三年级写作文海底世界
1. 小学三年级作文：海底世界
厦门是一个十分漂亮、繁华的城市，鼓浪屿是厦门的一个岛屿，有美丽的沙滩，有高大的椰子树，还有壮观的海底世界……
我们来到了海底世界，里面机有好多鱼，眼花缭乱，真不知道往哪里走。眼前一条好大的鱼前，我看呆了，这鱼差不多有两米多长，头小，尾巴却大，再看介绍牌，才知道它有一个吓人的称号，叫巨龙。
往后一转，一条身材很长的鱼，正盯着我，我猜这鱼叫电鳗，果然它就是电鳗。它会发出很大的电，当它把猎物电昏之后，就休息一会儿，然后不紧不慢地吃掉自己的战利品。有一些电鳗，甚至还可以把人电死呢，好强的电流啊！
接下来，我又看了海豚顶球，好厉害啊！还能三百六十度翻滚，我们看了表演之后，高兴的无法形容当时的愉快。
厦门真好，下一次我一定还要来，再见了，厦门。
2. 海底世界 三年级怎么写
你们知道大海是怎样的吗？我就给你们介绍一下吧。
海底的鱼特别多，有的鱼成群结队的游来游去，好像在舞蹈，有的小海豚跳舞还有的海在水上像打一个圈似地。海豚也会用它地头扭乌拉圈，太好玩了。
有的人穿着游泳衣下去看看各种各样地鱼，穿这样地衣服能保护自己，就算见到鲨鱼，它们咬你地话，也咬地破，更不会伤害自己地生命。
海的山上有许多像花朵似的，多美呀！还有一些海参，海龟，海鲜。。..还有一种鱼身上都是刺，吸气的时候肚子像一个大皮球，那些螃蟹也会打扮自己的美丽，比如用那些珍珠放在自己的头上或脖子上如果见到危险地时候，它们站在原地不动。它们走了，就快速的走。
海底真美！我长大呀要开发海底世界，让更多地人了解海底地生活。
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3. 三年级三百字作文《我去过的海底世界》作文怎么写
看样子，这得开大脑洞啊= =
推荐开头：
今天，我来到了海底世界，那里有无限的乐趣等着你开采，我看见了……[不要太详细]，具体是怎样呢？跟着我去探索吧！
推荐结尾：
1：怎样，想不想和我一起探索这辽阔的世界呢？
2：叮……“起床了！”妈妈喊道……啊，原来是个梦……
3：这次旅程颗真惊险啊！
写作方法：
首先，来点比喻句……
如：这些珊瑚的样子真是奇形怪状，就像张牙舞爪的根须
再来些排比句……
这些海底的植物争奇斗艳，这些鱼儿可真漂亮，这些……这个海底的哪一处不是我亲密无间的朋友？
如果你做到了这些，那么你的作文肯定满分！
4. 三年级海底世界作文30字
我心中的海底世界神秘的海底世界可有趣了，一进入海底世界的门，首先看到的是有关海洋生物的介绍，乘上电梯进入海底世界的中心部分，沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动，海里的鱼花花绿绿的，各式各样，衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。
海里有山，有峡谷，还有森林和草地，植物的颜色多种多样，有黄色，蓝色，还有红色，那美丽的景色真是惹人喜爱。另外，水里还有自动喂食机器人，每隔一段时间，机器人就会去给海洋动物喂食，只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食，场面可壮观了。
乘着电梯继续往前走，就来到了动物们的表演厅，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演……其中最受大家欢迎的要数海豹表演了，不管饲养员做出什么动作，小海豹都会跟着做，但小海豹是个小馋鬼，它每做一个动作要吃两条鱼，小海豹不但会模仿人做简单动作，还能来个“水中接环”，饲养员事先给海豹喂五条鱼，然后才开始表演，饲养员每丢出去一个环，小海豹都接住了，台上顿时欢呼起来，小海豹也更加卖力表演，甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”，只听见刺溜一声，小海豹钻进了水底，过了一会儿，小海豹又跃了出来，撞到了空中的球，小海豹和饲养员可真是一对好搭当啊！表演完了，小海豹还不想走，好象在说：“我好不容易才表演一场，再玩玩吧！”，逼得饲养员只好用尽口袋里的鱼才把顽皮的小海豹哄走。海底世界令人留连忘返，有机会，你也去看看吧。
5. 三年级海底世界作文30字
我心中的海底世界
神秘的海底世界可有趣了，一进入海底世界的门，首先看到的是有关海洋生物的介绍，乘上电梯进入海底世界的中心部分，
沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动，海里的鱼花花绿绿的，各式各样，衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。海里有山，有峡谷，还有森林和草
地，植物的颜色多种多样，有黄色，蓝色，还有红色，那美丽的景色真是惹人喜爱。另外，水里还有自动喂食机器人，每隔一段时间，机器人就会去给海洋动物喂
食，只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食，场面可壮观了。乘着电梯继续往前走，就来到了动物们的表演厅，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演……其
中最受大家欢迎的要数海豹表演了，不管饲养员做出什么动作，小海豹都会跟着做，但小海豹是个小馋鬼，它每做一个动作要吃两条鱼，小海豹不但会模仿人做简单
动作，还能来个“水中接环”，饲养员事先给海豹喂五条鱼，然后才开始表演，饲养员每丢出去一个环，小海豹都接住了，台上顿时欢呼起来，小海豹也更加卖力表
演，甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”，只听见刺溜一声，小海豹钻进了水底，过了一会儿，小海豹又跃了出来，撞到了空中的球，小海豹和饲养员可真是一对
好搭当啊！表演完了，小海豹还不想走，好象在说：“我好不容易才表演一场，再玩玩吧！”，逼得饲养员只好用尽口袋里的鱼才把顽皮的小海豹哄走。
海底世界令人留连忘返，有机会，你也去看看吧！
6. 畅游海底世界作文三年级
早上，爸爸开车带我去了非常受人喜爱的海底世界。
我和爸爸穿上潜水设备，就立刻潜水到海底世界了。
到了那里，我发现了一位无比巨大的乌龟爷爷，而爸爸发现了一位白发苍苍的胡须鱼村长。
我忽然有了一个好的想法：不如跟老爸做个游戏吧——比跑步。我把这个想法告诉了老爸，他爽快地答应了！比赛开始了：我和乌龟爷爷犹如闪电般的冲了出去，爸爸和胡须鱼村长像豹子一样的“飞”了出去。我快到终点时，鲨鱼却来了，乌龟爷爷马上把各个部位缩进了龟壳，他可真是缩头乌龟呀！而胡须鱼爷爷却突然发了狂是的冲向了终点，可想而知我输了，鲨鱼呀！我恨死你了！
后来这个游戏做好了我们又玩起了抓鱼游戏：比赛谁抓的鱼多，不一会儿，我就抓了八百多条鱼，而爸爸呢才抓了五十多条呢！不用比下去了，当然这次是我赢了。我和爸爸打成了平局。
中午，爸爸硬要把我带回家，我这才恋恋不舍地被爸爸带回了家！这个海底世界可好玩了，希望你们有机会也去畅游一下这个美丽又好的海底世界！
7. 海底世界（三年级上学期）作文
[海底世界（三年级上学期）作文]
海底世界 大海一望无际，海水碧蓝，波涛汹涌，海滩上有许多捡不完的漂亮贝壳、海螺，踩在上面又松又软，海滩可好玩了，海底世界（三年级上学期）作文。 海底非常神秘，我决定下海去冒险探个究竟。 原来在海洋深处，有各种各样的鱼，千姿百态，颜色鲜艳，有刺球鱼、引路鱼、扇子鱼和一些数不清的小鱼，其中我最喜欢的鱼是扇子鱼，它的头顶和背上都有许多刺，身体的颜色是橙色和黄色组成的，尾巴上还长着许多毛，像扇子，也像斑马身上的花纹，它的特点有很多，头顶和背上的刺都可以来攻击敌人，尾巴上的毛可以摇动，吓跑敌人，头上还有一个长长的小挂灯，可以引路，这就是引路鱼。海底中还有许多各种各样的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像绽开的的花朵。海参到处都是，在海底懒懒地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来划过去，样子挺威武的，小学五年级作文《海底世界（三年级上学期）作文》。鱼成群结对在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 大海是美丽的鱼的故乡，因为它养育着我们喜欢的鱼和海洋生物，我们不能扔垃圾给大海，要保护它。 我爱大海。海底世界（三年级上学期）作文350字小学生作文（/）
8. 小学三年级作文我想象的不一样的海底世界
国庆，我们全家一起去参观了南京海底世界，经过三天的长途跋涉，终于到了南京海底世界！这可真让我大饱眼福！我们进了海洋馆这里可真大，在那里我看见了海马，海马可是爸爸生的，和一般的动物不一样.长得也十分古怪！它有马形的头，蜻蜓的眼睛，跟虾一样的身子！它的嘴像一个管子一样，口不能张合，只能吸海中的小动物为食！总之，长的十分的可笑！我还看了精彩的海豚表演，海豚可真聪明在指挥员的训导下，海豚以熟练的顶皮球，跳水等动作？得了人们阵阵的掌声.到最后，我随然没上去和可爱的海豚握手，但我已经很满足了！精彩的海豚表演结束了，我还真舍不得离开，但是我不能住在那里和海豚睡觉呀！国庆节，我快乐。
9. 三年级作文《假如我来到了海底世界》200个字怎么写
今天中午，我正在做英语作业，突然一个声音说：“妮妮，跟我来吧。”我一看，惊讶地问：“你是谁呀！”那个声音说：“我是美人鱼，走，我带你去看海底世界吧。”就这样，我和美人鱼姐姐不知不觉地来到了海底世界。我听到了一些奇怪的声音，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啁啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像在打鼾……
原来，他们是在开运动会，马上要进行跑步比赛了，趁他们准备的时候，美人鱼姐姐带我去散了会儿步。我有点累，就想先在“椅子”上坐一会儿，刚坐下去，就听见一个声音在说：“是谁压着我呀？”我回头一看，原来是一只海龟。我连忙说：“对不起，我以为是张椅子。”老海龟说：“你是刚来的小客人吧，走，我们去看运动会，马上就要开始了。”于是，我们一同来到了赛场，比赛选手有狮子、鱼、海参、狗头鱼、小金鱼。。。。。小金鱼的速度最快，一下就冲到了终点，获得了冠军。我高兴地抱起小金鱼正准备为它庆贺，却发现抱着的是一支钢笔。
原来是一场美梦啊！我又要做英语作业了，真想再次见到美人鱼姐姐。
