家长如何和学校沟通
作为家长，首先要克服单纯依赖学校的思想。家长是孩子的第一任老师，我们有责任配合好学校，做好孩子的教育工作。从孩子入学那天起，家长就应该了解学校有关学习、生活等方面的规章制度和学校的教学要求，以便主动配合学校，督促和协助子女完成学校的各项教育计划。
其次，家长应该积极与老师建立联系。可以通过电话、社交软件与老师互动，了解孩子在校情况，积极配合老师家访，家长会也要积极参加。此外，如果孩子在学校被误解或受到老师批评，家长们应该相信老师，配合老师寻找问题所在，共同解决问题。家长要搭个桥，让孩子和老师成为朋友。
最后，家长们也可以主动到学校去，参与班级的一些活动。例如：当个义工去食堂陪餐，或者去上节义教课，给孩子们当一次老师。家长支持老师，老师支持学生，学生健康成长。家校沟通的误区
一、老师主动沟通，家长被动接受
新学期，许多学校老师会通过家长会、家访等方式，主动向家长报告孩子在学校的表现情况。但是，很多时候都是老师在家长面前讲话，家长被动接受，沟通效果不佳。
二、老师沟通方式有误，家长被动遭受批评
很多家长一听孩子的班级要开家长会，就会十分头痛。因为在家长会上，许多老师的表达方式有误，让家长误认为老师在批评自己的孩子，间接地就是在批评自己，这让许多家长感觉十分没有面子，因此多数家长怕见老师，也不愿意与老师进行沟通。
三、认为教育孩子是学校、老师的事情
有些家长忙于工作，把教育孩子的重任一股脑儿全压在学校与老师身上，认为教育孩子是学校、老师的事情，自己则很少主动与学校沟通、联系。甚至有些家长将孩子送到学校后，会直接跟老师说，我把孩子的未来寄托在您身上了！让老师感觉压力山大。
四、沟不沟通无所谓，成绩最重要
不少家长认为，家校沟通只是一个形式，没有什么实质上的作用，家长与学校沟不沟通无所谓，只要孩子的成绩好就可以。
定期或不定期都可以，一般由孩子带信给老师，让孩子体会到父母对其的关心和信任，有条件的家长可常与老师通通电话，互通情况。
2．登门拜访
可去学校或老师家里面谈，一般以携子女同往为宜。在交换具体意见时，可适当让孩子参加讨论。拜访老师切忌送礼讨好老师，否则会让孩子感到教育这么神圣的事也可以走后门，对孩子成长不利。
3．审阅日记或周记
在指导孩子写好日记或周记的同时，家长可通过日记或周记与老师交流有关看法。
4．参加家长会。
特殊联系是家长针对特殊的具体问题，如家长较长时间出差前后，孩子在家有异常表现、家庭内部发生意外事故等，与老师取得联系，以谋求妥善的解决办法，达到良好的教育效果。
- 老师沟通，可以找一下你学生所在班级的老师，把自己的想法和意见告诉他，问一问。自己的想法是否可以操作。
- 主任沟通，可以找老师要一下主任的联系方式，也可以自己联系一下，有没有认识的人。找主任的好处是可以进一步的浪，主任在整体上和你进行沟通，因为主任很在机部或者说大的学生的生活安排上还是有一定的主导性权利的
- 校长沟通，可以写兴趣直接联系校长，或者找到校长的电话和校长进行直接的沟通。如果说你有自己完整的方案，对某件事情有确实的想法，和校长沟通还是比较可以的。
