同伴关系对初中生心理发展的作用
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同伴关系对初中生心理发展的作用是影响着初中生的良好发展。
1.良好的同伴关系有利于初中生获得熟练的社交技巧。经常和同伴在一起,初中生能锻炼自己和别人交往的能力,特别是语言技巧的发展。研究发现,在同伴中地位较高的初中生通常能适当地控制自己的攻击行为,性别分化明显,具有较高的道德水平,而且比较友好和喜爱交际。
2.良好的同伴关系能使初中生具有安全感和归属感。归属感是指一个人属于群体和被其接纳的感受。这种感受只有在群体中能获得,而无法在一对一的友谊关系中得到。在良好的同伴关系下,初中生能感受到爱、亲密和温暖,产生安全感。
初中生朋友关系的作用特点:
1、初中阶段朋友之间的友谊比以后各年龄段朋友之间的友谊更直率,更易被观察到。男生之间的友情强度较大,而女生之间的友情却表现得更温和、更细腻。尤其是当自己的想法和建议被同伴接纳时,初中生能找到自己的“位置”,并产生归属感,从而更好的适应环境。
2、 初中生的朋友关系对于发展他们的各种心理水平和情绪的稳定性是非常重要的。有了朋友,他们会表现得更热情、更积极、更富有信心和勇气,更好地发展各种社会性能力。
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