围申求的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种并不陡峭的高度，勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了脚，湍急的细流汇成了湖。

　　从古典乐府的纯净音符中走来，从唐诗宋词的婉约韵律中走来，从清丽文章的袅袅墨香中走来，让爱在清茶的苦涩中弥散，让重生的执著在清冽的醇香中沉淀，让成熟的气息在空气中静静地萦绕。

　　读，使生命变得不仅仅是一种存在，而且是一种思索，一种凝练，一种延续。

我的高一作文 篇2

　　十年后的我？噢应该是个……对！我应该是个记忆专家。

　　我会开一家小店，“记忆专家开小店？”你可能会觉得可笑，听我说，我的小店出售的记忆。

　　这是个充满温馨的小店。一个玻璃橱窗中，是一个个装着各种颜色的记忆的小玻璃瓶。瞧，那粉红的，是个关于硬化的记忆；那深蓝的，是个老渔夫关于大海的记忆；还有那淡黄色的，是……每天，明媚的阳光洒进小店，为每一个记忆镀上一层金黄。

　　我要把一瓶金黄的记忆卖给一个失去孙子的老奶奶，让他有一个夕阳下拉着小孙子回家的记忆；我要把那瓶翠绿的色的记忆卖给一个盲校的小姑娘，那是个充满生机的春天的记忆，他一定能把那篇《春天》的作文写好；我要把最后一瓶关于母爱的记忆送给常经过店门口的流浪儿，在下雨时，他也许会想起以前下于是老妈总会为他撑起一片无雨的天空。

　　也许，有着一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打着你的脚的经历，并不是太完美，但这对一个失去脚的小男孩来说无疑于为他思想插上了翅膀；也许流浪儿想起老妈为他打伞，虽然雨淋着，被冻得发抖，但他的心却是热乎乎的；也许……

　　我只想把记忆卖给需要帮助的人，绝不卖给那些钱袋里装着大把的钱，却还想得到一个富翁的记忆的人，以为他不需要！

　　十年后的我，将用心经营这个记忆小店。

我的高一作文 篇3

　　我的同桌圆滚滚的脸蛋，一双闪亮亮的眼睛，而且炯炯有神，一看就很滑稽，他就是王琦。

　　王琦还很爱拿着自己做的玩具和同学们玩。在美术课上，我把自己的橡皮泥捏成了一个陀螺形，还可以转起来。王琦看见了，心里不知又想了什么怪主意。下课时，同学们都在外面跑着、玩着。可只有王琦在自己的座位上，埋着头做着什么。出于好奇，我走了过去，发现他的大胖手小心翼翼地捏着自己想象中的陀螺。可是他的手力气大，一不小心就捏坏了。有时候，捏好了，但也转不起来。他并没有放弃，他向我问起了做成的方法。我毫不迟疑的说：“不如我们俩一起把这个陀螺做好吧”。他高兴极了。从这以后，王琦一有时间就叫上我一起来做，很有点坚持不懈的精神，有一次，王琦做好了一个。可是不知怎么，这个陀螺转的时间不长，这下可把王琦给惹急了，一把拿起陀螺就要扔了，我急忙拦了下来说：“别生气，我们还可以再做，如果不转，我们可以在找原因”。王琦慢慢平静下来，我把我的陀螺也拿了出来，我们一起开始找原因。经过一段时间，我们发现原来，我的陀螺下部的地方十分光滑，可那一个陀螺下部很粘，而且周边一厚一薄。王琦吸取了教训，又开始做起来，然后又把它晾干了。王琦把自己的小宝贝小心的拿出来，和我比赛。只要我一赢，王琦的嘴向旁边一翘，不服的说：“切，有什么了不起的，我也能”。如果是他赢了，他就像得了奖，说：“你看你，怎么那么笨，看我多厉害”。他得意地笑了。

　　看，这就是我那白胖胖的，很可爱的同桌王琦。

我的高一作文 篇4

　　我和青春有个约会，明天就要见面了，我该怎样打扮我自己呢？

　　黄

　　凝视着书架上一本本我用过的教材，总在不经意间发现语文课本比其他教科书略泛黄一些，大约是经常翻阅的缘故吧！

　　初三以来，学习压力明显加大，我只能在周日的下午，抽空捧上一本课外读物，不论厚薄，躲在阳台一隅，安静而贪婪地阅读着，让思绪飘向文字间描述的各个地方。

　　我曾为堂吉诃德的种种怪诞之举捧腹大笑，也曾为斯克鲁奇次次吝啬行为深恶痛绝；曾为约娜那不幸的婚姻扼腕叹息，也曾为杜洛华投机成功愤愤不平……

　　轻轻翻开那一页页泛黄的书页，字里行间的课堂笔记将我记忆的闸门打开，老师咬文嚼字、品析文本的声音在耳畔回响，那么轻切、那么熟悉！我下定决心，要穿一件米黄色的风衣。

　　绿

　　我在房间里踱步，这间我的小屋，每次遇到难题我就起身，从门踱到窗户，七步；从窗户踱到门，七步，几个反复后，常常会有顿悟的现象。今天，刚踱两步，角落里一团翠绿吸引了我。哦，它是一株豆苗，那翠绿的颜色分明在诉说这一个生命的传奇。

　　初二下学期，我参加生物实验大赛，课题是研究植物的向光性。那天，我兴冲冲地跑回家，选择碗豆种子为实验对象，由于精挑细选的绿豆全是饱满的，光是泡种就花去五天五夜，发出的胚芽不过两三毫米。我焦急而又细心地将它们移栽到小花盆中。一天、两天、三天过去了，花盆中松软的泥土里竟看不出一丝生命迹象。我整天忧心忡忡，担心豆芽夭折。只盼到交实验报告的前一天晚上，豆芽的嫩茎才长到三公分，两片小叶还不足半个指甲盖大呢！那晚我躺在床上，辗转反侧、难以入眠。晨曦微露，我悄悄起床，来到阳台，蹲下身子，呀！我的豆苗长高啦！叶片已经接近硬币大小了！多么不可思议的生长速度啊！这是一株植物的生命，这是我内心的希望，这是我细心呵护的安慰，这也是我观察实验的乐趣！

　　眼前的这抹翠绿，比那年的鲜亮许多，哦，这生机勃勃的绿色，我怎能不心动？我要系上一条翠绿的丝巾。

　　蓝

　　起风了，窗帘在眼前轻轻地掀起又缓缓地落下。我信步踏出房间，来到阳台。晚风悠悠，夜凉如水，仰望天空，几点星星调皮地眨眼，只有深蓝的天幕与我长久对视。

　　我曾一遍又一遍地问蓝天，亦是扪心自问，究竟我“胡为乎遑遑欲何之”？我想去一方自由之土——在那里，没有题海的波浪，没有汽车的嚣叫，没有大人的唠叨......我坚信蓝天深处是会有这么一片神秘园的。

　　每当我这么问时，蓝天总会闭上眼睛，让我自己思索。

　　现在我想好了，我要穿一条深蓝色的牛仔裤。

　　......

　　万事大吉，我也该睡觉了。躺在床上，“冬睡沉沉拥暖衾”，梦想着明天的约会，嘴边划过一抹幸福的微笑......

我的高一作文 篇5

　　一直感觉梦想很渺小，总是比理想隔着很远，但今天我实现了最初的梦想。

　　“外公，我获得了“暨南大学”传媒系的奖学金了，我们一起去吃清蒸豆腐好吗？”星转斗移，我的又一个十年在暨南大学得以诠释，我在暨南大学充实了自己，在这里我感受到了一个如此大的家庭温暖，享受了大学城给予我的胸怀，“大鹏展翅尽情飞，勿忘祖国回报恩，”我不会忘记是祖国培养了我。于是在这个十年中，我找到了一份属于梦想的工作……

　　昨天仍是过去，明天还是未来，唯独今天最真实。一直以为世界很美好，但细细品味芸芸众生，却令我感慨万千，懵懂的我如今终于看懂了这个世界，也许我该去寻找一个能让我心灵清静的地方……

　　寻找十年，寻找一个让人懂得人生的十年。

我的高一作文 篇6

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见书是多么的重要与珍贵。天下的好书趣书数不胜数，但我唯独钟爱美国著名作家莱曼弗·莱克·鲍姆的《绿野仙踪》

　　本书主要写了一个叫多萝茜的美国小姑娘，他本来和自己的叔叔、婶婶住在堪萨斯州大草原上。在一次龙卷风中他与她的小狗被卷入了奇怪的奥芝国，并在这个地方遇到了他的好朋友“没有脑的稻草人”“没有胆的狮子”和“没有心的铁皮人”。他们一行人一起去寻找仙人，并在途中遇到了许多稀奇古怪的人和事。最后稻草人成了翡翠城的首领，狮子成为了一个古老森林的森林之王，铁皮人成了温基人的领导者，而多萝茜与他的小狗回到了堪萨斯州的大草原上，与他的叔叔、婶婶一起生活。

　　本书的精彩之处不仅在于它的格式情节跌宕起伏、生动有趣，使读者联想不断；还在于本书之中个性鲜明、有趣可爱的主人翁们。作者不仅巧妙地赋予了主人翁们人类所常有的性格缺点，并且又赋予了他们人类所追求的美好品质，是的`他们特别惹人喜爱。精彩的故事内容加上有趣的故事情节使得《绿野仙踪》这本书深深地吸引了我。

　　我喜欢《绿野仙踪》里面的稻草人、铁樵夫和胆小狮。她们各有个的缺点，但他们各有各的优点。本书因他们的加入而变得更加精彩。

　　稻草人希望自己能有个聪明的大脑。因为他总嫌弃自己不够聪明，在平常总犯糊涂。我以为他其实挺聪明的。比如在那次与西巫女搏斗时，他沉着冷静，急中生智地想出了用自己的手臂帮助同伴赶走了乌鸦，为他们打败西巫女增添了一份胜算。这就是他聪明的体现。

　　铁樵夫全身刀枪不入，而他却希望自己能有一颗心，成为个“正常人”。在与同伴一路闯关后，因为他的善良、纯洁、勇敢、有爱心，爱之国国王不仅给了他一颗心，还让他成为温基人的领导者。

　　胆小狮之所以这么叫他，名副其实他就是个胆小鬼。每次在遇到困难时，他都会躲在朋友和家人的背后，就连多萝茜的小狗也害怕。但在一次与西巫女搏斗时，胆小狮拿出了足够的勇气，他的一声怒吼西跑了西巫女的奴隶。

　　他们一行人过五关，斩六将，最终找到了仙人，各自实现了各自的愿望。经过一路的艰难，他们不仅收获了友谊，还为名除害，杀死了邪恶的东、西女巫。

　　故事的主人翁们机智勇敢，团结友爱、都为着各自的梦想而努力，不屈不挠同恶魔进行斗争，他们有恒心、有毅力、执着。教会了我许多做事对人的态度，《绿野仙踪》的主人翁们得品质精神值得我们学习，所以我才会这么喜欢这本书。

我的高一作文 篇7

　　一个人的成长离不开学校。三年前、我庆幸我选择了南兴。因为这里充满了自由与欢乐、知识与奉献：诺大的校园充满了快乐与温馨。宽阔的操场上充满了活力体现了无限魅力。两座教学楼相互对望、任凭风吹雨打、他们依旧用高大的身躯为我们遮风挡雨。如今中考已过。三年的初中生活被毕业所洗礼，成为了一段用时间换不回来的记忆。往事历历在目。在这里、我们经历了十五岁的懵懂、十六岁的叛逆、十七岁的懂事。是学校让原本叛逆的我们开始懂事、是学校给了我们原本失落的心重生一丝希望。给我们鼓励、给我们勇气。让我们在困难面前学会坚强，升起心中那轮照亮希望的太阳。让我学会奋斗；同学们的互帮互助、共同进步是学校的无限包容。

　　20xx年那年那一群心中只有玩耍、毫不懂事的我们屁颠屁颠地来到这所学校、在三年里经过老师的孜孜不倦的教诲、无微不致的关怀、已经在6月22号以“成功懂事”大步地跨出了南兴那道没有门槛的门。三年的学习与奋斗、玩耍调皮中的喜怒哀乐已伴随流下的汗水被中考化为一粒粒饱满的种子撒落在南兴这片大地上开出了最真诚、最饱含深情的花朵。给我们的母校增添了一丝风采。

　　今天我们以南兴为荣、明天南兴将以我们为骄傲！