反思和总结哪个是学习方法的关键?
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我们常说,“吃一堑长一智”,那其实要真正做到长一智,中间一定少不了反思。而反思总结在我们数学的学习中也是至关重要的。
一个简单的错题如果不反思归因,可能下次碰到还会错。老师课堂讲的做题技巧方法,如果不反思,可能就没有内化到自己的知识体系中。有一个哈佛大学的心理学家提出过这么一个公式,他说决定一个人聪明程度是由神经智力,经验智力,反思智力构成。而这个构成是这样的:聪明程度=(神经智力+经验智力)X反省智力不言而喻,神经智力就是我们每个人天生的,这部分除去极个别天赋异禀的,我们每个人都差不多。经验智力是累加的,今天学一点,明天学一点,今天学了语文,明天学了数学,随着年龄的增长,经验智力也在增加,而增加的多少是与其投入的时间,专注性,方法有关。反省智力是对自我的管控,对事情的反思总结,对事情的发展调整应对策略,还有事情发生后积极的应对态度。搁在学习上就是反思每天学的新知识,新方法,总结每一次考试,每一次错题,找出原因,避免下次再错。我们会看到,这个是X乘号,威力是巨大的正确运用反省智力,你的神经智力,经验智力也会跟着放大。所以,学会反思总结对于学习是至关重要的!
一个简单的错题如果不反思归因,可能下次碰到还会错。老师课堂讲的做题技巧方法,如果不反思,可能就没有内化到自己的知识体系中。有一个哈佛大学的心理学家提出过这么一个公式,他说决定一个人聪明程度是由神经智力,经验智力,反思智力构成。而这个构成是这样的:聪明程度=(神经智力+经验智力)X反省智力不言而喻,神经智力就是我们每个人天生的,这部分除去极个别天赋异禀的,我们每个人都差不多。经验智力是累加的,今天学一点,明天学一点,今天学了语文,明天学了数学,随着年龄的增长,经验智力也在增加,而增加的多少是与其投入的时间,专注性,方法有关。反省智力是对自我的管控,对事情的反思总结,对事情的发展调整应对策略,还有事情发生后积极的应对态度。搁在学习上就是反思每天学的新知识,新方法,总结每一次考试,每一次错题,找出原因,避免下次再错。我们会看到,这个是X乘号,威力是巨大的正确运用反省智力,你的神经智力,经验智力也会跟着放大。所以,学会反思总结对于学习是至关重要的!
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